Aktivitätsübersicht
In Virginia gibt es so viele wunderbare Orte zu besuchen, und Postkarten sind eine unterhaltsame Möglichkeit, andere wissen zu lassen, wo Sie gewesen sind! Unter Verwendung der bereitgestellten 2-Zellen-Postervorlage erstellen die Schüler eine Postkarte aus Virginia. Der schriftliche Teil muss mindestens eine Tatsache über das Wahrzeichen enthalten, und das Bild muss den Ort genau wiedergeben. Einige Beispiele für Touristenattraktionen in Virginia sind: Arlington National Cemetery, Shenandoah National Park, Monticello, Mount Vernon, Jamestown und The Pentagon.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Postkarte von einem Wahrzeichen in Virginia.
Schülerinstruktionen
- Klicken Sie auf „Zuordnung starten“.
- Erstellen Sie ein 2-Zellen-Storyboard oder verwenden Sie die bereitgestellte Vorlage.
- Erstellen Sie in der linken Zelle ein Bild, das die Sehenswürdigkeit oder den Zustand im Allgemeinen darstellt, indem Sie eine geeignete Szene, Figuren und Gegenstände verwenden. Stellen Sie sicher, dass Sie den Namen des Staates irgendwie einschließen.
- Schreiben Sie in die rechte Zelle eine Notiz an einen Freund oder ein Familienmitglied, in der Sie die Sehenswürdigkeit beschreiben, die Sie „besucht“ haben. Sie müssen mindestens eine Tatsache über das Wahrzeichen angeben.
- Bilden Sie auf den bereitgestellten Adresszeilen eine kreative Adresse für den Empfänger.
- Erstellen Sie einen lustigen Stempel in der Box in der oberen rechten Ecke.
- Speichern Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 6 Points | Entstehenden 4 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Enthält den Ortsnamen, den Namen der berühmten Stätte und einen Buchstaben aus 4-6 Sätzen mit einer genauen Beschreibung der Stätte und warum sie wichtig ist. | Ein Textelement fehlt. | Zwei oder mehr Textelemente fehlen. |
| Design und Illustrationen | Die Abbildung zeigt mindestens einen wichtigen Ort. Das Gesamtdesign umfasst Attribute des Ortes mit entsprechenden Szenen, Charakteren oder Gegenständen. | Abbildung zeigt wichtigen Standort. Design und Attribute sind vorhanden, aber unklar oder unvollständig. | Illustration und Design stellen keine wichtigen Orte oder Attribute des Ortes dar. |
Aktivitätsübersicht
In Virginia gibt es so viele wunderbare Orte zu besuchen, und Postkarten sind eine unterhaltsame Möglichkeit, andere wissen zu lassen, wo Sie gewesen sind! Unter Verwendung der bereitgestellten 2-Zellen-Postervorlage erstellen die Schüler eine Postkarte aus Virginia. Der schriftliche Teil muss mindestens eine Tatsache über das Wahrzeichen enthalten, und das Bild muss den Ort genau wiedergeben. Einige Beispiele für Touristenattraktionen in Virginia sind: Arlington National Cemetery, Shenandoah National Park, Monticello, Mount Vernon, Jamestown und The Pentagon.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Postkarte von einem Wahrzeichen in Virginia.
Schülerinstruktionen
- Klicken Sie auf „Zuordnung starten“.
- Erstellen Sie ein 2-Zellen-Storyboard oder verwenden Sie die bereitgestellte Vorlage.
- Erstellen Sie in der linken Zelle ein Bild, das die Sehenswürdigkeit oder den Zustand im Allgemeinen darstellt, indem Sie eine geeignete Szene, Figuren und Gegenstände verwenden. Stellen Sie sicher, dass Sie den Namen des Staates irgendwie einschließen.
- Schreiben Sie in die rechte Zelle eine Notiz an einen Freund oder ein Familienmitglied, in der Sie die Sehenswürdigkeit beschreiben, die Sie „besucht“ haben. Sie müssen mindestens eine Tatsache über das Wahrzeichen angeben.
- Bilden Sie auf den bereitgestellten Adresszeilen eine kreative Adresse für den Empfänger.
- Erstellen Sie einen lustigen Stempel in der Box in der oberen rechten Ecke.
