Aktivitätsübersicht
Gestempelt: Rassismus, Antirassismus und Sie sind voller literarischer Elemente wie Bilder, Ironie, Metaphern und Gleichnisse. Es werden auch viele Themen und Symbole erörtert, die mit verschiedenen literarischen Elementen verflochten sind. Diese Elemente werden lebendig, wenn Sie sie mithilfe eines Storyboards analysieren und beschreiben. In dieser Aktivität identifizieren und erklären die Schüler Beispiele für Themen, Symbolik, Motive oder Bildsprache aus dem Roman . Sie sollten sicher sein, ihre Auswahl mit Details aus dem Text zu unterstützen.
Beispiele für literarische Elemente in gestempelt
- Thema: Dauerhaftes Erbe des Kolonialismus
- Thema: Dauerhaftes Erbe der Sklaverei
- Thema: Heuchelei in der Führung
- Thema: Geschichten werden vom Sieger erzählt
- Thema: Medien zur Aufrechterhaltung schädlicher Stereotypen
- Thema: Schwarze Kultur ist amerikanische Kultur
- Thema: Weißes Privileg
- Gleichnis: Rassismus als Dinosaurier
- Gleichnis: Freiheit wie Treibsand
- Motiv: Gestempelt
- und mehr
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das literarische Elemente (Themen, Motive, Symbolik, Bildsprache usw.) identifiziert, die in Stamped: Racism, Antiracism, and You zu finden sind . Illustrieren Sie jedes literarische Element, das Sie im Text finden, und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie die literarischen Elemente aus Stamped: Rassismus, Antirassismus und Sie, die Sie aufnehmen möchten, und geben Sie sie in das Titelfeld oben ein.
- Erstellen Sie ein Bild für Beispiele, die jedes literarische Element darstellen, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Elemente verwenden.
- Schreiben Sie eine Beschreibung jedes der Beispiele in das schwarze Textfeld.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Themen Identifizieren | Alle Themen sind korrekt als wichtige wiederkehrende Themen oder Nachrichten in der Geschichte identifiziert. | Einige Themen sind richtig identifiziert, aber andere fehlen oder sind nicht sinnvoll mit der Geschichte. | Keine Themen werden korrekt identifiziert. |
| Symbol (e) Identifizieren | Alle Symbole werden korrekt als Objekte identifiziert, die etwas anderes auf einer höheren Ebene in der Geschichte darstellen. | Die meisten Symbole sind korrekt identifiziert, aber einige Objekte fehlen oder werden falsch als signifikante Symbole identifiziert. | Es werden keine Symbole richtig erkannt. |
| Motiv (e) Identifizieren | Alle Motive sind korrekt als wichtige wiederkehrende Merkmale oder Ideen in der Geschichte identifiziert. | Einige Motive sind korrekt identifiziert, andere fehlen oder sind falsch. | Es werden keine Motive korrekt identifiziert. |
| Beispiele | Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Themen, Symbole und Motive. Beschreibungen zeigen deutlich, warum Beispiele signifikant sind. | Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Themen, Symbolen und Motiven. Beschreibungen sagen, warum Beispiele signifikant sind. | Die meisten Beispiele passen nicht zu den identifizierten Themen, Symbolen und Motiven. Beschreibungen sind unklar. |
| Darstellung | Storyboard-Zellen zeigen deutlich Verbindung mit den Themen, Symbolen und Motiven und helfen beim Verstehen. | Die meisten Storyboard-Zellen helfen, die Themen, Symbole und Motive zeigen, aber einige Storyboard-Zellen sind schwer zu verstehen. | Storyboard-Zellen helfen nicht, die Themen, Symbole und Motive zu verstehen. |
Aktivitätsübersicht
Gestempelt: Rassismus, Antirassismus und Sie sind voller literarischer Elemente wie Bilder, Ironie, Metaphern und Gleichnisse. Es werden auch viele Themen und Symbole erörtert, die mit verschiedenen literarischen Elementen verflochten sind. Diese Elemente werden lebendig, wenn Sie sie mithilfe eines Storyboards analysieren und beschreiben. In dieser Aktivität identifizieren und erklären die Schüler Beispiele für Themen, Symbolik, Motive oder Bildsprache aus dem Roman . Sie sollten sicher sein, ihre Auswahl mit Details aus dem Text zu unterstützen.
Beispiele für literarische Elemente in gestempelt
- Thema: Dauerhaftes Erbe des Kolonialismus
- Thema: Dauerhaftes Erbe der Sklaverei
- Thema: Heuchelei in der Führung
- Thema: Geschichten werden vom Sieger erzählt
- Thema: Medien zur Aufrechterhaltung schädlicher Stereotypen
- Thema: Schwarze Kultur ist amerikanische Kultur
- Thema: Weißes Privileg
- Gleichnis: Rassismus als Dinosaurier
- Gleichnis: Freiheit wie Treibsand
- Motiv: Gestempelt
- und mehr
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das literarische Elemente (Themen, Motive, Symbolik, Bildsprache usw.) identifiziert, die in Stamped: Racism, Antiracism, and You zu finden sind . Illustrieren Sie jedes literarische Element, das Sie im Text finden, und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie die literarischen Elemente aus Stamped: Rassismus, Antirassismus und Sie, die Sie aufnehmen möchten, und geben Sie sie in das Titelfeld oben ein.
- Erstellen Sie ein Bild für Beispiele, die jedes literarische Element darstellen, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Elemente verwenden.
