Soziale Geschichte
Sie können dieses Storyboard in den folgenden Artikeln und Ressourcen finden:
Einführung in Sozialgeschichten
Von Sherry Pardy, Natasha Lupiani und Anna Warfield
Das Konzept der Social Stories wurde 1991 von Carol Gray entwickelt, um es mit Kindern und Erwachsenen mit Autismus zu verwenden, um sie in einer Vielzahl von sozialen Situationen besser zu unterstützen. Heute hat sich die Verwendung von Social Stories auf alle Arten von Schülern ausgeweitet, einschließlich derjenigen mit erheblichen Kommunikationsdefiziten. Erfahren Sie mehr darüber, wie Sie Social Stories mit Ihren Schülern verwenden können!
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Storyboard Beschreibung
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Storyboard-Text
- Gleiten: 1
- Ich möchte in den Tanz passen und Spaß haben, aber ich bin nervös!
- Sarah ist nervös, zum Tanz zu gehen und sich nervös zu fühlen.
- Gleiten: 2
- Ja, ich kann es und ich werde es tun!
- Aber was ist, wenn ich nicht kann?
- ... Ja, ich kann
- Ich kann nicht ...
- Sarah erkennt, dass sie sicher sein KANN, zum Tanz zu gehen!
- Gleiten: 3
- Das macht so viel Spaß !!
- Sarah überwindet ihre Angst vor dem Tanz und hat eine fantastische Zeit!
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