Resumen de la Actividad
Andrew Jackson mantuvo una postura firme contra los nativos americanos, como lo demuestra su pasado en la Guerra de 1812, así como las cosas que implementó durante su presidencia. Esto incluye a Jackson como enemigo de los nativos (Guerra de 1812, combate de los Seminoles en Florida), sus políticas sobre la interacción / conflicto de los civiles estadounidenses con los nativos, el Sendero de las Lágrimas y la eventual Ley de Remoción de la India de 1830.
Los estudiantes usarán un modelo frayer para definir, describir y relacionar a Jackson como soldado y presidente con sus acciones y respuestas al "Problema indio". Deben elegir cuatro eventos o actos que giran en torno a las relaciones nativas para discutir en su guión gráfico.
Ejemplos de Eventos / Respuestas
- Primera Guerra Seminole
- Segunda Guerra Seminole
- Camino de las lágrimas
- Ley de eliminación de la India de 1830
Actividad extendida
Los estudiantes deben investigar Worcester vs. Georgia , lo que ayudará a incorporar la postura de la Corte Suprema sobre la reubicación india y los derechos a ciertas tierras. Además, ayudará a los estudiantes a comprender la respuesta de Jackson y su desafío a la decisión de la Corte Suprema. Será útil para los estudiantes conectar el Poder Ejecutivo y el Poder Judicial. Además, podrán relacionar cada rama con los derechos civiles y humanos.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un modelo de frayer que describa las reacciones y acciones del presidente Jackson ante el "problema indio".
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En los cuadros de título, identifique cuatro acciones / reacciones al "Problema indio".
- En la descripción, resuma cada evento.
- Cree una ilustración utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
Andrew Jackson mantuvo una postura firme contra los nativos americanos, como lo demuestra su pasado en la Guerra de 1812, así como las cosas que implementó durante su presidencia. Esto incluye a Jackson como enemigo de los nativos (Guerra de 1812, combate de los Seminoles en Florida), sus políticas sobre la interacción / conflicto de los civiles estadounidenses con los nativos, el Sendero de las Lágrimas y la eventual Ley de Remoción de la India de 1830.
Los estudiantes usarán un modelo frayer para definir, describir y relacionar a Jackson como soldado y presidente con sus acciones y respuestas al "Problema indio". Deben elegir cuatro eventos o actos que giran en torno a las relaciones nativas para discutir en su guión gráfico.
Ejemplos de Eventos / Respuestas
- Primera Guerra Seminole
- Segunda Guerra Seminole
- Camino de las lágrimas
- Ley de eliminación de la India de 1830
Actividad extendida
Los estudiantes deben investigar Worcester vs. Georgia , lo que ayudará a incorporar la postura de la Corte Suprema sobre la reubicación india y los derechos a ciertas tierras. Además, ayudará a los estudiantes a comprender la respuesta de Jackson y su desafío a la decisión de la Corte Suprema. Será útil para los estudiantes conectar el Poder Ejecutivo y el Poder Judicial. Además, podrán relacionar cada rama con los derechos civiles y humanos.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un modelo de frayer que describa las reacciones y acciones del presidente Jackson ante el "problema indio".
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En los cuadros de título, identifique cuatro acciones / reacciones al "Problema indio".
- En la descripción, resuma cada evento.
- Cree una ilustración utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Consejos sobre Jackson y la Ley de Remoción de Indios - Sendero de Lágrimas
¿Cómo facilitar una discusión respetuosa en el aula sobre la Ley de Expulsión de los Indígenas y su impacto?
Prepara a los estudiantes con conocimientos previos revisando eventos clave y perspectivas sobre la Ley de Expulsión de los Indígenas y el Sendero de Lágrimas. Asegúrate de que todos los estudiantes entiendan el contexto histórico y las consecuencias para los nativos americanos.
Establece pautas claras para la empatía y el respeto en la discusión
Establece reglas básicas que fomenten la escucha activa, el desacuerdo respetuoso y la sensibilidad a diferentes puntos de vista. Modela cómo responder de manera reflexiva a temas difíciles o emocionales.
Utiliza fuentes primarias para generar un diálogo auténtico
Introduce documentos primarios como cartas, discursos o relatos de primera mano relacionados con la Ley de Expulsión de los Indígenas. Pide a los estudiantes que analicen múltiples perspectivas, incluyendo las de los nativos americanos, legisladores y colonos.
Fomenta la reflexión y conexión de los estudiantes
Invita a los estudiantes a reflexionar sobre cómo los eventos se relacionan con temas actuales o sus propias experiencias. Utiliza propuestas o diarios para profundizar la comprensión personal y la empatía.
Analiza y apoya el procesamiento emocional
Finaliza la discusión con un resumen para abordar preguntas o emociones intensas. Proporciona espacio para que los estudiantes compartan sentimientos y aclaren malentendidos en un entorno de apoyo.
Preguntas frecuentes sobre Jackson y la Ley de Remoción de Indios - Trail of Tears
¿Qué fue la Ley de Traslado de Indígenas de 1830 y por qué se promulgó?
La Ley de Traslado de Indígenas de 1830 fue una ley firmada por el presidente Andrew Jackson que autorizaba la reubicación forzada de las tribus nativas americanas que vivían al este del río Mississippi hacia tierras en el oeste. Se promulgó para abrir tierras a los colonos blancos y resolver conflictos entre colonos y comunidades nativas.
¿Cómo impactaron las políticas de Andrew Jackson a los nativos americanos durante su presidencia?
Las políticas de Andrew Jackson, especialmente la Ley de Traslado de Indígenas, llevaron a la desplazamiento forzado de miles de nativos americanos, resultando en el Camino de Lágrimas. Sus acciones causaron sufrimiento generalizado y pérdida de vidas entre las tribus nativas.
¿Qué es el Camino de Lágrimas y qué eventos llevaron a ello?
El Camino de Lágrimas se refiere a la marcha forzada de nativos americanos, principalmente los cheroquis, desde sus tierras hasta el territorio indio designado. Fue una consecuencia directa de la Ley de Traslado de Indígenas y la implementación de políticas de remoción por parte de Jackson.
¿Cómo pueden los estudiantes usar un modelo Frayer para analizar las acciones de Jackson hacia los nativos americanos?
Los estudiantes pueden usar un modelo Frayer identificando y describiendo cuatro acciones o reacciones clave de Jackson respecto al "Problema Indígena", resumiendo cada evento y usando imágenes para entender mejor el impacto.
¿Cuál fue la importancia de Worcester contra Georgia en relación con las políticas de Jackson?
Worcester contra Georgia fue un caso de la Corte Suprema que falló a favor de los derechos territoriales de los nativos americanos. Sin embargo, el presidente Jackson ignoró la decisión, destacando tensiones entre las ramas ejecutiva y judicial sobre derechos civiles y humanos.
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Democracia Jacksoniana
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Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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