Aktivitätsübersicht
Jeder Staat hat eine reiche Geschichte, die definiert, wie er heute bekannt ist. Anhand eines Zeitstrahl-Layouts erforschen die Schüler die Geschichte von Virginia und erstellen einen Zeitstrahl der Ereignisse . Die Schüler müssen darüber nachdenken, was ein Ereignis wirklich wert macht, in die Zeitleiste aufgenommen zu werden, und in der Lage sein, Details in ihre Zeitleiste aufzunehmen.
Lassen Sie die Schüler als Alternative zum Timeline-Layout ein Timeline-Poster erstellen, das in eine Präsentation oder einen Galerierundgang integriert werden kann. Sie können dieser Aufgabe mehr als eine Vorlage hinzufügen, um den Schülern viele Optionen zu bieten und die Anweisungen entsprechend anzupassen.
Beispiele für wichtige Ereignisse in der Geschichte Virginias
1607: Jamestown, die erste englische Siedlung, wird gegründet.
1776: Thomas Jefferson, der aus Virginia stammt, schreibt die Unabhängigkeitserklärung.
1788: Virginia wird am 25. Juni der 10. Bundesstaat.
1861: Der Bürgerkrieg beginnt. Über die Hälfte seiner Schlachten wurden in Virginia ausgetragen.
1943: Der Bau des Hauptquartiers des US-Verteidigungsministeriums, des Pentagon, wurde abgeschlossen. Es wurde während des Zweiten Weltkriegs in weniger als zwei Jahren nach einem beschleunigten Zeitplan gebaut.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Zeitleiste mit 4-6 wichtigen Ereignissen in der Geschichte Virginias.
Schülerinstruktionen
- Klicken Sie auf „Zuweisung starten“.
- Verwenden Sie die bereitgestellte leere Vorlage oder fügen Sie nach Bedarf Zellen zu Ihrer eigenen Vorlage hinzu.
- Schreiben Sie den Namen des Staates in die obere Überschrift.
- Listen Sie im Titelfeld alle Ereignisse der Reihe nach auf und fügen Sie die korrekten Daten hinzu.
- Beschreiben Sie die Ereignisse in den Beschreibungsfeldern.
- Erstellen Sie in jeder Zelle ein Bild, das die Ereignisse darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
- Speichern Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Veranstaltungen und Termine | Die für die Zeitleiste gewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums bedeutsam und wichtig. Die angegebenen Termine sind korrekt. | Die meisten der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums von Bedeutung. Die meisten der angegebenen Termine sind korrekt. | Einige der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind signifikant. Eventuell fehlende Ereignisse oder Ereignisse, die irrelevant sind. Zu viele Termine können falsch sein. |
| Erläuterungen / Beschreibungen | Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind genau und geben Einblick in die Bedeutung der Ereignisse. | Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind meist genau und versuchen, einen Einblick in die Bedeutung der Ereignisse zu geben. | Es gibt mehrere grelle Ungenauigkeiten in den Erklärungen oder Beschreibungen der Ereignisse. Es kann wenig oder gar keine Einsicht in die Bedeutung der Ereignisse geben, oder die bereitgestellten Informationen können zu begrenzt oder fehlen. |
| Englisch Konventionen | Es gibt 0-2 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. | Es gibt 3-4 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. | Es gibt 5 oder mehr Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. |
Aktivitätsübersicht
Jeder Staat hat eine reiche Geschichte, die definiert, wie er heute bekannt ist. Anhand eines Zeitstrahl-Layouts erforschen die Schüler die Geschichte von Virginia und erstellen einen Zeitstrahl der Ereignisse . Die Schüler müssen darüber nachdenken, was ein Ereignis wirklich wert macht, in die Zeitleiste aufgenommen zu werden, und in der Lage sein, Details in ihre Zeitleiste aufzunehmen.
Lassen Sie die Schüler als Alternative zum Timeline-Layout ein Timeline-Poster erstellen, das in eine Präsentation oder einen Galerierundgang integriert werden kann. Sie können dieser Aufgabe mehr als eine Vorlage hinzufügen, um den Schülern viele Optionen zu bieten und die Anweisungen entsprechend anzupassen.
Beispiele für wichtige Ereignisse in der Geschichte Virginias
1607: Jamestown, die erste englische Siedlung, wird gegründet.
1776: Thomas Jefferson, der aus Virginia stammt, schreibt die Unabhängigkeitserklärung.
1788: Virginia wird am 25. Juni der 10. Bundesstaat.
1861: Der Bürgerkrieg beginnt. Über die Hälfte seiner Schlachten wurden in Virginia ausgetragen.
1943: Der Bau des Hauptquartiers des US-Verteidigungsministeriums, des Pentagon, wurde abgeschlossen. Es wurde während des Zweiten Weltkriegs in weniger als zwei Jahren nach einem beschleunigten Zeitplan gebaut.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Zeitleiste mit 4-6 wichtigen Ereignissen in der Geschichte Virginias.
Schülerinstruktionen
- Klicken Sie auf „Zuweisung starten“.
- Verwenden Sie die bereitgestellte leere Vorlage oder fügen Sie nach Bedarf Zellen zu Ihrer eigenen Vorlage hinzu.
- Schreiben Sie den Namen des Staates in die obere Überschrift.
- Listen Sie im Titelfeld alle Ereignisse der Reihe nach auf und fügen Sie die korrekten Daten hinzu.
