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Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


Los storyboards son una excelente manera de reforzar la adquisición de vocabulario. Pida a los estudiantes que utilicen el Storyboard That gráficos para crear una visual útil para el vocabulario desafiante.

Considere asignar a cada estudiante o grupo de estudiantes una lista de vocabulario para acompañar un capítulo determinado. Estos estudiantes pueden entonces destacar el vocabulario importante presentando sus cuadrados a la clase como una actividad de pre-lectura. Como alternativa, pida a los estudiantes que utilicen los guiones gráficos como una forma de rastrear el crecimiento del vocabulario en curso. Los estudiantes pueden hacer un cuadrado por capítulo, identificando nuevas palabras de vocabulario que encontraron cruciales para su comprensión de cada capítulo. * Al final del libro, los estudiantes tendrán una guía visual útil para 30 nuevas palabras en francés.

* Tenga en cuenta que es posible que desee establecer parámetros para los tipos de palabras que los estudiantes eligen. Cándido contiene algún lenguaje colorido que puede que no desee representado en un entorno escolar.


Vocabulario de Candide

FOUETTER
Candide était triste d'être fouetté par les Bulgares.


UN VAISSEAU À
Nous traverserons l'Océan Atlantique sur un vaisseau.


SOUFFRIR
Le chien souffre quand sur le laisse trop longtemps dehors.


CORDELERO
Le Cordelier porte de la ONU E bata avec une corde autour de la Taille. Il prie tous les jours.


SE PLAINDRE DE
La pequeña chica se plaint de son hijo que la énerve.



Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Para esta actividad, preparará cuadrados de vocabulario para los próximos capítulos en Candide . Para la lista de palabras de vocabulario que se le asigna, creará una ilustración junto con una oración de ejemplo usando las palabras. Utilice el ejemplo proporcionado como modelo. Esté preparado para enseñar las palabras a la clase usando sus ilustraciones para ayudar.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica Accordion Arrow

Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Candide Vocabulary
Create a storyboard illustrating a list of vocabulary words from Candide. Write a sentence below each picture that illustrates its meaning.
Excellent
7 Points
Satisfaisant
4 Points
Insuffisant
1 Points
Use of vocabulary
The correct meaning of all new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented.
The correct meaning of most new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented.
Many of the vocabulary words are not clearly illustrated and correctly explained through the text presented.
Images
All storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word.
Most storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word.
The storyboard depictions show a lack of effort and fail to demonstrate the correct meaning of the vocabulary word.
Grammar and Spelling
All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.
Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.
The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks).


Resumen de la Actividad


Los storyboards son una excelente manera de reforzar la adquisición de vocabulario. Pida a los estudiantes que utilicen el Storyboard That gráficos para crear una visual útil para el vocabulario desafiante.

Considere asignar a cada estudiante o grupo de estudiantes una lista de vocabulario para acompañar un capítulo determinado. Estos estudiantes pueden entonces destacar el vocabulario importante presentando sus cuadrados a la clase como una actividad de pre-lectura. Como alternativa, pida a los estudiantes que utilicen los guiones gráficos como una forma de rastrear el crecimiento del vocabulario en curso. Los estudiantes pueden hacer un cuadrado por capítulo, identificando nuevas palabras de vocabulario que encontraron cruciales para su comprensión de cada capítulo. * Al final del libro, los estudiantes tendrán una guía visual útil para 30 nuevas palabras en francés.

* Tenga en cuenta que es posible que desee establecer parámetros para los tipos de palabras que los estudiantes eligen. Cándido contiene algún lenguaje colorido que puede que no desee representado en un entorno escolar.


Vocabulario de Candide

FOUETTER
Candide était triste d'être fouetté par les Bulgares.


UN VAISSEAU À
Nous traverserons l'Océan Atlantique sur un vaisseau.


SOUFFRIR
Le chien souffre quand sur le laisse trop longtemps dehors.


CORDELERO
Le Cordelier porte de la ONU E bata avec une corde autour de la Taille. Il prie tous les jours.


