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Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
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Aktivitätsübersicht


Das Hören aus verschiedenen Perspektiven ist entscheidend, um ein vollständiges und sachliches Bild der Geschichte zu erhalten. Wenn Schüler etwas über die amerikanische Revolution lernen, benötigen sie möglicherweise Lehrer, die eine Vielzahl von Ressourcen bereitstellen. Die Verwendung verschiedener Ressourcen wie Primärquellen, Videos, Lesungen aus Lehrbüchern, Enzyklopädien und Literatur kann für die Schüler hilfreich sein, um ein genaues und vollständiges Bild des Zeitraums zu erhalten.

In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Diagramm, das die Beiträge und Perspektiven der Afroamerikaner während der amerikanischen Revolution hervorhebt . Die Schüler fügen Bilder und Text hinzu, um mindestens 3 Beiträge oder Perspektiven zu erläutern.



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Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie ein Diagramm, das die Beiträge und Perspektiven der Afroamerikaner während der amerikanischen Revolution hervorhebt.

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf "Zuordnung starten".
  2. Geben Sie in den Titelfeldern den Beitrag oder die Perspektive eines Afroamerikaners an.
  3. Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder eine kurze Erklärung zu diesem Beitrag.
  4. Erstellen Sie für jede Zelle ein Bild mit geeigneten Szenen, Zeichen oder Elementen, um jede Beschreibung zu veranschaulichen oder zu symbolisieren.
  5. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.

Anforderungen: Muss haben.

Unterrichtsreferenz


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Das Hören aus verschiedenen Perspektiven ist entscheidend, um ein vollständiges und sachliches Bild der Geschichte zu erhalten. Wenn Schüler etwas über die amerikanische Revolution lernen, benötigen sie möglicherweise Lehrer, die eine Vielzahl von Ressourcen bereitstellen. Die Verwendung verschiedener Ressourcen wie Primärquellen, Videos, Lesungen aus Lehrbüchern, Enzyklopädien und Literatur kann für die Schüler hilfreich sein, um ein genaues und vollständiges Bild des Zeitraums zu erhalten.

In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Diagramm, das die Beiträge und Perspektiven der Afroamerikaner während der amerikanischen Revolution hervorhebt . Die Schüler fügen Bilder und Text hinzu, um mindestens 3 Beiträge oder Perspektiven zu erläutern.



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(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie ein Diagramm, das die Beiträge und Perspektiven der Afroamerikaner während der amerikanischen Revolution hervorhebt.

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf "Zuordnung starten".
  2. Geben Sie in den Titelfeldern den Beitrag oder die Perspektive eines Afroamerikaners an.
  3. Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder eine kurze Erklärung zu diesem Beitrag.
  4. Erstellen Sie für jede Zelle ein Bild mit geeigneten Szenen, Zeichen oder Elementen, um jede Beschreibung zu veranschaulichen oder zu symbolisieren.
  5. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.

Anforderungen: Muss haben.

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Anleitungen zu Afroamerikanern in der Amerikanischen Revolution

1

Wie moderiert man eine Klassendiskussion zu den Perspektiven afroamerikanischer Menschen in der Revolution?

Beginnen Sie mit der Vorbereitung von offenen Fragen zu den Erfahrungen afroamerikanischer Menschen während der Amerikanischen Revolution. Ermutigen Sie die Schüler, zu teilen, was sie überrascht hat oder was sie am interessantesten fanden. Dies fördert Kritisches Denken und ermöglicht es den Schülern, verschiedene Standpunkte zu erkunden.

2

Wie motiviert man Schüler, Primärquellen für tiefere Einblicke zu nutzen?

Stellen Sie den Schülern Primärquellen wie Briefe, Tagebucheinträge oder Bilder im Zusammenhang mit Afroamerikanern in der Revolution zur Verfügung. Bitten Sie die Schüler, diese Materialien zu analysieren und ihre Erkenntnisse mit der Klassenübersicht zu verbinden. Dies fördert Forschungsfähigkeiten und vertieft das Verständnis.

3

Wie führen Sie die Schüler an, Verbindungen zur modernen Geschichte herzustellen?

Ermutigen Sie die Schüler, Parallelen zwischen den Beiträgen afroamerikanischer Menschen in der Revolution und modernen Beispielen für Engagement oder Führung zu ziehen. Leiten Sie eine Diskussion, wie die Geschichte aktuelle Ereignisse formt. Das macht das Lernen relevant und bedeutsam.

4

Wie motivieren Sie Schüler, ihre Diagramme zu präsentieren und darüber nachzudenken?

Lassen Sie die Schüler ihre Diagramme mit Klassenkameraden in kleinen Gruppen oder bei einer Galerietour teilen. Fordern Sie jeden Schüler auf, eine wichtige Beitrag oder Perspektive zu erklären. Dies fördert Vertrauen und Kommunikationsfähigkeiten.

Häufig gestellte Fragen zu Afroamerikanern in der Amerikanischen Revolution

What were the contributions of African Americans during the American Revolution?

African Americans played key roles in the American Revolution as soldiers, spies, and laborers. They fought for both the Continental and British armies, seeking freedom and rights, and their efforts were significant to the outcome of the war.

How can I teach students about African American perspectives in the Revolutionary War?

Use a variety of resources like primary sources, videos, literature, and interactive activities. Encourage students to create charts or projects highlighting different contributions and viewpoints of African Americans during the era.

What is a simple classroom activity to explore African American roles in the American Revolution?

Have students create a chart showing at least three contributions or perspectives of African Americans, using images and descriptions. This visual activity helps students understand and remember key facts.

Why is it important to include multiple perspectives when teaching about the American Revolution?

Including multiple perspectives ensures students gain a complete and accurate understanding of history. It highlights the diverse roles and experiences of groups like African Americans, often left out of traditional narratives.

Where can I find primary sources about African Americans in the Revolutionary War for my class?

Look for primary sources from museums, digital archives, and educational websites. Documents, letters, and firsthand accounts are available from places like the Library of Congress and National Archives.




Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“
–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“
–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“
–Lehrer der dritten Klasse
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