Aktivitätsübersicht
Nach dem Lernen von Tagen der Woche, Farben und Zahlen, ist einer der frühen Vokabeln Lektion Familie. Eine unkomplizierte Lektion, abgesehen von der Auswendiglernen der spanischen Wörter und Phrasen, sollten die Schüler diese neuen Worte in aussagekräftigen oder vertrauten Kontexten verknüpfen. Während natürlich Kursteilnehmer das Vokabular benutzen können, um ihre eigenen Familien zu besprechen, ist eine andere wirkungsvolle Strategie, daß die Schüler eine berühmte Familie wählen und das Vokabular benutzen, um die Mitglieder und Beziehungen dieser Familie zu beschreiben.
Das folgende Beispielstoryboard zeigt diese Methode. Lassen Sie die Schüler die Spinnenkartenvorlage auswählen und Mitglieder ihrer eigenen Familie nutzen! Die Schüler können sich selbst oder ein Mitglied der Familie in die Mitte stellen. Jede Verzweigungszelle sollte ein anderes Familienmitglied enthalten und der Titelblock sollte den entsprechenden Wortschatzausdruck haben, der mit dem Familienmitglied zusammenhängt. In den Beschreibungsblöcken ist es hilfreich, wenn die Schüler die Namen der Familienmitglieder für eine leichtere Einstufung platzieren.
Die folgende Tabelle enthält einige der häufigsten Familienvokabeln, obwohl sie sicherlich erweitert werden können.
Familienvokabular | |
---|---|
El Padre | Vater |
La madre | Mutter |
El hermano / la hermana | Bruder Schwester |
La abuela | Oma |
El abuelo | Großvater |
La tía | Tante |
El tío | Onkel |
El primo / la prima | Cousin |
El hijo / la hija | Sohn Tochter |
El nieto / la nieta | Enkel Enkelin |
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each heading, write the Spanish word for each member (mother, father, etc.)
- In the descriptions, write the person's first name.
- Add illustrations that accurately represent each family member using scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Unterrichtsreferenz
Aktivitätsübersicht
Nach dem Lernen von Tagen der Woche, Farben und Zahlen, ist einer der frühen Vokabeln Lektion Familie. Eine unkomplizierte Lektion, abgesehen von der Auswendiglernen der spanischen Wörter und Phrasen, sollten die Schüler diese neuen Worte in aussagekräftigen oder vertrauten Kontexten verknüpfen. Während natürlich Kursteilnehmer das Vokabular benutzen können, um ihre eigenen Familien zu besprechen, ist eine andere wirkungsvolle Strategie, daß die Schüler eine berühmte Familie wählen und das Vokabular benutzen, um die Mitglieder und Beziehungen dieser Familie zu beschreiben.
Das folgende Beispielstoryboard zeigt diese Methode. Lassen Sie die Schüler die Spinnenkartenvorlage auswählen und Mitglieder ihrer eigenen Familie nutzen! Die Schüler können sich selbst oder ein Mitglied der Familie in die Mitte stellen. Jede Verzweigungszelle sollte ein anderes Familienmitglied enthalten und der Titelblock sollte den entsprechenden Wortschatzausdruck haben, der mit dem Familienmitglied zusammenhängt. In den Beschreibungsblöcken ist es hilfreich, wenn die Schüler die Namen der Familienmitglieder für eine leichtere Einstufung platzieren.
Die folgende Tabelle enthält einige der häufigsten Familienvokabeln, obwohl sie sicherlich erweitert werden können.
Familienvokabular | |
---|---|
El Padre | Vater |
La madre | Mutter |
El hermano / la hermana | Bruder Schwester |
La abuela | Oma |
El abuelo | Großvater |
La tía | Tante |
El tío | Onkel |
El primo / la prima | Cousin |
El hijo / la hija | Sohn Tochter |
El nieto / la nieta | Enkel Enkelin |
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each heading, write the Spanish word for each member (mother, father, etc.)
- In the descriptions, write the person's first name.
- Add illustrations that accurately represent each family member using scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Unterrichtsreferenz
Anleitungen zur spanischen Vokabelaktivität für die Familie
Create a Spanish Family Vocabulary Matching Game
Design a simple matching game where students pair Spanish family terms with English meanings or pictures. Interactive games boost recall and engagement!
Gather or prepare matching cards
Print or write Spanish family words on one set of cards and English translations (or pictures) on another. Use bright colors and clear fonts for easy recognition.
Model the matching activity
Demonstrate how to turn over cards and find matches, explaining expectations. Students learn best when they see the process in action.
Have students play in pairs or small groups
Divide students into groups and let them take turns matching the Spanish and English cards. Peer interaction builds confidence and reinforces learning.
Discuss tricky matches together
Review any challenging vocabulary as a class, clarifying meanings or pronunciations. This supports all learners and encourages questions.
Häufig gestellte Fragen zur spanischen Vokabelaktivität für die Familie
Was ist eine einfache Aktivitäten zum spanischen Familienvokabular für Schüler in Mittel- und Oberstufe?
Eine einfache Aktivität ist es, die Schüler ein visuelles Storyboard mit spanischem Familienvokabular erstellen zu lassen. Sie wählen ihre eigene Familie oder eine berühmte Familie, platzieren ein Familienmitglied in der Mitte und verzweigen zu anderen Verwandten, wobei sie jeden mit dem richtigen spanischen Begriff beschriften und Vornamen für mehr Klarheit hinzufügen.
Wie kann ich Schülern helfen, spanische Familienmitglieder-Wörter zu merken?
Verwenden Sie bedeutungsvolle Kontexte, z.B. indem die Schüler ihre eigene oder bekannte Familien beschreiben. Visuelle Organizer, wie Spinnennetzkarten, und das Verknüpfen von Namen mit jedem Familienmitglied machen den Wortschatz einprägsamer und relevanter.
Was sind die häufigsten spanischen Familienvokabelwörter für Anfänger?
Wichtige Begriffe sind: el padre (Vater), la madre (Mutter), el hermano/la hermana (Bruder/Schwester), el abuelo/la abuela (Großvater/Großmutter), la tía/el tío (Tante/Onkel), el primo/la prima (Cousin), el hijo/la hija (Sohn/Tochter) und el nieto/la nieta (Enkel/Enkelin).
Was ist die beste Methode, um das Verständnis des spanischen Familienvokabulars bei Schülern zu bewerten?
Lassen Sie die Schüler visuelle Wortschatztafeln erstellen, auf denen Familienmitglieder mit spanischen Begriffen und Vornamen beschriftet sind. Die Bewertung ist einfacher, wenn Namen enthalten sind, und visuelle Elemente helfen, das Verständnis zu bestätigen.
Wie kann ich den Unterricht zum spanischen Familienvokabular interessanter gestalten?
Ermutigen Sie die Schüler, eine berühmte Familie oder ihre eigene zu wählen, kreative Illustrationen zu verwenden und ihre Storyboards zu personalisieren. Das Hinzufügen von relatable Content erhöht das Engagement und die Behaltensrate.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Spanischer Familienvokabular
Diese Aktivität ist Teil Vieler Lehrerhandbücher
Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie

„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik

„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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