Aktivitätsübersicht
Das Starten einer Einheit oder Lektion mit dem Schlüsselvokabular, das die Schüler in ihren Lesungen oder Präsentationen sehen, trägt zum allgemeinen Verständnis und zur Beibehaltung bei. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das das Schlüsselvokabular zu New Kid von Jerry Craft definiert und illustriert.
Die Schüler erhalten eine Vorschau der Begriffe und Definitionen und verwenden eine Diskussion in der gesamten Klasse oder in kleinen Gruppen, um ihr Verständnis der einzelnen Bedeutungen zu demonstrieren. Dies kann am Anfang jedes Kapitels erfolgen, damit die Schüler eine Vorschau dessen sehen können, was sie lesen werden, oder die Lehrer können sich am Ende eines Kapitels als Bewertung dafür entscheiden. Wenn die Schüler jeden Begriff definieren und veranschaulichen, beherrschen sie die Anwendung und behalten ihn als Teil ihres Lexikons bei.
Beispiele für Wortschatz von New Kid
- Vielfalt
- Minderheit
- Außenseiter
- Hierarchie
- Bücken
- Chamäleon
- Entmutigen
- Eskalieren
- Gehirnerschütterung
- Beleidigend
- Berüchtigt
- Prestige
- Rache
- Günstling
- Versteinern
- Krawall
- Unsicher
- Bürgerwehr
- Editorial
- Polemik
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die neues Vokabular von New Kid veranschaulicht.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie in den Titelfeldern die von Ihnen ausgewählten Schlüsselbegriffe.
- Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder die Definition des Begriffs.
- Erstellen Sie eine Illustration für jeden Begriff, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Anforderungen: Es müssen 3 Begriffe, korrekte Definitionen und entsprechende Illustrationen für jeden vorhanden sein, die Ihr Verständnis der Wörter demonstrieren.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Definition | Die Definition ist richtig. | Die Definition ist teilweise richtig. | Die Definition ist falsch. |
| Visualisierungen | Die Storyboard-Zellen veranschaulichen deutlich die Bedeutung der Vokabeln. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Vokabeln, sind aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Vokabeln. |
Aktivitätsübersicht
Das Starten einer Einheit oder Lektion mit dem Schlüsselvokabular, das die Schüler in ihren Lesungen oder Präsentationen sehen, trägt zum allgemeinen Verständnis und zur Beibehaltung bei. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das das Schlüsselvokabular zu New Kid von Jerry Craft definiert und illustriert.
Die Schüler erhalten eine Vorschau der Begriffe und Definitionen und verwenden eine Diskussion in der gesamten Klasse oder in kleinen Gruppen, um ihr Verständnis der einzelnen Bedeutungen zu demonstrieren. Dies kann am Anfang jedes Kapitels erfolgen, damit die Schüler eine Vorschau dessen sehen können, was sie lesen werden, oder die Lehrer können sich am Ende eines Kapitels als Bewertung dafür entscheiden. Wenn die Schüler jeden Begriff definieren und veranschaulichen, beherrschen sie die Anwendung und behalten ihn als Teil ihres Lexikons bei.
Beispiele für Wortschatz von New Kid
- Vielfalt
- Minderheit
- Außenseiter
- Hierarchie
- Bücken
- Chamäleon
- Entmutigen
- Eskalieren
- Gehirnerschütterung
- Beleidigend
- Berüchtigt
- Prestige
- Rache
- Günstling
- Versteinern
- Krawall
- Unsicher
- Bürgerwehr
- Editorial
- Polemik
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die neues Vokabular von New Kid veranschaulicht.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie in den Titelfeldern die von Ihnen ausgewählten Schlüsselbegriffe.
- Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder die Definition des Begriffs.
