Aktivitätsübersicht
Die Symbole eines Landes repräsentieren seine Menschen, seine Geschichte und seine Kultur. Im Laufe der Jahre hat Kanada viele Symbole offiziell übernommen. Einige Beispiele sind das Ahornblatt, der Biber, die Nationalhymne, das kanadische Pferd und die Flagge. Für diese Aktivität wählen die Schüler drei kanadische Symbole aus und erstellen eine Spinnenkarte, die diese Symbole beschreibt und illustriert .
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die 3 kanadische Symbole veranschaulicht und beschreibt.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuordnung starten".
- Schreiben Sie in jede Überschrift ein Symbol.
- Erstellen Sie eine Illustration, die jede Überschrift mit geeigneten Szenen, Zeichen und Elementen darstellt.
- Schreiben Sie eine kurze Zusammenfassung jeder Überschrift in das Feld unter der Abbildung.
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Die Beschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen. | Die Beschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar. | Die Beschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Beschreibungen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Abbildungen beziehen sich auf die Beschreibungen, sind aber schwer verständlich. | Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die Beschreibungen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Aktivitätsübersicht
Die Symbole eines Landes repräsentieren seine Menschen, seine Geschichte und seine Kultur. Im Laufe der Jahre hat Kanada viele Symbole offiziell übernommen. Einige Beispiele sind das Ahornblatt, der Biber, die Nationalhymne, das kanadische Pferd und die Flagge. Für diese Aktivität wählen die Schüler drei kanadische Symbole aus und erstellen eine Spinnenkarte, die diese Symbole beschreibt und illustriert .
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die 3 kanadische Symbole veranschaulicht und beschreibt.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuordnung starten".
- Schreiben Sie in jede Überschrift ein Symbol.
- Erstellen Sie eine Illustration, die jede Überschrift mit geeigneten Szenen, Zeichen und Elementen darstellt.
- Schreiben Sie eine kurze Zusammenfassung jeder Überschrift in das Feld unter der Abbildung.
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Die Beschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen. | Die Beschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar. | Die Beschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Beschreibungen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Abbildungen beziehen sich auf die Beschreibungen, sind aber schwer verständlich. | Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die Beschreibungen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Anleitungen zu Symbolen Kanadas
Organisieren Sie eine Klassendiskussion über die Bedeutung nationaler Symbole
Binden Sie Ihre Schüler ein, indem Sie eine Diskussion darüber führen, was nationale Symbole repräsentieren und warum sie wichtig sind. Ermutigen Sie die Schüler, Beispiele aus Kanada und ihrem eigenen Leben zu teilen, um Verbindungen herzustellen und das Verständnis zu vertiefen.
Bereiten Sie Materialien für eine praktische Symbole-Collage-Aktivität vor
Sammeln Sie Zeitschriften, farbiges Papier, Klebstoff, Scheren und Marker, damit die Schüler eine Collage kanadischer Symbole erstellen können. Praktische Projekte helfen den Schülern, kulturelle Symbole zu erinnern und zu schätzen – auf spielerische und kreative Weise!
Führen Sie die Schüler bei der Recherche weniger bekannter kanadischer Symbole an
Weisen Sie den Schülern ein oder lassen Sie sie ein weniger bekanntes Symbol auswählen (wie das kanadische Pferd oder Lacrosse) und recherchieren. Dieser Schritt fördert die Neugier und hilft den Schülern, die Vielfalt des kanadischen Erbes zu entdecken.
Organisieren Sie eine Peer-Sharing- und Feedback-Runde zu den Schülerprojekten
Veranstalten Sie einen Galeriebesuch oder kurze Präsentationen, bei denen die Schüler ihre Spinnennetzkarten oder Collagen vorstellen. Peer-Feedback fördert Reflexion, Selbstvertrauen und Wertschätzung für die Arbeit der Klassenkameraden.
Häufig gestellte Fragen zu Symbolen Kanadas
Was sind drei wichtige Symbole Kanadas, die Schüler kennenlernen sollten?
Drei wichtige Symbole Kanadas für Schüler sind die Ahornblatt, der Biber und die kanadische Flagge. Diese Symbole spiegeln die Geschichte, Kultur und nationale Identität Kanadas wider.
Wie kann ich kanadische Symbole für Schüler der Klassen 4 oder 5 auf unterhaltsame Weise vermitteln?
Eine unterhaltsame Methode, kanadische Symbole für Schüler der Klassen 4 oder 5 zu lehren, ist die Erstellung einer Spinnkarte, bei der sie drei Symbole zeichnen und beschreiben, z. B. das Ahornblatt, den Biber und die Flagge. Diese Aktivität fördert die Kreativität und hilft den Schülern, die Bedeutung jedes Symbols zu verstehen.
Was ist eine Spinnkarten-Aktivität für kanadische Symbole?
Eine Spinnkarten-Aktivität für kanadische Symbole fordert die Schüler auf, drei Symbole auszuwählen, jedes zu illustrieren und eine kurze Zusammenfassung zu schreiben, die die Bedeutung beschreibt. Das Format der Spinnkarte hilft, die Ideen visuell zu organisieren und das Verständnis zu erleichtern.
Warum sind Symbole wie das Ahornblatt und der Biber wichtig für die kanadische Identität?
Symbole wie das Ahornblatt und der Biber sind wichtig für die kanadische Identität, weil sie das Erbe, die Werte und den Stolz des Landes repräsentieren. Diese Symbole werden weltweit erkannt und stärken den Zusammenhalt der Kanadier durch geteilte Bedeutungen.
Welche Schritte sollten Schüler befolgen, um eine Spinnkarte zu kanadischen Symbolen abzuschließen?
Schüler sollten: 1) auf „Aufgabe starten“ klicken; 2) in jeder Spinnkartenüberschrift ein anderes kanadisches Symbol schreiben; 3) eine Illustration für jedes Symbol zeichnen; 4) unter jeder Illustration eine kurze Zusammenfassung schreiben, um die Bedeutung zu erklären.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Geographie von Kanada
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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