- Beschreiben Sie die Ereignisse in den Beschreibungsfeldern.
- Erstellen Sie in jeder Zelle ein Bild, das die Ereignisse darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
- Speichern Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Veranstaltungen und Termine | Die für die Zeitleiste gewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums bedeutsam und wichtig. Die angegebenen Termine sind korrekt. | Die meisten der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums von Bedeutung. Die meisten der angegebenen Termine sind korrekt. | Einige der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind signifikant. Eventuell fehlende Ereignisse oder Ereignisse, die irrelevant sind. Zu viele Termine können falsch sein. |
| Erläuterungen / Beschreibungen | Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind genau und geben Einblick in die Bedeutung der Ereignisse. | Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind meist genau und versuchen, einen Einblick in die Bedeutung der Ereignisse zu geben. | Es gibt mehrere grelle Ungenauigkeiten in den Erklärungen oder Beschreibungen der Ereignisse. Es kann wenig oder gar keine Einsicht in die Bedeutung der Ereignisse geben, oder die bereitgestellten Informationen können zu begrenzt oder fehlen. |
| Englisch Konventionen | Es gibt 0-2 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. | Es gibt 3-4 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. | Es gibt 5 oder mehr Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. |
Anleitungen zur Virginia-Zeitleiste
Machen Sie die Zeitleisten-Recherche spannend mit Primärquellen
Integrieren Sie primäre Quellenmaterialien—wie Fotos, Briefe oder Karten—in die Recherche Ihrer Schüler, um das Engagement zu steigern und das Verständnis zu vertiefen. Die Verwendung authentischer Ressourcen ermöglicht es den Schülern, eine persönlichere Verbindung zur Geschichte Virginias herzustellen.
Weisen Sie Rollen für kollaborative Zeitleistenprojekte zu
Teilen Sie die Schüler in kleine Gruppen auf und geben jedem eine spezielle Recherche- oder Designaufgabe. Dies fördert Teamarbeit und stellt sicher, dass jeder an der Erstellung der Zeitleiste mitwirkt.
Führen Sie die Schüler an, die Bedeutung von Ereignissen zu bewerten
Lehren Sie die Schüler, leitende Fragen zu stellen, wie „Hat dieses Ereignis Leben oder Gesetze in Virginia verändert?“ Dies hilft ihnen, Ereignisse auszuwählen, die wirklich wichtig für ihre Zeitleiste sind.
Zeigen Sie, wie man prägnante Ereignisbeschreibungen schreibt
Demonstrieren Sie, wie man wichtige Fakten und Details in nur wenigen Sätzen zusammenfasst. Ermutigen Sie die Schüler, sich auf das Einzigartige jedes Ereignisses zu konzentrieren.
Ermöglichen Sie eine Zeitleisten-Galerie-Besichtigung für Peer-Feedback
Richten Sie eine Klassenanzeige der Schülerzeitleisten ein und bieten Sie Satzanfänge für konstruktives Feedback an. Diese Aktivität hilft den Schülern, voneinander zu lernen und ihre Arbeiten zu verbessern.
Häufig gestellte Fragen zur Virginia-Zeitleiste
Welche wichtigen Ereignisse sollten in einer Virginia-Geschichte-Zeitleiste für Schüler enthalten sein?
Schlüsselerignisse für eine Virginia-Geschichte-Zeitleiste sind die Gründung von Jamestown im Jahr 1607, die Unabhängigkeitserklärung von Thomas Jefferson im Jahr 1776, Virginia als den 10. Bundesstaat im Jahr 1788, der Beginn des Bürgerkriegs im Jahr 1861 und die Fertigstellung des Pentagons im Jahr 1943.
Wie kann ich Schülern helfen, eine interessante Virginia-Geschichte-Zeitleiste zu erstellen?
Ermutigen Sie die Schüler, Schlüsselerignisse zu recherchieren, visuelle Elemente und Bilder für jedes Ereignis zu verwenden und Daten und kurze Beschreibungen aufzunehmen. Das Verwenden von Vorlagen oder das Gestalten von Postern kann die Kreativität und das Engagement steigern.
Was ist die beste Methode, um Virginia-Geschichte mit Zeitleisten in den Klassen 3-6 zu lehren?
Verwenden Sie interaktive Zeitleisten-Aktivitäten, bei denen Schüler wichtige Ereignisse auswählen und illustrieren, einzeln oder in Paaren arbeiten und ihre Zeitleisten durch Poster-Galerien oder digitale Aufgaben präsentieren, um Feedback zu erhalten.
Warum ist es wichtig, dass Schüler auswählen, welche Ereignisse in eine Zeitleiste aufgenommen werden?
Auswahl der Ereignisse hilft Schülern, kritisches Denken zu entwickeln, indem sie entscheiden, welche Momente am wichtigsten sind, und lernen, ihre Entscheidungen anhand des historischen Einflusses zu rechtfertigen.
Welche Alternativen zu einer traditionellen Zeitleiste können den Geschichtsunterricht in Virginia interaktiver machen?
Betrachten Sie Zeitleisten-Poster, digitale Zeitleisten, Galeriewanderungen oder Gruppenpräsentationen. Diese Optionen machen das Lernen praktischer und fördern Kooperation zwischen Schülern.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Virginia Staatsführer
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.
StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
