Resumen de la Actividad
A medida que los alumnos lean Common Sense , deberían poder identificar y comprender los diferentes argumentos que Paine está formulando. Usando un modelo de frayer (o un mapa de araña), los estudiantes identificarán uno de los argumentos principales de Paine , lo resumirán y crearán una visualización para ayudarlos a comprender mejor. Esta actividad les ayudará a poner en contexto las acciones posteriores tomadas por los colonos.
Como actividad extendida, los estudiantes crearán un mapa de araña que representa lo que encontraron que son los cuatro argumentos más fuertes para la independencia. Los estudiantes podrán crear un guión gráfico similar a partir de la actividad.
- Del origen y diseño del gobierno en general, con comentarios concisos sobre la Constitución inglesa
- De la monarquía y la sucesión hereditaria.
- Reflexiones sobre el estado actual de los asuntos americanos.
- Sobre la capacidad actual de América, con algunas reflexiones diversas.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un guión gráfico que describa uno de los principales argumentos de Paine en Common Sense .
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En el título del centro, identifique el argumento general que hace Paine.
- En cada celda, identifica los componentes del argumento.
- En cada recuadro de descripción, describa o resuma el argumento.
- Crea imágenes usando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarda y envía tu guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
A medida que los alumnos lean Common Sense , deberían poder identificar y comprender los diferentes argumentos que Paine está formulando. Usando un modelo de frayer (o un mapa de araña), los estudiantes identificarán uno de los argumentos principales de Paine , lo resumirán y crearán una visualización para ayudarlos a comprender mejor. Esta actividad les ayudará a poner en contexto las acciones posteriores tomadas por los colonos.
Como actividad extendida, los estudiantes crearán un mapa de araña que representa lo que encontraron que son los cuatro argumentos más fuertes para la independencia. Los estudiantes podrán crear un guión gráfico similar a partir de la actividad.
- Del origen y diseño del gobierno en general, con comentarios concisos sobre la Constitución inglesa
- De la monarquía y la sucesión hereditaria.
- Reflexiones sobre el estado actual de los asuntos americanos.
- Sobre la capacidad actual de América, con algunas reflexiones diversas.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un guión gráfico que describa uno de los principales argumentos de Paine en Common Sense .
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En el título del centro, identifique el argumento general que hace Paine.
- En cada celda, identifica los componentes del argumento.
- En cada recuadro de descripción, describa o resuma el argumento.
- Crea imágenes usando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarda y envía tu guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Consejos sobre el análisis de argumentos de sentido común
¿Cómo facilitar un debate sobre los argumentos de Paine en su aula?
Fomentar el debate ayuda a los estudiantes a profundizar su comprensión de textos complejos como Sentido Común. Este enfoque promueve el pensamiento crítico y permite que los estudiantes discutan respetuosamente diferentes puntos de vista.
Asignar a los estudiantes equipos de argumentos
Divida su clase en pequeños grupos, asignando a cada uno uno de los argumentos principales de Paine. Los equipos se prepararán para defender o desafiar su argumento asignado durante el debate.
Proporcione estructura y roles en el debate
Defina roles claros —como orador, tomador de notas y líder de refutación— para cada equipo. Esboce el formato del debate para que las expectativas sean consistentes y todos los estudiantes participen.
Apoye a los estudiantes en la recopilación de evidencias
Guíe a los equipos para encontrar citas y ejemplos de Sentido Común que apoyen sus posiciones. Anime a que consideren tanto los puntos de Paine como posibles contraargumentos.
Facilite y modere el debate en el aula
Supervise el debate para garantizar un diálogo respetuoso y límites de tiempo. Anime a los estudiantes a explicar su razonamiento y responder reflexivamente a opiniones contrarias.
Reflect on debate outcomes as a class
Lead a brief reflection where students share what they learned and how their opinions evolved. Highlight the value of considering multiple perspectives.
Preguntas frecuentes sobre el análisis de argumentos de sentido común
¿Cuáles son los principales argumentos que presenta Thomas Paine en Sentido Común?
El sentido común de Thomas Paine presenta argumentos clave a favor de la independencia estadounidense, incluyendo críticas a la monarquía y la sucesión hereditario, las fallas de la Constitución inglesa, los beneficios del autogobierno y la necesidad urgente de que las colonias rompan con el dominio británico.
¿Cómo puedo enseñar los argumentos de Sentido Común usando un modelo de frayer o mapa de araña?
Para enseñar los argumentos de Sentido Común, haz que los estudiantes seleccionen un argumento principal, resúmenlo y utilicen un modelo de frayer o mapa de araña para visualizar sus componentes. Esto ayuda a organizar ideas y profundizar la comprensión mediante mapeo creativo y resumen.
¿Qué actividad de guion gráfico es buena para analizar Sentido Común de Paine?
Pide a los estudiantes que creen un guion gráfico que describa uno de los argumentos principales de Paine. Cada cámara debe desglosar parte del argumento, con descripciones e imágenes relevantes, ayudando a los estudiantes a interactuar visual y textualmente con el contenido histórico.
¿Por qué es importante que los estudiantes identifiquen los argumentos más fuertes de Paine para la independencia?
Identificar los argumentos más fuertes de Paine ayuda a los estudiantes a comprender el contexto histórico de la Revolución Americana, ver cómo la retórica persuasiva influyó en las acciones coloniales y desarrollar pensamiento crítico analizando evidencias y razonamientos en las fuentes primarias.
¿Cuáles son formas efectivas de ayudar a los estudiantes a resumir los argumentos de Paine en Sentido Común?
Anima a los estudiantes a usar organizadores gráficos como mapas de araña o modelos de frayer, escribir resúmenes concisos y discutir ejemplos en grupos. Visualizar los argumentos y desglosarlos en partes hace que las ideas complejas sean más accesibles.
Más Storyboard That Actividades
Sentido Común
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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