Aktivitätsübersicht
Gesteine können als sedimentär, magmatisch und metamorph eingestuft werden. Jede Gesteinsart ist ein anderer Teil des Gesteinszyklus und wird auf unterschiedliche Weise geformt. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Diagramm, das die verschiedenen Gesteinsarten veranschaulicht. Lassen Sie die Schüler nicht nur Beispiele nennen, sondern auch eine Beschreibung des Gesteins und seiner Entstehung verfassen. Lassen Sie die Schüler als erweiterte Aktivität die Unterschiede zwischen aufdringlichem und extrusivem Gestein untersuchen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Karte mit Beispielen der verschiedenen Gesteinsarten.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Beschriften Sie jede Spalte mit den Namen der verschiedenen Gesteinsarten.
- Verwenden Sie das Internet, Bücher oder Ihr eigenes Wissen, um drei Beispiele für jeden Gesteinstyp zu finden.
- Schreiben Sie die Namen dieser Beispiele in die Beschreibungsfelder.
- Suchen Sie nach Bildern dieser Beispiele und fügen Sie sie in die Zelle ein.
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 16 Points | Anfang 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Kategorien | Alle Kategorien sind korrekt identifiziert. | Die meisten Kategorien sind korrekt identifiziert. | Einige Kategorien sind korrekt identifiziert. |
| Beispiele | Es gibt drei richtige Beispiele für jede Kategorie, mit Bildern. | Es gibt zwei richtige Beispiele für jede Kategorie, mit Bildern. | Es gibt ein korrektes Beispiel für jede Kategorie, mit Bildern. |
| Nachweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Arbeit zeigt einige Beweise für die Anstrengung. | Arbeit zeigt wenig Beweise für jede Anstrengung. |
Aktivitätsübersicht
Gesteine können als sedimentär, magmatisch und metamorph eingestuft werden. Jede Gesteinsart ist ein anderer Teil des Gesteinszyklus und wird auf unterschiedliche Weise geformt. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Diagramm, das die verschiedenen Gesteinsarten veranschaulicht. Lassen Sie die Schüler nicht nur Beispiele nennen, sondern auch eine Beschreibung des Gesteins und seiner Entstehung verfassen. Lassen Sie die Schüler als erweiterte Aktivität die Unterschiede zwischen aufdringlichem und extrusivem Gestein untersuchen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Karte mit Beispielen der verschiedenen Gesteinsarten.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Beschriften Sie jede Spalte mit den Namen der verschiedenen Gesteinsarten.
- Verwenden Sie das Internet, Bücher oder Ihr eigenes Wissen, um drei Beispiele für jeden Gesteinstyp zu finden.
- Schreiben Sie die Namen dieser Beispiele in die Beschreibungsfelder.
- Suchen Sie nach Bildern dieser Beispiele und fügen Sie sie in die Zelle ein.
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| Professionell 33 Points | Entstehenden 16 Points | Anfang 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Kategorien | Alle Kategorien sind korrekt identifiziert. | Die meisten Kategorien sind korrekt identifiziert. | Einige Kategorien sind korrekt identifiziert. |
| Beispiele | Es gibt drei richtige Beispiele für jede Kategorie, mit Bildern. | Es gibt zwei richtige Beispiele für jede Kategorie, mit Bildern. | Es gibt ein korrektes Beispiel für jede Kategorie, mit Bildern. |
| Nachweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Arbeit zeigt einige Beweise für die Anstrengung. | Arbeit zeigt wenig Beweise für jede Anstrengung. |
Anleitungen zu Gesteinsarten Beispiele
Wie plant man eine spannende Klassenaktivität zur Steine-Suche?
Bringen Sie das Lernen zum Leben, indem Sie eine praktische Steine-Suche organisieren. Schüler gehen nach draußen, beobachten echte Steine und verbinden die Klassenkonzepte mit der realen Welt.
Wählen Sie einen sicheren und zugänglichen Außenbereich
Scouten Sie den Schulhof, den Garten oder einen nahegelegenen Park für einen Ort, an dem Schüler sicher erkunden können. Überprüfen Sie auf Gefahren und sorgen Sie für Aufsicht, um die Aktivität spaßig und sicher zu gestalten.
Bereiten Sie Werkzeuge zur Steineidentifikation vor
Sammeln Sie Lupen, Clipboard und einfache ID-Diagramme für die Schüler, um ihre Funde zu untersuchen und zu dokumentieren. Druckbare Führer mit Fotos helfen den Schülern, Steine den in der Klasse besprochenen Typen zuzuordnen.
Zeigen Sie, wie man Steine beobachtet und Merkmale dokumentiert
Demonstrieren Sie, wie man nach Farbe, Textur und Mustern sucht an Beispielsteinen. Zeigen Sie den Schülern, wie sie kurze Notizen schreiben oder Skizzen anfertigen ihrer Beobachtungen in einem Wissenschaftsnotizbuch.
Führen Sie die Schüler an, ihre Funde zu sortieren und zu besprechen
Bitten Sie die Schüler, Steine nach Typ zu gruppieren (sedimentär, magmatisch, metamorph) unter Verwendung ihrer Diagramme. Ermutigen Sie zum Teilen der Entdeckungen und verbinden Sie die Proben mit Beispielen aus dem Unterricht.
Häufig gestellte Fragen zu Gesteinsarten Beispiele
Was sind die drei Haupttypen von Gesteinen und wie entstehen sie?
Die drei Haupttypen von Gesteinen sind sedimentäre, igneöse und metamorphe. Sedimentgesteine entstehen durch Partikel, die sich absetzen und verhärten, magmatische Gesteine durch abgekühltes Magma oder Lava, und metamorphe Gesteine entstehen, wenn bestehende Gesteine durch Hitze und Druck verändert werden.
Was sind einige einfache Beispiele für jeden Gesteintyp für Schüler?
Häufige Beispiele sind Sandstein, Kalkstein und Schiefer für sedimentäre Gesteine; Granit, Basalt und Pumice für magmatische Gesteine; und Marmor, Gneis und Schiefer für metamorphe Gesteine.
Wie können Schüler eine Tabelle erstellen, um verschiedene Gesteinsarten zu vergleichen?
Schüler können eine Tabelle mit Spalten für Gesteinsart, Beispiele, Beschreibung, wie jede entsteht und Bilder erstellen. Dies hilft, die Unterschiede zwischen sedimentären, magmatischen und metamorphen Gesteinen visuell zu vergleichen und zu verstehen.
Was ist der Unterschied zwischen intrusiven und extrusiven magmatischen Gesteinen?
Intrusive magmatische Gesteine bilden sich, wenn Magma langsam unter der Erde abkühlt, was zu größeren Kristallen führt (wie Granit). Extrusive magmatische Gesteine kühlen schnell an der Oberfläche aus Lava, wodurch kleinere Kristalle entstehen (wie Basalt).
Wie kann ich den Gesteinskreislauf Schülern der 4. bis 6. Klasse erklären?
Der Gesteinskreislauf zeigt, wie Gesteine sich von einer Art in eine andere verwandeln: sedimentär in metamorph, metamorph in magmatisch und magmatisch in sedimentär, durch Prozesse wie Hitze, Druck, Schmelzen, Abkühlen und Erosion.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Felsen und Verwitterung
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Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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