Aktivitätsübersicht
Zeichenkarten sind ein hilfreiches Hilfsmittel für Schüler beim Lesen, sie können jedoch auch nach Abschluss eines Buches verwendet werden. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in „New Kid“ , einem hervorragenden Beispiel für eine Graphic Novel , und legen dabei besonderes Augenmerk auf die physischen Eigenschaften und Merkmale sowohl der Haupt- als auch der Nebencharaktere. Die Schüler können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen bereitstellen, denen die Figur gegenübersteht, zu den Herausforderungen, die die Figur mit sich bringt, und zur Bedeutung der Figur für die Handlung der Geschichte.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Charakterzuordnung für die Hauptcharaktere in New Kid .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuordnung starten".
- Wählen Sie ein Storyboard That Zeichen, um jedes der Buchzeichen darzustellen. Hinweis: Achten Sie darauf, Farben und eine Pose auszuwählen, die den Merkmalen der Geschichte und des Charakters entspricht.
- Füllen Sie Textables für "Physische / Charakterzüge", "Wie verändert sich dieser Charakter im Laufe des Romans?" Und "Vor welchen Herausforderungen steht dieser Charakter?"
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Aktivitätsübersicht
Zeichenkarten sind ein hilfreiches Hilfsmittel für Schüler beim Lesen, sie können jedoch auch nach Abschluss eines Buches verwendet werden. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in „New Kid“ , einem hervorragenden Beispiel für eine Graphic Novel , und legen dabei besonderes Augenmerk auf die physischen Eigenschaften und Merkmale sowohl der Haupt- als auch der Nebencharaktere. Die Schüler können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen bereitstellen, denen die Figur gegenübersteht, zu den Herausforderungen, die die Figur mit sich bringt, und zur Bedeutung der Figur für die Handlung der Geschichte.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Charakterzuordnung für die Hauptcharaktere in New Kid .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuordnung starten".
- Wählen Sie ein Storyboard That Zeichen, um jedes der Buchzeichen darzustellen. Hinweis: Achten Sie darauf, Farben und eine Pose auszuwählen, die den Merkmalen der Geschichte und des Charakters entspricht.
- Füllen Sie Textables für "Physische / Charakterzüge", "Wie verändert sich dieser Charakter im Laufe des Romans?" Und "Vor welchen Herausforderungen steht dieser Charakter?"
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Anleitungen zu neuen Kindercharakteren: Wer ist wer?
Binden Sie Ihre Klasse in eine lustige Charakter-Interview-Aktivität ein
Verbessern Sie das Verständnis der Schüler, indem sie einen Charakter aus New Kid interviewen. Diese kreative Übung fördert tieferes Denken und Empathie.
Weisen Sie jedem Schüler oder jeder Gruppe eine Figur zu
Sorgen Sie für Vielfalt, indem die Schüler verschiedene Charaktere auswählen oder zugewiesen bekommen. Dies verhindert Wiederholungen und deckt mehr der Besetzung ab.
Führen Sie die Schüler an, 5–7 Interviewfragen zu schreiben
Ermutigen Sie zu durchdachten Fragen über die Erfahrungen, Gefühle und Herausforderungen des Charakters. Erinnern Sie die Schüler daran, Fragen mit der Geschichte und Charakterentwicklung zu verbinden.
Lassen Sie die Schüler als ihren Charakter antworten
Fördern Sie kreatives Denken, indem Sie die Schüler bitten, Antworten in der Stimme des Charakters zu schreiben oder nachzuspielen. Dies hilft ihnen, Perspektivübernahme und textbasiertes Denken zu üben.
Organisieren Sie ein Klassen-Interview-Panel
Verleihen Sie dem Lernen Leben, indem die Schüler ihre Interviews vor der Klasse präsentieren. Überlegen Sie, eine Q&A-Sitzung zu veranstalten, bei der Klassenkameraden Folgefragen stellen.
Häufig gestellte Fragen zu neuen Kindercharakteren: Wer ist wer?
Was ist eine Charakterkarte und wie kann sie Schülern beim Verständnis von "New Kid" helfen?
Eine Charakterkarte ist ein grafischer Organizer, der Schülern hilft, physische Merkmale, Charaktereigenschaften, Herausforderungen und Veränderungen für jeden Charakter in "New Kid" nachzuverfolgen. Dieses Werkzeug unterstützt das Verständnis, indem es Beziehungen und Schlüsseldetails visuell abbildet, was die Analyse des Graphic Novels erleichtert.
Wie erstellt man eine Charakterkarte für "New Kid" mit Storyboard That?
Um eine Charakterkarte für "New Kid" auf Storyboard That zu erstellen, beginnen Sie eine Aufgabe, wählen Sie einen Charakter, der jeden Buchcharakter repräsentiert, wählen Sie passende Farben und Posen aus und füllen Sie Textfelder für physische Merkmale, Charakterveränderungen und Herausforderungen, denen jeder Charakter begegnet.
Auf welche Hauptcharaktereigenschaften sollten sich Schüler bei "New Kid" konzentrieren?
Schüler sollten sich auf physische Attribute (wie Aussehen), Persönlichkeitsmerkmale (wie Freundlichkeit oder Resilienz), Herausforderungen und darauf, wie sich jeder Charakter während der Geschichte verändert, in "New Kid" konzentrieren.
Warum ist es wichtig, sowohl Haupt- als auch Nebencharaktere in "New Kid" zu analysieren?
Die Analyse sowohl der Haupt- als auch der Nebencharaktere hilft Schülern, die Dynamik der Geschichte, die Charakterentwicklung und den Handlungsverlauf zu verstehen. Jeder Charakter, unabhängig von seiner Größe, trägt zur Gesamtbotschaft und den Themen von "New Kid" bei.
Für welche Klassenstufen eignet sich die Charakterkarten-Aktivität für "New Kid" am besten?
Die Charakterkarten-Aktivität für "New Kid" ist für Klassen 4–6 konzipiert und eignet sich ideal für Schüler der oberen Grundschule und der frühen Mittelstufe, die ihre analytischen Fähigkeiten und das Textverständnis entwickeln.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Neues Kind
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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