SE PLAINDRE DE
La pequeña chica se plaint de son hijo que la énerve.



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Para esta actividad, preparará cuadrados de vocabulario para los próximos capítulos en Candide . Para la lista de palabras de vocabulario que se le asigna, creará una ilustración junto con una oración de ejemplo usando las palabras. Utilice el ejemplo proporcionado como modelo. Esté preparado para enseñar las palabras a la clase usando sus ilustraciones para ayudar.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Candide Vocabulary
Create a storyboard illustrating a list of vocabulary words from Candide. Write a sentence below each picture that illustrates its meaning.
Excellent
7 Points
Satisfaisant
4 Points
Insuffisant
1 Points
Use of vocabulary
The correct meaning of all new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented.
The correct meaning of most new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented.
Many of the vocabulary words are not clearly illustrated and correctly explained through the text presented.
Images
All storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word.
Most storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word.
The storyboard depictions show a lack of effort and fail to demonstrate the correct meaning of the vocabulary word.
Grammar and Spelling
All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.
Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.
The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks).


Consejos sobre Cándido: El vocabulario / Vocabulario de Cándido

1

Organize vocabulary instruction with a classroom word wall

Display important vocabulary on a dedicated wall or bulletin board. Seeing words daily reinforces retention and encourages students to use new terms in context.

2

Engage students with interactive vocabulary games

Incorporate games like charades, Pictionary, or vocabulary bingo. Active learning makes word practice fun and memorable for all learners.

3

Encourage peer teaching of new vocabulary

Pair or group students to present vocabulary to each other. Peer explanations help clarify meanings and build confidence in language skills.

4

Integrate vocabulary into daily routines

Start each class with a quick vocabulary review or use new words in classroom instructions. Frequent exposure helps students internalize and use terms naturally.

5

Assess understanding with creative vocabulary projects

Assign students to create comic strips, skits, or digital slideshows using target words. Creative tasks allow students to demonstrate mastery and personalize their learning.

Preguntas frecuentes sobre Cándido: El vocabulario / Vocabulario de Cándido

¿Qué es una historia visual de vocabulario en el contexto de la enseñanza de Cándido?

Una historia visual de vocabulario es una herramienta visual donde los estudiantes crean ilustraciones y oraciones de muestra para palabras clave de Cándido. Esto ayuda a reforzar la adquisición de vocabulario y la comprensión del lenguaje de la novela.

¿Cómo puedo usar storyboards para ayudar a los estudiantes a aprender vocabulario francés de Cándido?

Puedes asignar a los estudiantes que creen cuadrados visuales para cada palabra desafiante, incluyendo un dibujo y una oración de muestra. Presentarlos en clase, especialmente como una actividad previa a la lectura, profundiza la comprensión y construye un recurso colaborativo de vocabulario.

¿Cuáles son algunas formas efectivas de seguir el crecimiento del vocabulario mientras se lee Cándido?

Anima a los estudiantes a hacer un cuadrado de vocabulario por capítulo, identificando e ilustrando nuevas palabras a medida que avanzan. Al final, los estudiantes tendrán una guía visual personal de vocabulario importante en francés del libro.

¿Hay consejos para elegir palabras de vocabulario apropiadas de Cándido para actividades en el aula?

Establece parámetros claros para la selección de palabras para evitar un lenguaje inapropiado o maduro. Enfócate en palabras que sean esenciales para comprender el texto y útiles para los objetivos de aprendizaje de los estudiantes.

¿Cómo apoyan los tableros visuales de vocabulario a los estudiantes en la comprensión de textos difíciles en francés?

Los tableros visuales de vocabulario combinan imágenes y contexto, haciendo que las palabras francesas abstractas o desconocidas sean más accesibles. Este método mejora la memoria, la comprensión y el compromiso de los estudiantes con textos desafiantes como Cándido.




Testimonios

“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”
–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.
–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.
–Maestra de tercer grado
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