Aktivitätsübersicht
Die Ureinwohner der östlichen Wälder sind berühmte Führer, Künstler, Sportler, Aktivisten und viele andere Berufe. Die Erforschung realer Menschen hilft den Schülern, ein konkreteres und mitfühlenderes Verständnis der Kultur, des Lebens und der Perspektiven der amerikanischen Ureinwohner zu erlangen. In dieser Aktivität werden die Schüler eine indigene Person aus der Region Eastern Woodlands erforschen und anschließend ein Biografie-Poster erstellen, das ihr Leben und ihre Leistungen beleuchtet .
Mithilfe einer der Vorlagen oder von Grund auf neu im Posterlayout erstellen die Schüler ein Profil ihrer ausgewählten Figur. Je nach Anforderungen oder Komplexität können die Schüler ihren Postern Zeitleisten hinzufügen. Die große Auswahl an Charakteren, Szenen und Elementen macht es den Schülern jedoch sehr einfach, ihr Projekt an alle Richtlinien anzupassen.
Finden Sie weitere Biografie-Poster-Vorlagen , die Sie auf Wunsch zu dieser Aufgabe hinzufügen können!
Einige Beispiele für zu erforschende Personen:
- Tecumseh (1768–1813)
- Jim Thorpe (1887-1953)
- Francis "Peggy" Pegahmagabow (1891-1952)
- Joseph Bruchac (1942-)
- Waneek Horn-Miller (1975-)
- Wab Kinew (1981-)
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erforschen Sie eine berühmte oder bemerkenswerte Person mit indigenem Erbe aus den östlichen Wäldern. Erstellen Sie ein Biografie-Poster, das die wichtigsten Errungenschaften hervorhebt.
Anleitung für Schüler:
- Wähle eine Person.
- Verwenden Sie Schulressourcen, recherchieren Sie und erfahren Sie mehr darüber, wie es dazu kam.
- Geben Sie auf dem Poster den Namen und das Geburtsdatum Ihrer Person (und gegebenenfalls den Tod) an. Wählen Sie einen Charakter, der Ihrer Person ähnelt. Fügen Sie Wörter und Bilder hinzu, um die Leistungen Ihrer Person zu beschreiben.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Anforderungen: Bild der Person, Name, Geburts- / Todesdatum, Leistung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Muss Verbessert Werden | |
|---|---|---|---|
| Beschreibung | Die Beschreibung enthält mindestens fünf wichtige Fakten über die berühmte oder historische Figur. | Die Beschreibung enthält weniger als fünf wichtige Fakten oder enthält Informationen, die für die berühmte oder historische Figur nicht relevant sind. | Die Beschreibung ist unvollständig und enthält keine wichtigen Informationen über die berühmte oder historische Figur. |
| Künstlerische Darstellungen | Die Kunst, die ausgewählt wurde, um die Szenen, Charaktere und Gegenstände darzustellen, die für die berühmte oder historische Figur angemessen sind. Sie werten das Poster auf, indem sie wichtige Fakten über die Figur symbolisieren oder veranschaulichen. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass die Szenen ordentlich, auffällig und kreativ sind. | Die Kunst, die zur Darstellung der Szenen, Charaktere und Gegenstände ausgewählt wurde, ist größtenteils genau, aber es können einige Freiheiten genommen werden, die von der Aufgabe ablenken. Szenenkonstruktionen sind ordentlich und erfüllen grundlegende Erwartungen. | Die Kunst, die zur Darstellung der Szenen, Charaktere und Gegenstände ausgewählt wurde, ist zu begrenzt oder unvollständig. |
| Englische Konventionen | Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler. | Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler. | Storyboard-Text ist schwer verständlich. |
Aktivitätsübersicht
Die Ureinwohner der östlichen Wälder sind berühmte Führer, Künstler, Sportler, Aktivisten und viele andere Berufe. Die Erforschung realer Menschen hilft den Schülern, ein konkreteres und mitfühlenderes Verständnis der Kultur, des Lebens und der Perspektiven der amerikanischen Ureinwohner zu erlangen. In dieser Aktivität werden die Schüler eine indigene Person aus der Region Eastern Woodlands erforschen und anschließend ein Biografie-Poster erstellen, das ihr Leben und ihre Leistungen beleuchtet .
Mithilfe einer der Vorlagen oder von Grund auf neu im Posterlayout erstellen die Schüler ein Profil ihrer ausgewählten Figur. Je nach Anforderungen oder Komplexität können die Schüler ihren Postern Zeitleisten hinzufügen. Die große Auswahl an Charakteren, Szenen und Elementen macht es den Schülern jedoch sehr einfach, ihr Projekt an alle Richtlinien anzupassen.
Finden Sie weitere Biografie-Poster-Vorlagen , die Sie auf Wunsch zu dieser Aufgabe hinzufügen können!
Einige Beispiele für zu erforschende Personen:
- Tecumseh (1768–1813)
- Jim Thorpe (1887-1953)
- Francis "Peggy" Pegahmagabow (1891-1952)
- Joseph Bruchac (1942-)
- Waneek Horn-Miller (1975-)
- Wab Kinew (1981-)
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erforschen Sie eine berühmte oder bemerkenswerte Person mit indigenem Erbe aus den östlichen Wäldern. Erstellen Sie ein Biografie-Poster, das die wichtigsten Errungenschaften hervorhebt.
Anleitung für Schüler:
- Wähle eine Person.