- Speichern Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 6 Points | Entstehenden 4 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Enthält den Ortsnamen, den Namen der berühmten Stätte und einen Buchstaben aus 4-6 Sätzen mit einer genauen Beschreibung der Stätte und warum sie wichtig ist. | Ein Textelement fehlt. | Zwei oder mehr Textelemente fehlen. |
| Design und Illustrationen | Die Abbildung zeigt mindestens einen wichtigen Ort. Das Gesamtdesign umfasst Attribute des Ortes mit entsprechenden Szenen, Charakteren oder Gegenständen. | Abbildung zeigt wichtigen Standort. Design und Attribute sind vorhanden, aber unklar oder unvollständig. | Illustration und Design stellen keine wichtigen Orte oder Attribute des Ortes dar. |
Anleitungen zu Postkarten mit den Sehenswürdigkeiten Virginias
Organisieren Sie einen Klassenpostkarten-Austausch mit einer anderen Schule
Verbinden Sie Ihre Schüler mit einer Klasse in einer anderen Region für einen Postkarten-Austausch. Dies schafft Aufregung und reale Schreibfähigkeiten, während es den Schülern eine authentische Zielgruppe für ihre Virginia-Postkarten bietet.
Finden und kontaktieren Sie eine Partnerschaftsklasse
Suchen Sie online Lehrer-Communities oder kontaktieren Sie Kollegen, um eine Klasse zu finden, die an einem Postkarten-Austausch interessiert ist. Teilen Sie Ihre Projektziele und legen Sie gemeinsam einen Zeitplan fest.
Planen Sie die Logistik des Austauschs gemeinsam
Entscheiden Sie mit Ihrem Partnerlehrer die Anzahl der Schüler, Versandadressen und Fristen. Sichern Sie Privatsphäre und Sicherheit, indem Sie wenn möglich Schuladressen verwenden.
Bereiten Sie die Schüler auf die Kommunikation in der realen Welt vor
Lehren Sie die Schüler, freundliche und informative Notizen zu schreiben und Umschläge korrekt zu adressieren. Modeln Sie die richtige Briefetikette und diskutieren Sie, was eine Postkarte für jemanden in einem anderen Teil des Landes interessant macht.
Versenden Sie die Postkarten und verfolgen Sie den Versand
Senden Sie die fertigen Postkarten als Klasse und verfolgen Sie deren Ankunft. Ermutigen Sie die Schüler, zu teilen, was sie gelernt haben und über die Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen Gemeinschaften nachzudenken.
Häufig gestellte Fragen zu Postkarten mit den Sehenswürdigkeiten Virginias
Worum geht es bei einem Postkartenprojekt zu Virginias Sehenswürdigkeiten für Grundschüler?
Ein Postkartenprojekt zu Virginias Sehenswürdigkeiten ist eine Aktivität, bei der Schüler eine Postkarte mit einer berühmten Virginia-Stätte erstellen. Sie zeichnen die Sehenswürdigkeit, schreiben eine kurze Notiz mit einem Fakt über den Ort und gestalten kreative Stempel und Adressen, um Recherche- und Schreibfähigkeiten zu üben.
Wie erstelle ich eine einfache Virginia-Sehenswürdigkeiten-Postkartenlektion für die Klassen 3-6?
Um eine einfache Virginia-Sehenswürdigkeiten-Postkartenlektion zu erstellen, verwende eine 2-Feld-Poster-Vorlage: eine Seite für die Schüler, um die Sehenswürdigkeit zu zeichnen, und die andere für eine Notiz, die sie mit mindestens einem Fakt beschreibt. Füge Beispiele wie Monticello oder den Shenandoah-Nationalpark zur Inspiration hinzu.
Was sind einige unterhaltsame Touristenattraktionen in Virginia, die auf einer Postkarte gezeigt werden können?
Beliebte Touristenattraktionen in Virginia für Postkartenprojekte sind das Arlington National Cemetery, der Shenandoah National Park, Monticello, Mount Vernon, Jamestown und das Pentagon.
Welche Fakten können Schüler über Virginia-Sehenswürdigkeiten in ihre Postkarten aufnehmen?
Schüler könnten Fakten wie Monticello war Thomas Jeffersons Zuhause, der Shenandoah National Park ist berühmt für Skyline Drive oder Jamestown war die erste dauerhafte englische Siedlung in Amerika einbauen.
Warum sind Postkartenaktivitäten effektiv, um die Staatsgeschichte Kindern beizubringen?
Postkartenaktivitäten helfen Schülern, sich kreativ zu engagieren, während sie Geschichte, Geografie und Recherche lernen. Sie fördern Schreiben, Kunst und Faktenwissen und machen die Geschichte des Staates unterhaltsamer und einprägsamer.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Virginia Staatsführer
- • jimp200962 • Lizenz Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- 354846 • cgcolman • Lizenz Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 354849 • cgcolman • Lizenz Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 820751 • esclphotograf • Lizenz Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.
StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