- Schreiben Sie eine Beschreibung jedes der Beispiele in das schwarze Textfeld.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Themen Identifizieren | Alle Themen sind korrekt als wichtige wiederkehrende Themen oder Nachrichten in der Geschichte identifiziert. | Einige Themen sind richtig identifiziert, aber andere fehlen oder sind nicht sinnvoll mit der Geschichte. | Keine Themen werden korrekt identifiziert. |
| Symbol (e) Identifizieren | Alle Symbole werden korrekt als Objekte identifiziert, die etwas anderes auf einer höheren Ebene in der Geschichte darstellen. | Die meisten Symbole sind korrekt identifiziert, aber einige Objekte fehlen oder werden falsch als signifikante Symbole identifiziert. | Es werden keine Symbole richtig erkannt. |
| Motiv (e) Identifizieren | Alle Motive sind korrekt als wichtige wiederkehrende Merkmale oder Ideen in der Geschichte identifiziert. | Einige Motive sind korrekt identifiziert, andere fehlen oder sind falsch. | Es werden keine Motive korrekt identifiziert. |
| Beispiele | Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Themen, Symbole und Motive. Beschreibungen zeigen deutlich, warum Beispiele signifikant sind. | Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Themen, Symbolen und Motiven. Beschreibungen sagen, warum Beispiele signifikant sind. | Die meisten Beispiele passen nicht zu den identifizierten Themen, Symbolen und Motiven. Beschreibungen sind unklar. |
| Darstellung | Storyboard-Zellen zeigen deutlich Verbindung mit den Themen, Symbolen und Motiven und helfen beim Verstehen. | Die meisten Storyboard-Zellen helfen, die Themen, Symbole und Motive zeigen, aber einige Storyboard-Zellen sind schwer zu verstehen. | Storyboard-Zellen helfen nicht, die Themen, Symbole und Motive zu verstehen. |
Anleitungen zu literarischen Elementen in Stamped
Wie führt man literarische Elemente in Stamped bei jüngeren Schülern ein?
Beginnen Sie mit einer kurzen Übersicht darüber, was literarische Elemente sind, mit einfachen Definitionen und vertrauten Beispielen aus dem Alltag. Dies hilft den Schülern, neue Konzepte mit ihrem bereits bekannten Wissen zu verbinden und legt eine solide Grundlage für eine tiefere Analyse.
Wählen Sie altersgerechte Ausschnitte für den Unterrichtsschwerpunkt
Wählen Sie kurze Passagen aus Stamped, die ein literarisches Element wie einen Vergleich oder ein Thema deutlich zeigen. Handhabbare Textausschnitte halten die Schüler engagiert und erleichtern die Identifikation der wichtigsten Elemente.
Leiten Sie die Schüler an, literarische Elemente im Kontext zu erkennen
Bitten Sie die Schüler, Beispiele für literarische Elemente im ausgewählten Ausschnitt zu finden. Ermutigen Sie sie, Wörter oder Phrasen hervorzuheben und ihre Bedeutung zu diskutieren, um kritisches Denken und genaues Lesen zu fördern.
Ermöglichen Sie kreative Ausdrucksformen durch Zeichnen oder Schauspiel
Bitten Sie die Schüler, das gefundene literarische Element zu illustrieren oder zu spielen. Dieser hands-on-Ansatz festigt das Verständnis und macht abstrakte Konzepte konkreter und einprägsamer.
Beenden Sie mit einer reflexiven Klassendiskussion
Leiten Sie eine kurze Diskussion an, in der die Schüler teilen, was sie über die literarischen Elemente gelernt haben und wie diese mit den Themen von Stamped verbunden sind. Dies verstärkt das Lernen und fördert den Gemeinschaftssinn im Klassenzimmer.
Häufig gestellte Fragen zu literarischen Elementen in Stamped
Was sind die wichtigsten literarischen Elemente in Stamped: Rassismus, Antirassismus und Du?
Stamped: Rassismus, Antirassismus und Du verwendet literarische Elemente wie Themen, Symbolik, Motive, Vergleiche, Metaphern, Ironie und Bildsprache, um komplexe Themen wie Rassismus und Geschichte zu erforschen. Diese Elemente helfen Schülern, den Text auf einer tieferen Ebene zu analysieren und zu verstehen.
Wie kann ich Schülern helfen, Themen und Symbole in Stamped zu erkennen?
Ermutigen Sie die Schüler, ein Storyboard zu verwenden, um visuell Themen, Symbole und Motive des Buches zu kartieren. Lassen Sie sie Textbelege und kurze Beschreibungen für jedes Beispiel angeben, um das Verständnis zu vertiefen.
Was ist ein einfacher Unterrichtsplan zum Lehren literarischer Elemente in Stamped?
Weisen Sie den Schülern an, ausgewählte Passagen zu lesen, und bitten Sie sie, literarische Elemente wie Themen oder bildliche Sprache zu erkennen und diese in einem Storyboard darzustellen. Beenden Sie mit Gruppendiskussionen oder Präsentationen, um das Verständnis zu festigen.
Warum ist die Analyse literarischer Elemente wichtig, um Stamped zu verstehen?
Die Analyse literarischer Elemente hilft Schülern, tiefere Bedeutungen im Text zu entdecken, historische Ereignisse mit aktuellen Themen zu verbinden und kritisch mit den Botschaften der Autoren über Rassismus und Antirassismus umzugehen.
Welche Beispiele für bildliche Sprache gibt es in Stamped?
Beispiele sind der Vergleich “Rassismus als Dinosaurier” und “Freiheit wie Treibsand.” Diese bildhaften Ausdrücke veranschaulichen komplexe Ideen auf eine verständliche Weise für Schüler.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Gestempelt: Rassismus, Antirassismus und Sie
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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