Aktivitätsübersicht
Oregon hat so viele wundervolle Orte zu bieten, und Postkarten sind eine tolle Möglichkeit, anderen mitzuteilen, wo Sie waren! Mit der bereitgestellten 2-Zellen-Postervorlage erstellen die Schüler eine Postkarte aus Oregon . Der schriftliche Teil muss mindestens eine Tatsache über das Wahrzeichen enthalten und das Bild muss den Ort genau wiedergeben.
Einige beliebte Touristenattraktionen in Oregon sind der Crater Lake National Park, das Columbia River Maritime Museum, die Seaside Promenade und das Oregon Coast Aquarium.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Postkarte von einem Wahrzeichen in Oregon.
Anleitung für Schüler
- Klicken Sie auf „Zuweisung starten“.
- Erstellen Sie ein 2-Zellen-Storyboard oder verwenden Sie die bereitgestellte Vorlage.
- Erstellen Sie in der linken Zelle ein Bild, das das Wahrzeichen oder den Staat im Allgemeinen mit einer geeigneten Szene, Charakteren und Elementen darstellt. Stellen Sie sicher, dass Sie den Staatsnamen irgendwie einschließen.
- Schreiben Sie in der rechten Zelle eine Notiz an einen Freund oder ein Familienmitglied, in der Sie die Sehenswürdigkeit beschreiben, die Sie "besucht" haben. Sie müssen mindestens einen Fakt über das Wahrzeichen angeben.
- Erstellen Sie in den bereitgestellten Adresszeilen eine kreative Adresse für den Empfänger.
- Erstellen Sie einen lustigen Stempel in der Box in der oberen rechten Ecke.
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 6 Points | Entstehenden 4 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Enthält den Ortsnamen, den Namen der berühmten Stätte und einen Buchstaben aus 4-6 Sätzen mit einer genauen Beschreibung der Stätte und warum sie wichtig ist. | Ein Textelement fehlt. | Zwei oder mehr Textelemente fehlen. |
| Design und Illustrationen | Die Abbildung zeigt mindestens einen wichtigen Ort. Das Gesamtdesign umfasst Attribute des Ortes mit entsprechenden Szenen, Charakteren oder Gegenständen. | Abbildung zeigt wichtigen Standort. Design und Attribute sind vorhanden, aber unklar oder unvollständig. | Illustration und Design stellen keine wichtigen Orte oder Attribute des Ortes dar. |
Aktivitätsübersicht
Oregon hat so viele wundervolle Orte zu bieten, und Postkarten sind eine tolle Möglichkeit, anderen mitzuteilen, wo Sie waren! Mit der bereitgestellten 2-Zellen-Postervorlage erstellen die Schüler eine Postkarte aus Oregon . Der schriftliche Teil muss mindestens eine Tatsache über das Wahrzeichen enthalten und das Bild muss den Ort genau wiedergeben.
Einige beliebte Touristenattraktionen in Oregon sind der Crater Lake National Park, das Columbia River Maritime Museum, die Seaside Promenade und das Oregon Coast Aquarium.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Postkarte von einem Wahrzeichen in Oregon.
Anleitung für Schüler
- Klicken Sie auf „Zuweisung starten“.
- Erstellen Sie ein 2-Zellen-Storyboard oder verwenden Sie die bereitgestellte Vorlage.
- Erstellen Sie in der linken Zelle ein Bild, das das Wahrzeichen oder den Staat im Allgemeinen mit einer geeigneten Szene, Charakteren und Elementen darstellt. Stellen Sie sicher, dass Sie den Staatsnamen irgendwie einschließen.
- Schreiben Sie in der rechten Zelle eine Notiz an einen Freund oder ein Familienmitglied, in der Sie die Sehenswürdigkeit beschreiben, die Sie "besucht" haben. Sie müssen mindestens einen Fakt über das Wahrzeichen angeben.
- Erstellen Sie in den bereitgestellten Adresszeilen eine kreative Adresse für den Empfänger.
- Erstellen Sie einen lustigen Stempel in der Box in der oberen rechten Ecke.
