Aktivitätsübersicht
Ein weiterer guter Weg, um Ihre Schüler engagieren ist durch die Erstellung von Storyboards, die Vokabeln verwenden aus Wenn ich dich
vergessen , Oh Earth ....
Hier ist eine Liste einiger Vokabeln, die häufig mit der Geschichte gelehrt werden, und ein Beispiel für ein visuelles Vokabular.
Beispiel Vokabeln Worte aus "Wenn ich dich vergesse, oh Erde ..."
- Ozon
- Vakuum
- Exil
- Phosphoreszenz
- Pilgerfahrt
- Ramparts
- Spülen
- Schillernd
- standhaft
- Cairn
- hocken
- Krepitation
- Verderblich
- erkennen
- Pein
- Scheiterhaufen
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Wortschatzwörter in "Wenn ich dich, oh Erde vergessen ..." durch die Schaffung von Visualisierungen.
- Wählen Sie drei Vokabeln aus der Geschichte aus und geben Sie sie in die Titelfelder ein.
- Finden Sie die Definition in einem Druck-oder Online-Wörterbuch.
- Schreiben Sie einen Satz, der das Wort Vokabular verwendet.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle anhand einer Kombination von Szenen, Zeichen und Elementen.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Wort 1 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 1 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 2 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 3 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Aktivitätsübersicht
Ein weiterer guter Weg, um Ihre Schüler engagieren ist durch die Erstellung von Storyboards, die Vokabeln verwenden aus Wenn ich dich
vergessen , Oh Earth ....
Hier ist eine Liste einiger Vokabeln, die häufig mit der Geschichte gelehrt werden, und ein Beispiel für ein visuelles Vokabular.
Beispiel Vokabeln Worte aus "Wenn ich dich vergesse, oh Erde ..."
- Ozon
- Vakuum
- Exil
- Phosphoreszenz
- Pilgerfahrt
- Ramparts
- Spülen
- Schillernd
- standhaft
- Cairn
- hocken
- Krepitation
- Verderblich
- erkennen
- Pein
- Scheiterhaufen
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Wortschatzwörter in "Wenn ich dich, oh Erde vergessen ..." durch die Schaffung von Visualisierungen.
- Wählen Sie drei Vokabeln aus der Geschichte aus und geben Sie sie in die Titelfelder ein.
- Finden Sie die Definition in einem Druck-oder Online-Wörterbuch.
- Schreiben Sie einen Satz, der das Wort Vokabular verwendet.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle anhand einer Kombination von Szenen, Zeichen und Elementen.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Wort 1 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 1 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 2 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 3 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Anleitungen zum Wortschatz „Wenn ich dich vergesse, oh Erde …“
Organisieren Sie eine Klassenzimmer-Vokabel-Herausforderung für tiefere Beteiligung
Motivieren Sie die Schüler, indem Sie einen freundlichen Wettbewerb einführen, bei dem Teams Punkte für die Verwendung von Vokabelwörtern im Kontext sammeln, was aktive Teilnahme fördert und die Behaltung stärkt.
Teilen Sie die Klasse in kleine Teams auf
Erstellen Sie Gruppen von 3 bis 4 Schülern, um Zusammenarbeit und Peer-Lernen während der Vokabel-Herausforderung zu fördern.
Listen Sie die Vokabelwörter an der Tafel auf
Zeigen Sie die ausgewählten Vokabelwörter, damit alle Schüler während der Aktivitäten leicht darauf zugreifen können, was Worterkennung verbessert.
Legen Sie die Regeln der Herausforderung und die Punktesysteme fest
Klärung: Wie Teams Punkte verdienen – zum Beispiel durch richtiges Definieren von Wörtern, Verwendung in Sätzen oder Illustration der Bedeutungen – um Fair Play und Engagement sicherzustellen.
Führen Sie zeitgesteuerte Runden mit unterschiedlichen Aufgaben durch
Rotieren Sie durch kurze Runden, in denen Teams Aufgaben wie Satzbildung, Zeichnungen oder Schauspiel mit Vokabeln erledigen, damit das Lernen dynamisch und spaßig wird.
Announce winners and reflect on new words
Celebrate team achievements and discuss how students can use these words in future assignments, reinforcing long-term vocabulary acquisition.
Häufig gestellte Fragen zum Wortschatz „Wenn ich dich vergesse, oh Erde…“
Was ist eine visuelle Wortschatztafel für "Wenn ich dich vergesse, oh Erde..."?
Eine visuelle Wortschatztafel für "Wenn ich dich vergesse, oh Erde..." ist eine Aktivität, bei der Schüler Wörter aus der Geschichte auswählen, sie definieren, in Sätzen verwenden und Illustrationen erstellen, um ihre Bedeutung zu demonstrieren. Dies fördert das Verständnis durch Wörter und Bilder.
Wie kann ich Vokabular aus "Wenn ich dich vergesse, oh Erde..." auf ansprechende Weise unterrichten?
Binden Sie die Schüler ein, indem Sie sie Storyboards erstellen lassen, die Vokabelwörter mit Definitionen, Beispielsätzen und Illustrationen verbinden. Diese interaktive Methode fördert ein tieferes Verständnis und Kreativität.
Was sind einige wichtige Vokabelwörter in "Wenn ich dich vergesse, oh Erde..."?
Wichtige Vokabeln sind Ozon, Vakuum, Exil, Phosphoreszenz, Schein, Verteidigungswälle und Brandopfer. Diese Begriffe helfen den Schülern, die Themen und den Schauplatz der Geschichte zu verstehen.
Welche Schritte sollten Schüler befolgen, um eine visuelle Vokabelaktivität für diese Geschichte abzuschließen?
Schüler sollten: 1) Drei Vokabelwörter auswählen, 2) Definitionen recherchieren und aufschreiben, 3) jedes Wort in einem Satz verwenden und 4) die Bedeutung jedes Wortes mit Szenen, Figuren oder Bildern illustrieren.
Warum sollten visuelle Vokabeltafeln im Unterricht für Literatur in den Klassen 9-10 verwendet werden?
Visuelle Vokabeltafeln helfen Schülern in den Klassen 9-10, Verbindungen zwischen Wörtern und Konzepten herzustellen, verschiedene Lernstile zu unterstützen und das Verständnis durch die Kombination von Text und Bild zu vertiefen.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Wenn ich Dich Vergesse ...
- |~Somewhere out there~| • jase™ • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Exile ... • Kash_if • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- First Space-Based View of the Ozone Hole • NASA Goddard Photo and Video • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Holly Ka'ba • Camera Eye • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Ring Nebula • NASA on The Commons • Lizenz No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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