- Verwenden Sie Schulressourcen, recherchieren Sie und erfahren Sie mehr darüber, wie es dazu kam.
- Geben Sie auf dem Poster den Namen und das Geburtsdatum Ihrer Person (und gegebenenfalls den Tod) an. Wählen Sie einen Charakter, der Ihrer Person ähnelt. Fügen Sie Wörter und Bilder hinzu, um die Leistungen Ihrer Person zu beschreiben.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Anforderungen: Bild der Person, Name, Geburts- / Todesdatum, Leistung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Muss Verbessert Werden | |
|---|---|---|---|
| Beschreibung | Die Beschreibung enthält mindestens fünf wichtige Fakten über die berühmte oder historische Figur. | Die Beschreibung enthält weniger als fünf wichtige Fakten oder enthält Informationen, die für die berühmte oder historische Figur nicht relevant sind. | Die Beschreibung ist unvollständig und enthält keine wichtigen Informationen über die berühmte oder historische Figur. |
| Künstlerische Darstellungen | Die Kunst, die ausgewählt wurde, um die Szenen, Charaktere und Gegenstände darzustellen, die für die berühmte oder historische Figur angemessen sind. Sie werten das Poster auf, indem sie wichtige Fakten über die Figur symbolisieren oder veranschaulichen. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass die Szenen ordentlich, auffällig und kreativ sind. | Die Kunst, die zur Darstellung der Szenen, Charaktere und Gegenstände ausgewählt wurde, ist größtenteils genau, aber es können einige Freiheiten genommen werden, die von der Aufgabe ablenken. Szenenkonstruktionen sind ordentlich und erfüllen grundlegende Erwartungen. | Die Kunst, die zur Darstellung der Szenen, Charaktere und Gegenstände ausgewählt wurde, ist zu begrenzt oder unvollständig. |
| Englische Konventionen | Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler. | Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler. | Storyboard-Text ist schwer verständlich. |
Anleitungen zur Biografie der indigenen Völker der östlichen Wälder
Wie kann man Schüler darin anleiten, zuverlässige Quellen über indigene Führer zu finden?
Weisen Sie die Schüler auf vertrauenswürdige digitale und gedruckte Ressourcen hin. Erklären Sie, warum es wichtig ist, Quellen wie seriöse Websites, Bücher aus der Schulbibliothek und Bildungssysteme zu verwenden, wenn sie über indigene Führer lernen.
Wie bewertet man Informationen auf Genauigkeit und Respekt?
Zeigen Sie den Schülern, wie sie überprüfen können, ob Informationen sachlich korrekt und kulturell angemessen sind. Diskutieren Sie, wie man Fakten zwischen Quellen cross-checkt und Vorurteile oder voreingenommene Sprache vermeidet.
Wie hilft man Schülern, ihre Recherche mit grafischen Organisatoren zu strukturieren?
Stellen Sie einfache Vorlagen wie Faktenübersichten oder Zeitleisten bereit. Dies hilft den Schülern, wichtige Daten, Errungenschaften und persönliche Details organisiert für ihr Biografie-Poster zu erfassen.
Wie ermutigt man Schüler, direkte Zitate oder Geschichten einzubeziehen?
Schlagen Sie vor, Zitate oder kurze Geschichten von oder über die indigene Person zu finden und hinzuzufügen. Dies bringt Authentizität und Stimme in ihr Poster und macht es ansprechender und bedeutungsvoller.
Frequently Asked Questions about Indigenous Peoples of the Eastern Woodlands Biography
Was ist ein Biografie-Poster-Projekt für die Ureinwohner der Ostwälder?
Ein Biografie-Poster-Projekt für die Ureinwohner der Ostwälder ist eine Aktivität, bei der Schüler eine bedeutende indigene Persönlichkeit aus der Region recherchieren und ein Poster erstellen, das ihr Leben, Erbe und wichtige Errungenschaften mithilfe von Bildern, Zeitlinien und beschreibendem Text hervorhebt.
Wie wähle ich eine Person aus den Stämmen der Ostwälder zum Recherchieren aus?
Um eine Person zum Recherchieren auszuwählen, suche nach indigenen Führern, Künstlern, Sportlern oder Aktivisten aus den Ostwäldern. Du kannst Klassenlisten, Büchern in der Bibliothek oder vertrauenswürdigen Online-Ressourcen verwenden, um eine interessante Figur zu finden.
Was sollte auf einem Biografie-Poster der Ostwälder enthalten sein?
Dein Poster sollte den Name der Person, Geburts- und Sterbedaten (falls zutreffend), ein Bild oder eine Charakterdarstellung und eine Zusammenfassung ihrer wichtigsten Errungenschaften enthalten. Das Hinzufügen einer Zeitlinie und relevanter Bilder macht dein Poster ansprechender.
Gibt es Vorlagen für Biografie-Poster der indigenen Völker?
Ja, es gibt Vorlagen für Biografie-Poster, die es leicht machen, Informationen zu organisieren und dein Projekt anzupassen. Du kannst eine Vorlage verwenden oder von Grund auf neu beginnen, um dein Layout zu gestalten.
Warum ist es wichtig, echte indigene Menschen aus den Ostwäldern in der Grundschule zu studieren?
Das Studium echter indigener Menschen hilft den Schülern, ein konkreteres und mitfühlenderes Verständnis für die Kultur, Geschichte und Perspektiven der amerikanischen Ureinwohner zu gewinnen, was das Lernen bedeutungsvoller und respektvoller macht.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Indigene Völker der Östlichen Wälder
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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