Schüleraktivitäten für Früchte des Zorns
Wesentliche Fragen für die Trauben des Zorns
- Was ist der amerikanische Traum und wie hat er sich im letzten Jahrhundert verändert?
- Warum ist es wichtig, angesichts der Tragödie an der Hoffnung festzuhalten?
- Wann kann Familie Kraft und Trost spenden?
- Wie kann ein Mensch sozialer Ungerechtigkeit standhalten?
- Warum ist es wichtig, dass Menschen einen fairen Lebensunterhalt verdienen?
- Was sagt dieser Roman darüber aus, Amerikaner zu sein, auch in dunklen Zeiten?
Vergleich der Weltwirtschaftskrise und der Rezession von 2008
Die Große Depression |
2008 Rezession |
|---|---|
| Arbeitslosenquote 25% | Arbeitslosenquote 10%
20% der Menschen sind unter Beschäftigten |
| Es dauerte 19 Monate, bis sich die geldpolitischen Anreize der Regierung am Aktienmarkt widerspiegelten | Es dauerte 10 Monate, bis sich die geldpolitischen Anreize der Regierung am Aktienmarkt widerspiegelten |
| Die Leute warteten in Brotreihen; war von der Regierung abhängig, um im Alltag zu überleben | Jeder sechste Mensch hat staatliche Hilfe bekommen |
| Banken brachen zusammen und verloren 140 Milliarden Dollar an Einlagengeldern; über 9.000 Banken sind pleite | Zwischen dem BIP-Verlust und dem Verlust des Vermögens der privaten Haushalte gehen Schätzungen von etwa 12,8 Billionen Dollar verloren; 57 Banken sind gescheitert |
Die Staubschale
Mitten in der Weltwirtschaftskrise kam es zu einer der schlimmsten Dürren, die Amerika je erlebt hatte. Mehrere Jahre lang (von etwa 1934-1940) wurden 150.000 Quadratmeilen von Amerikas Kernland von starken Winden, trockenen Bedingungen und schlechten Anbaumethoden verwüstet, die zu lockerem Mutterboden führten, in dem nichts das raue Wetter überleben konnte.
- Betroffene Staaten:
- Texas
- Arkansas
- Oklahoma
- Kansas
- Nebraska
- New-Mexiko
- Colorado
- Wyoming
- Süddakota
- Zwischen 1933 und 1940 flohen 2,5-3,5 Millionen Menschen aus den von der Dust Bowl betroffenen Great Plains-Regionen.
- Es wird geschätzt, dass 200.000-250.000 Menschen nach Kalifornien ausgewandert sind, von denen sich viele im San Joaquin Valley niedergelassen haben.
Anreicherungsaktivität
Lassen Sie die Schüler beim Lesen von The Grapes of Wrath die Geschichte der Joads mit der der Einwanderungskrise aus Syrien nach Europa vergleichen und gegenüberstellen.
How Tos zu Früchte des Zorns von John Steinbeck
Tiefere Empathie fördern, indem Sie Die Trauben des Zorns mit den familiären Geschichten der Schüler verbinden
Ermutigen Sie die Schüler, Familienmitglieder zu interviewen, um Erfahrungen mit Arbeitsplatzverlust, Migration oder wirtschaftlichen Schwierigkeiten zu sammeln. Teilen Sie diese Geschichten im Unterricht, um Verbindungen zwischen den Themen des Romans und realen Herausforderungen herzustellen.
Bieten Sie bedeutungsvolle Diskussionen über Resilienz und Hoffnung an
Organisieren Sie kleine Gruppengespräche, in denen die Schüler über Zeiten nachdenken, in denen sie oder ihre Familien Rückschläge erlebt haben. Heben Sie Strategien hervor, um Widrigkeiten zu überwinden, und beziehen Sie diese auf Figuren aus dem Buch.
Machen Sie Geschichte persönlich durch kreative Erzählungen
Beauftragen Sie die Schüler, eine Kurzgeschichte, einen Comic oder ein Storyboard zu erstellen, inspiriert von der Reise einer Familie in schwierigen Zeiten. Ermutigen Sie Kreativität und Empathie, während sie den historischen Kontext in ihre Erzählungen einbauen.
Verbinden Sie den Unterricht mit Gemeinschaftsthemen
Leiten Sie die Schüler an, lokale Organisationen zu recherchieren, die Familien in wirtschaftlichen Notlagen unterstützen. Laden Sie Gastsprecher ein oder organisieren Sie ein Schulprojekt, um Bewusstsein zu schaffen oder Unterstützung anzubieten.
Feiern Sie Durchhaltevermögen mit einer Klassenpräsentation
Veranstalten Sie einen Präsentationstag, an dem die Schüler Geschichten, Kunstwerke oder Projekte teilen, die Durchhaltevermögen hervorheben. Fördern Sie eine positive Umgebung und wertschätzen Sie Stärke in Widrigkeiten, um einen fortlaufenden Dialog zu fördern.
Häufig gestellte Fragen zu „Früchte des Zorns“ von John Steinbeck
Welche schnellen und einfachen Unterrichtspläne gibt es für den Unterricht von The Grapes of Wrath in der Mittel- oder Oberstufe?
Schnelle und einfache Unterrichtspläne für The Grapes of Wrath beinhalten die Erkundung des Amerikanischen Traums, die Analyse des Durchhaltevermögens der Charaktere, den Vergleich historischer Ereignisse wie der Großen Depression und der Rezession 2008 sowie die Verwendung kreativer Aktivitäten wie Storyboard-Projekte. Diese Lektionen helfen den Schülern, die Themen des Romans mit ihrem eigenen Leben zu verbinden.
Wie verbindet The Grapes of Wrath sich mit modernen Ereignissen wie der Rezession 2008?
The Grapes of Wrath ist heute relevant, weil seine Themen von Arbeitslosigkeit, Durchhaltevermögen und sozialer Ungerechtigkeit Erfahrungen aus der Rezession 2008 widerspiegeln. Viele Schüler identifizieren sich mit den Herausforderungen, denen die Familie Joad gegenübersteht, wodurch der Roman ein kraftvolles Werkzeug ist, um aktuelle wirtschaftliche Herausforderungen zu diskutieren.
Was ist die Hauptbotschaft oder das Hauptthema von The Grapes of Wrath für Schüler?
Die zentrale Botschaft von The Grapes of Wrath ist die Wichtigkeit von Hoffnung, Familie und dem Eintreten gegen Ungerechtigkeit in schwierigen Zeiten. Schüler lernen Resilienz und den Einsatz für Gerechtigkeit, die heute noch relevant sind.
Welche ansprechenden Klassenaktivitäten gibt es, um The Grapes of Wrath zu unterrichten?
Beliebte Klassenaktivitäten umfassen Diskussionen über zentrale Fragen, das Erstellen von Storyboards, den Vergleich des Dust Bowl mit modernen Migrationen sowie die Analyse der Auswirkungen historischer Ereignisse. Diese Aktivitäten fördern kritisches Denken und persönliche Verbindungen zum Text.
Wie können Lehrer die Große Depression und die Rezession 2008 im Unterricht vergleichen?
Lehrer können Vergleiche nebeneinander von Statistiken, persönlichen Erzählungen und Tafelbildern verwenden, um den Schülern zu helfen, die Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen der Großen Depression und der Rezession 2008 zu verstehen. Dieser Ansatz vertieft das historische Verständnis und macht die Lektionen relevanter.
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