Negative Constructive Speech Template
Sie können dieses Storyboard in den folgenden Artikeln und Ressourcen finden:
Klassendebatten Meistern: Tipps und Ressourcen für Pädagogen
Unterrichtspläne von Kristy Littlehale
Debatten sind äußerst nützlich, um Schülern dabei zu helfen, viele wichtige Fähigkeiten zu verbessern, die sich auf ihr Schreiben und ihr tägliches Leben auswirken werden. Einige der wichtigsten Fähigkeiten, die die Schüler lernen werden, sind: öffentliches Reden, Recherche, Teamarbeit, kritisches Denken, unabhängiges Lernen und kreatives Denken.
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Storyboard Beschreibung
Negative Constructive Debate | Counter Argument Template for debate practice
Storyboard-Text
- Gleiten: 1
- CLASH DEFINITIONS
- DEFINITION #1:
- DEFINITION #1:
- If the Negative side does not accept the Affirmative's definitions, outline reasons why, and provide new definitions for those terms.
- TERM #2:
- DEFINITION #2:
- TERM #3:
- DEFINITION #3:
- DEFINITION #4:
- TERM #4:
- Gleiten: 2
- CLASH ARGUMENTS FOR CHANGE
- COUNTER-ARGUMENT #1:
- Present counter-arguments to each point the Affirmative makes for change. Use your flowsheet and evidence cards.
- COUNTER-ARGUMENT #2:
- COUNTER-ARGUMENT #3:
- COUNTER-ARGUMENT #4:
- Gleiten: 3
- CLASH PLAN
- ARGUMENT #1:
- COUNTER-ARGUMENT #1:
- Use your evidence cards to outline your counter-arguments to the steps proposed in the Affirmative's plan.
- COUNTER-ARGUMENT #2:
- ARGUMENT #2:
- COUNTER-ARGUMENT #3:
- ARGUMENT #3:
- ARGUMENT #4:
- COUNTER-ARGUMENT #4:
- Gleiten: 4
- BUILD CASE FOR NEGATIVE
- ARGUMENT #1:
- STEP #1:
- This is optional. Build your own plan for change.
- STEP #2:
- ARGUMENT #2:
- STEP #3:
- ARGUMENT #3:
- ARGUMENT#4:
- STEP #4:
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