- Erstellen Sie eine Illustration für jeden Begriff, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Anforderungen: Es müssen 3 Begriffe, korrekte Definitionen und entsprechende Illustrationen für jeden vorhanden sein, die Ihr Verständnis der Wörter demonstrieren.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Definition | Die Definition ist richtig. | Die Definition ist teilweise richtig. | Die Definition ist falsch. |
| Visualisierungen | Die Storyboard-Zellen veranschaulichen deutlich die Bedeutung der Vokabeln. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Vokabeln, sind aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Vokabeln. |
Anleitungen zur visuellen Vokabelaktivität für neue Kinder
Wörterwände für den Wortschatz organisieren, um das Lernen während der gesamten Einheit zu verstärken
Zeigen Sie den Wortschatz an einer speziellen Wand oder Tafel in Ihrem Klassenzimmer, um den Schülern zu helfen, die Schlüsselbegriffe jeden Tag zu sehen und zu erinnern. Rotieren und aktualisieren Sie die Wörter, während Sie die Einheit vorantreiben, und machen Sie die Wortwand zu einem dynamischen, interaktiven Werkzeug für ständige Referenz und Überprüfung.
Fordern Sie die Schüler auf, ihre eigenen visuellen Definitionen beizutragen
Ermutigen Sie jeden Schüler, Bilder zu zeichnen oder zu finden, die ein gewähltes Vokabelwort darstellen. Posten Sie ihre Illustrationen an der Wortwand, um Eigentum und tieferes Verständnis zu fördern, sowie die Kreativität der Schüler zu feiern.
Erleichtern Sie schnelle tägliche Überprüfungsspiele mit der Wortwand
Spielen Sie schnelle Spiele wie "Errate das Wort" oder "Definition zuordnen" mit dem angezeigten Vokabular. Beteiligen Sie die Schüler an freundschaftlichem Wettbewerb, während Sie die Wortbedeutungen und die Verwendung auf eine spaßige, interaktive Weise verstärken.
Verbinden Sie Vokabular mit den Erfahrungen und dem Vorwissen der Schüler
Bitten Sie die Schüler, persönliche Beispiele oder Geschichten im Zusammenhang mit jedem Wort zu teilen. Verknüpfen Sie das Vokabular mit realen Erfahrungen, um die Bedeutungen zu festigen und die Wörter einprägsamer zu machen.
Häufig gestellte Fragen zur visuellen Vokabelaktivität „New Kid“
Was ist eine visuelle Wortschatzaktivität für "New Kid" von Jerry Craft?
Eine visuelle Wortschatzaktivität für New Kid von Jerry Craft besteht darin, dass Schüler Storyboards erstellen, um Schlüsselbegriffe aus dem Buch zu definieren und zu illustrieren. Dies hilft den Schülern, wichtige Vokabeln besser zu verstehen und zu merken, sowohl durch Wörter als auch durch Bilder.
Wie erstelle ich ein Wortschatz-Storyboard für eine Unterrichtsstunde?
Um ein Wortschatz-Storyboard zu erstellen, wählen Sie wichtige Begriffe aus Ihrer Lektion aus, schreiben Sie deren Definitionen in Titel- oder Beschreibungsfelder und zeichnen oder illustrieren Sie digital eine Szene, die jedes Wort darstellt. Wiederholen Sie dies für jeden Begriff und überprüfen Sie es mit der Klasse, um das Verständnis zu festigen.
Warum sind visuelle Wortschatztafeln für Schüler der Klassen 4-6 effektiv?
Visuelle Wortschatztafeln fördern das Verständnis, indem sie Definitionen mit Illustrationen kombinieren, was visuelle Lerner anspricht und allen Schülern hilft, neue Wörter zu behalten. Sie fördern aktives Engagement und machen abstrakte Begriffe zugänglicher für die Klassen 4-6.
Was sind einige wichtige Wortschatzwörter aus "New Kid" für den Unterricht?
Wichtige New Kid Wortschatzwörter sind: Diversity, Minority, Misfit, Hierarchy, Stoop, Chameleon, Daunt, Escalate, Concussion, Offensive, Notorious, Prestige, Vengeance, Minion, Petrify, Ruckus, Insecure, Vigilante, Editorial, und Polemic.
Welche Schritte sollte ich befolgen, um eine visuelle Wortschatzstunde mit meinen Schülern umzusetzen?
Zuerst stellen Sie die Wortschatzbegriffe vor. Dann lassen Sie die Schüler jedes Wort definieren und auf einem Storyboard illustrieren. Nutzen Sie Kleingruppen oder Klassendiskussionen, um die Bedeutungen zu überprüfen, und bewerten Sie das Verständnis durch Präsentationen oder eine abschließende Überprüfung.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Neues Kind
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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