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 6 Points | Entstehenden 4 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Enthält den Ortsnamen, den Namen der berühmten Stätte und einen Buchstaben aus 4-6 Sätzen mit einer genauen Beschreibung der Stätte und warum sie wichtig ist. | Ein Textelement fehlt. | Zwei oder mehr Textelemente fehlen. |
| Design und Illustrationen | Die Abbildung zeigt mindestens einen wichtigen Ort. Das Gesamtdesign umfasst Attribute des Ortes mit entsprechenden Szenen, Charakteren oder Gegenständen. | Abbildung zeigt wichtigen Standort. Design und Attribute sind vorhanden, aber unklar oder unvollständig. | Illustration und Design stellen keine wichtigen Orte oder Attribute des Ortes dar. |
Anleitungen zu Sehenswürdigkeiten in Oregon Postkarte
Wie man schnell kinderfreundliche Fakten über Oregon-Wahrzeichen recherchiert
Sammle zuverlässige Quellen wie Kinderreise-Websites, Bibliotheksbücher und kurze Videos über die Wahrzeichen von Oregon. Diese Quellen sind oft in einfacher Sprache verfasst und bieten lustige, interessante Fakten, die Schüler in ihren Postkarten verwenden können.
Führe die Schüler an, ein Wahrzeichen auszuwählen, das sie interessiert
Gib eine Liste der Oregon-Wahrzeichen mit Bildern und einigen Fakten zu jedem. Ermutige die Schüler, eines auszuwählen, das sie begeistert: Persönliches Interesse führt zu kreativerer und engagierterer Arbeit!
Zeige, wie man visuelle Elemente und Fakten auf der Postkarte kombiniert
Zeige den Schülern, wie sie ihre gewählte Tatsache mit einem passenden Bild verknüpfen können. Wenn sie beispielsweise das tiefblaue Wasser des Crater Lakes erwähnen, demonstriere, wie man eine Szene zeichnet oder auswählt, die seine einzigartige Farbe hervorhebt.
Unterstütze die Schüler beim Schreiben einer freundlichen, informativen Nachricht
Hilf den Schülern, ihre Notiz mit einer Begrüßung und einer lustigen Tatsache zu beginnen. Erinnere sie daran, so zu schreiben, als würden sie einem Freund erzählen, was sie gesehen haben, damit die Nachricht persönlich und lehrreich wird.
Ermutige zur Kreativität bei Adresse und Briefmarke
Lade die Schüler ein, eine lustige Adresse (wie "123 Beaver Lane, Funville") zu erfinden und eine bunte Oregon-Themen-Briefmarke zu entwerfen. Kreativität macht das Projekt unvergesslich und spaßig!
Häufig gestellte Fragen zur Postkarte mit Sehenswürdigkeiten in Oregon
Was ist die Oregon Landmark Postkarte-Aktivität für Schüler?
Die Oregon Landmark Postkarten-Aktivität ist ein kreatives Projekt, bei dem Schüler eine Postkarte mit einem berühmten Oregon- Wahrzeichen gestalten. Sie fügen eine Zeichnung oder Szene des Wahrzeichens hinzu und schreiben eine Notiz mit mindestens einer Tatsache darüber.
Wie erstellen Schüler eine Postkarte für ein Oregon-Wahrzeichen im Unterricht?
Schüler verwenden eine 2-Feld-Plakatvorlage: eine Seite für die Illustration des Wahrzeichens und die andere Seite für eine Notiz, die es beschreibt, inklusive einer lustigen Adresse und eines kreativen Stempels. Klare Schritte führen sie vom Beginn der Aufgabe bis zum Abschluss ihrer Postkarte.
Welche beliebten Oregon-Wahrzeichen können Schüler für ihre Postkarte auswählen?
Schüler können Wahrzeichen wie Crater Lake National Park, Columbia River Maritime Museum, Seaside Promenade und das Oregon Coast Aquarium für ihre Postkartenprojekte wählen.
Welche Schlüsselelemente sollten in eine Oregon-Postkartenaufgabe aufgenommen werden?
Jede Postkarte sollte ein Bild des Wahrzeichens, eine geschriebene Notiz mit mindestens einer Tatsache über den Ort, eine kreative Adresse und ein lustiges Stempeldesign enthalten, um die Aufgabe abzuschließen.
Warum ist das Erstellen von Postkarten mit Oregon-Wahrzeichen eine gute Lektion für die Klassen 3–6?
Diese Aktivität fördert Forschungsfähigkeiten, regt Kreativität an und hilft den Schülern, auf ansprechende und praktische Weise über Geografie und Geschichte Oregons zu lernen.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Oregon Staat Guide
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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