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Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


Una reacción química tiene lugar cuando combinamos un ácido y una base. Esta reacción se llama neutralización y la ecuación es: ácido + base → sal + agua. Por ejemplo, si mezclamos ácido clorhídrico con hidróxido de sodio, reaccionarán y producirán cloruro de sodio y agua. Hay muchos ejemplos donde esto es útil. Si un estómago produce un exceso de ácido, esto puede causar indigestión. Tomar medicamentos, como la leche de magnesia (que es básica), puede neutralizar el ácido y aliviar las molestias.

En esta actividad, los estudiantes identificarán y crearán ilustraciones para las aplicaciones prácticas de neutralización . Haga que los estudiantes usen libros e Internet para investigarlos y luego mostrarlos en un mapa de araña. Pueden apoyar su escritura con elementos visuales.


Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el alumno

Cree un mapa de araña que muestre cuatro usos prácticos de neutralización.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. En los títulos, identifique cada uso práctico.
  3. Escriba una oración que resuma cada uno en los cuadros de descripción.
  4. Cree una ilustración para la aplicación utilizando una combinación de escenas, personajes y elementos.
  5. Guarde y envíe su guión gráfico.

Referencia del Plan de Lección


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Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Aplicaciones del Mundo Real
Piense en ejemplos reales del concepto. Producir una visualización para ilustrar el ejemplo del mundo real del concepto.
Competente Emergente Comenzando
Ejemplos
Hay al menos cuatro celdas, cada una dando un ejemplo del mundo real.
Hay al menos dos celdas, cada una dando un ejemplo del mundo real.
Hay al menos una célula que da un ejemplo del mundo real.
Visualización
La celda del storyboard ilustra claramente los ejemplos del mundo real.
La celda del storyboard se relaciona con el ejemplo del mundo real, pero es difícil de entender.
La célula del guión gráfico no se relaciona claramente con el ejemplo del mundo real.
Evidencia de Esfuerzo
El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado.
El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo.
El trabajo muestra poca evidencia de cualquier esfuerzo.


Resumen de la Actividad


Una reacción química tiene lugar cuando combinamos un ácido y una base. Esta reacción se llama neutralización y la ecuación es: ácido + base → sal + agua. Por ejemplo, si mezclamos ácido clorhídrico con hidróxido de sodio, reaccionarán y producirán cloruro de sodio y agua. Hay muchos ejemplos donde esto es útil. Si un estómago produce un exceso de ácido, esto puede causar indigestión. Tomar medicamentos, como la leche de magnesia (que es básica), puede neutralizar el ácido y aliviar las molestias.

En esta actividad, los estudiantes identificarán y crearán ilustraciones para las aplicaciones prácticas de neutralización . Haga que los estudiantes usen libros e Internet para investigarlos y luego mostrarlos en un mapa de araña. Pueden apoyar su escritura con elementos visuales.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el alumno

Cree un mapa de araña que muestre cuatro usos prácticos de neutralización.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. En los títulos, identifique cada uso práctico.
  3. Escriba una oración que resuma cada uno en los cuadros de descripción.
  4. Cree una ilustración para la aplicación utilizando una combinación de escenas, personajes y elementos.
  5. Guarde y envíe su guión gráfico.

Referencia del Plan de Lección


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(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Aplicaciones del Mundo Real
Piense en ejemplos reales del concepto. Producir una visualización para ilustrar el ejemplo del mundo real del concepto.
Competente Emergente Comenzando
Ejemplos
Hay al menos cuatro celdas, cada una dando un ejemplo del mundo real.
Hay al menos dos celdas, cada una dando un ejemplo del mundo real.
Hay al menos una célula que da un ejemplo del mundo real.
Visualización
La celda del storyboard ilustra claramente los ejemplos del mundo real.
La celda del storyboard se relaciona con el ejemplo del mundo real, pero es difícil de entender.
La célula del guión gráfico no se relaciona claramente con el ejemplo del mundo real.
Evidencia de Esfuerzo
El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado.
El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo.
El trabajo muestra poca evidencia de cualquier esfuerzo.


Consejos sobre ácidos y bases: Neutralización de ácidos

1

Involucra a los estudiantes con un experimento práctico de neutralización usando artículos seguros de hogar

Captura el interés diseñando una reacción simple de ácido-base usando materiales seguros como vinagre y bicarbonato de sodio. Esto permite a los estudiantes ver la neutralización en acción y hace que los conceptos abstractos sean fáciles de entender.

2

Recolecta y prepara todos los materiales necesarios antes de la clase

Recoge artículos como vinagre (ácido), bicarbonato de sodio (base), vasos transparentes, cucharas medidoras y colorante alimentario si deseas. Tener todo listo asegura que el experimento se realice sin problemas y ahorra tiempo valioso de clase.

3

Demuestra el proceso de mezcla y modela la seguridad

Muestra a los estudiantes cómo medir cuidadosamente y combinar vinagre y bicarbonato en un vaso. Enfatiza la importancia de la seguridad usando gafas y evitando derrames.

4

Guía a los estudiantes para observar, registrar y discutir los resultados

Fomenta la observación de la reacción efervescente y pide a los estudiantes que anoten lo que ven. Dirige una discusión sobre cómo esto representa la neutralización y se conecta con ejemplos del mundo real.

5

Anima a los estudiantes a relacionar el experimento con usos cotidianos de la neutralización

Invita a conexiones haciendo que los estudiantes piensen o escriban cómo reacciones similares ayudan con el alivio de la indigestión, la limpieza o la protección ambiental. Esto hace que el aprendizaje sea personalmente relevante y memorable.

Preguntas frecuentes sobre ácidos y bases: Neutralización de ácidos

¿Qué es la neutralización de ácidos en términos sencillos?

Neutralización de ácidos es una reacción química donde un ácido y una base se combinan para formar sal y agua. Este proceso ayuda a equilibrar sustancias ácidas y básicas, haciéndolas más seguras o más útiles.

¿Cómo ayuda la neutralización con la indigestión?

La neutralización ayuda con la indigestión usando un medicamento básico (como leche de magnesia) para reaccionar y reducir el exceso de ácido estomacal, aliviando molestias y dolor.

¿Cuáles son algunos ejemplos de reacciones de neutralización en la vida real?

Ejemplos comunes incluyen el uso de antiácidos para la acidez, tratar picaduras de insectos, neutralizar suelos ácidos en jardinería y limpiar derrames químicos. Cada uno usa una base para contrarrestar un ácido, o viceversa.

¿Cómo pueden los estudiantes crear un mapa de araña para mostrar los usos de la neutralización?

Los estudiantes pueden hacer un mapa de araña dibujando un círculo central etiquetado como "Usos de la Neutralización", y luego añadiendo ramas para cada ejemplo. Cada rama debe incluir una breve descripción y una ilustración sencilla.

¿Por qué es importante la neutralización de ácidos en la vida cotidiana?

Neutralización de ácidos es importante porque ayuda a resolver problemas como la indigestión ácida, el tratamiento del suelo y la seguridad en derrames químicos, haciendo que nuestro entorno y cuerpos sean más saludables.




Testimonios

“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”
–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.
–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.
–Maestra de tercer grado
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