Aktivitätsübersicht
Dieses Storyboard-Modell geht davon aus, dass die Schüler bereits die Konjugationen von ser und estar und ihre Nutzungsunterschiede gelernt haben. Es geht auch davon aus, dass die Schüler bereits eine Grundpraxis gemacht haben und bereit sind, alles zusammenzusetzen. Die Kreativszene ist auch geeignet, für fortgeschrittene Studenten eine Differenzierung zu bieten.
Lassen Sie die Schüler ihre eigene kreative Szene erstellen und auf Bilder zielen, die verschiedene Einsatzmöglichkeiten von Ser und Estar erfordern. Die Schüler schreiben dann einen beschreibenden Absatz unterhalb der Zelle, indem sie vollständige Sätze verwenden und alle Aspekte der Illustration beschreiben .
Zum Beispiel bietet dieses Beispiel Storyboard Möglichkeiten, um den Standort, physikalische Attribute und Identitäten von Objekten und Menschen auszudrücken. Es gibt auch Beispiele für Persönlichkeit, Emotionen, Nationalität, Beruf, Material eines Objekts, Besitz, Tageszeit und Datum. Diese Szene bietet auch die Möglichkeit, grundlegende Vokabeln zu überprüfen und auszudrücken, Abneigungen und Freizeitbeschäftigungen sollte der Lehrer wählen, um Themen weiter zu verschränken.
Fortgeschritten : Anstelle von Schülern, die die Beschreibung unterhalb der Zelle schreiben, können die Schüler stattdessen eine mündliche Präsentation der Beschreibung geben.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Unterrichtsreferenz
Aktivitätsübersicht
Dieses Storyboard-Modell geht davon aus, dass die Schüler bereits die Konjugationen von ser und estar und ihre Nutzungsunterschiede gelernt haben. Es geht auch davon aus, dass die Schüler bereits eine Grundpraxis gemacht haben und bereit sind, alles zusammenzusetzen. Die Kreativszene ist auch geeignet, für fortgeschrittene Studenten eine Differenzierung zu bieten.
Lassen Sie die Schüler ihre eigene kreative Szene erstellen und auf Bilder zielen, die verschiedene Einsatzmöglichkeiten von Ser und Estar erfordern. Die Schüler schreiben dann einen beschreibenden Absatz unterhalb der Zelle, indem sie vollständige Sätze verwenden und alle Aspekte der Illustration beschreiben .
Zum Beispiel bietet dieses Beispiel Storyboard Möglichkeiten, um den Standort, physikalische Attribute und Identitäten von Objekten und Menschen auszudrücken. Es gibt auch Beispiele für Persönlichkeit, Emotionen, Nationalität, Beruf, Material eines Objekts, Besitz, Tageszeit und Datum. Diese Szene bietet auch die Möglichkeit, grundlegende Vokabeln zu überprüfen und auszudrücken, Abneigungen und Freizeitbeschäftigungen sollte der Lehrer wählen, um Themen weiter zu verschränken.
Fortgeschritten : Anstelle von Schülern, die die Beschreibung unterhalb der Zelle schreiben, können die Schüler stattdessen eine mündliche Präsentation der Beschreibung geben.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
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Anleitungen zu Ser vs. Estar Creative Scene
Wie gestaltet man schnelle formative Überprüfungen für die Beherrschung von ser und estar?
Überprüfen Sie das Verständnis in Echtzeit, indem Sie Ausstiegskarten oder Mini-Whiteboard-Antworten am Ende einer Lektion verwenden. Dies hilft Ihnen, zu erkennen, welche Schüler mehr Übung benötigen, um zwischen ser und estar zu unterscheiden.
Sorgen Sie für Satzanfänge zur Schülerübung
Geben Sie den Schülern Satzanfänge, die mit ser oder estar ausgefüllt werden müssen. Das strukturieren ihres Denkens und fördert die richtige Verbwahl im Kontext.
Ermutigen Sie Peer-Unterricht mit Partner-Quizzen
Paaren Sie Schüler zusammen und lassen Sie sie sich gegenseitig mit Karteikarten oder schnellen mündlichen Aufforderungen abfragen. Ihre Entscheidungen erklären verstärkt das Lernen und stärkt das Selbstvertrauen.
Verwenden Sie Visuals, um die Verbwahl zu verstärken
Zeigen Sie Fotos oder Illustrationen und bitten Sie die Schüler, sie mit ser oder estar zu beschreiben. Visuelle Hinweise machen die Grammatik einprägsamer und bedeutungsvoller.
Geben Sie sofortiges Feedback und feiern Sie korrekte Verwendung
Korrigieren Sie Fehler positiv und heben Sie hervor, wenn Schüler ser oder estar richtig verwenden. Positives Verstärken steigert die Motivation und hilft den Schülern, die Regeln zu internalisieren.
Häufig gestellte Fragen zu Ser vs. Estar Creative Scene
Was ist eine kreative Szenenaktivität zum Üben von sein und estar im Spanischunterricht?
Eine kreative Szenenaktivität für sein und estar besteht darin, dass Schüler visuelle Storyboards oder Illustrationen erstellen, die den Gebrauch beider Verben erfordern. Die Schüler beschreiben jede Szene mit vollständigen Sätzen und verwenden ser und estar in Kontexten wie Identität, Ort, Emotion und Beruf, um ihren korrekten Gebrauch in authentischen Situationen zu festigen.
Wie kann ich Schülern helfen zu verstehen, wann man ser und estar benutzt?
Verwenden Sie visuelle Hinweise und kreative Szenen, bei denen Schüler Personen, Orte und Objekte beschreiben müssen und sowohl ser als auch estar verwenden. Ermutigen Sie sie, sich auf dauerhafte Eigenschaften (ser) versus vorübergehende Zustände oder Orte (estar) zu konzentrieren, und geben Sie Feedback zu ihren Satzentscheidungen.
Was sind einige Beispiele für Sätze mit ser und estar in einer Unterrichtsaktivität?
Beispiele sind: Das Mädchen ist intelligent (Persönlichkeit), Das Buch liegt auf dem Tisch (Ort), Heute ist Montag (Datum), Ich bin müde (Emotion). Nutzen Sie Szenen, um Schüler zu ermutigen, ähnliche Sätze zu erstellen, die Identität, Ort, Emotionen und Zeit abdecken.
Was ist der beste Weg, eine ser vs. estar-Lektion für fortgeschrittene Schüler zu differenzieren?
Fordern Sie fortgeschrittene Schüler mit mündlichen Präsentationen heraus, in denen sie ihre kreativen Szenen beschreiben, oder verlangen Sie komplexeres Vokabular und nuancierte Sätze. Lassen Sie sie andere Themen wie Vorlieben/Abneigungen, Hobbys oder kulturelle Vergleiche einflechten, um ein tieferes Verständnis zu fördern.
Wie kann ich das Üben von ser und estar für Schüler der Oberstufe ansprechender gestalten?
Integrieren Sie kollaborative Storyboard-Erstellung, Rollenspiele oder digitale Werkzeuge, bei denen Schüler Szenen illustrieren und beschreiben. Durch das Hinzufügen von Wettbewerbs- oder Kreativ-Elementen werden die Schüler motiviert und das korrekte Verb wird auf unterhaltsame, einprägsame Weise verstärkt.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Sein vs. Sein
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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