Aktivitätsübersicht
Ein weiteres Thema, das französische Anfänger üben müssen, ist die Art und Weise, wie sie ihre Zeit verbringen. Dies schließt im Allgemeinen ihr Schulleben und ihre Hobbys zu Hause ein. In dieser Aktivität schreiben die Schüler einen Dialog über zwei oder mehr Charaktere, die über Schule und Hobbys sprechen . Das in diesem Storyboard vorgestellte Vokabular und die Grammatik können einige oder alle der folgenden Elemente enthalten:
- Akademische Fächer
- Einstellungen ( aimer / ne pas aimer )
- Zeit erzählen
- Sportarten und Hobbys
- Konjugationen von -ER-Verben
- Fragen an est-ce que
Lassen Sie abschließend die Schüler ihre Szenen der Klasse präsentieren und lesen Sie den französischen Dialog vor. Dies ist eine großartige Möglichkeit für Schüler, ihre Aussprache zu üben und Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstelle eine Szene, in der Charaktere über ihren Schultag diskutieren. Sie müssen mindestens zwei Zeichen enthalten und Textblasen verwenden, um deren Dialog anzuzeigen. Stellen Sie sicher, dass Sie Folgendes in Ihre Szene aufnehmen:
- Mindestens zwei Fragen
- Hinweise auf zwei verschiedene Schulfächer
- Mindestens ein Verweis auf die Zeit
- Hinweis auf mindestens zwei Hobbys oder Zeitvertreibe
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Dialogue includes mention of at least two school subjects and two hobbies | |||
| Dialogue includes at least two, correctly worded questions and one logical reference to time | |||
| Grammar is correct | |||
| Dialogue includes correct spelling and accent marks |
Aktivitätsübersicht
Ein weiteres Thema, das französische Anfänger üben müssen, ist die Art und Weise, wie sie ihre Zeit verbringen. Dies schließt im Allgemeinen ihr Schulleben und ihre Hobbys zu Hause ein. In dieser Aktivität schreiben die Schüler einen Dialog über zwei oder mehr Charaktere, die über Schule und Hobbys sprechen . Das in diesem Storyboard vorgestellte Vokabular und die Grammatik können einige oder alle der folgenden Elemente enthalten:
- Akademische Fächer
- Einstellungen ( aimer / ne pas aimer )
- Zeit erzählen
- Sportarten und Hobbys
- Konjugationen von -ER-Verben
- Fragen an est-ce que
Lassen Sie abschließend die Schüler ihre Szenen der Klasse präsentieren und lesen Sie den französischen Dialog vor. Dies ist eine großartige Möglichkeit für Schüler, ihre Aussprache zu üben und Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstelle eine Szene, in der Charaktere über ihren Schultag diskutieren. Sie müssen mindestens zwei Zeichen enthalten und Textblasen verwenden, um deren Dialog anzuzeigen. Stellen Sie sicher, dass Sie Folgendes in Ihre Szene aufnehmen:
- Mindestens zwei Fragen
- Hinweise auf zwei verschiedene Schulfächer
- Mindestens ein Verweis auf die Zeit
- Hinweis auf mindestens zwei Hobbys oder Zeitvertreibe
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Dialogue includes mention of at least two school subjects and two hobbies | |||
| Dialogue includes at least two, correctly worded questions and one logical reference to time | |||
| Grammar is correct | |||
| Dialogue includes correct spelling and accent marks |
Anleitungen zum französischen Vokabular für die Schule
Organisieren Sie eine französische Vokabel-Schnitzeljagd in Ihrem Klassenzimmer
Beziehen Sie die Schüler mit einer interaktiven Schnitzeljagd ein, indem Sie Karten mit französischem Schulvokabular im Raum verstecken. Teilen Sie die Klasse in kleine Teams auf und geben Sie jedem eine Liste mit Wörtern zum Finden. Ermutigen Sie die Schüler, jedes Wort laut zu sagen und es in einem Satz zu verwenden, wenn sie eine Karte entdecken. Dieser praktische Ansatz macht das Vokabellernen spaßig und einprägsam!
Bereiten Sie alle Vokabelkarten vor dem Unterricht vor
Erstellen Sie Karten mit wichtigen französischen Schulwörtern und einfachen Illustrationen. Laminieren Sie sie für Langlebigkeit, damit Sie sie in zukünftigen Stunden wiederverwenden können. Verwenden Sie helle Farben, um sie leicht zu erkennen und ansprechend für die Schüler zu machen.
Erklären Sie die Regeln und modellieren Sie eine Beispielrunde
Zeigen Sie, wie man eine Karte findet, das Wort liest und es in einem französischen Satz verwendet. Klärung Sie, dass die Teams zusammenarbeiten und nur Französisch sprechen dürfen. Modelle die Erwartungen, damit alle verstehen, wie man teilnimmt.
Setzen Sie eine Zeitbegrenzung und überwachen Sie den Fortschritt der Schüler
Geben Sie den Schülern eine festgelegte Zeit—10 bis 15 Minuten—um so viele Karten wie möglich zu finden. Umkreisen Sie den Raum, um Hinweise zu geben, die Zusammenarbeit zu fördern und sicherzustellen, dass die Schüler Französisch sprechen. Halten Sie die Energie hoch, indem Sie die Teams beim Suchen anfeuern.
Überprüfen und verstärken Sie den Wortschatz in der Gruppe
Sammeln Sie alle nach der Schnitzeljagd und laden Sie die Teams ein, die gefundenen Wörter zu teilen. Fordern Sie die Schüler auf, jedes Wort in einem neuen Satz oder Mini-Dialog über die Schule zu verwenden. Dies festigt das Lernen und stärkt das Vertrauen, Französisch laut zu sprechen.
Häufig gestellte Fragen zum französischen Wortschatz für die Schule
Was sind einige einfache französische Vokabelwörter für Schule und Hobbys?
Einige nützliche französische Vokabelwörter für Schule sind l'école (Schule), le professeur (Lehrer), la classe (Klasse), les mathématiques (Mathematik) und la science (Wissenschaft). Für Hobbys probiere jouer au football (Fußball spielen), lire (lesen) und écouter de la musique (Musik hören).
Wie kann ich einen einfachen französischen Dialog über das Schulleben erstellen?
Um einen einfachen französischen Dialog über Schulleben zu erstellen, verwende mindestens zwei Charaktere, die ihre Klassen, Lieblingsfächer, die Uhrzeit und Hobbys diskutieren. Fülle Fragen wie "Quelle heure est-il?" und "Quel est ton sujet préféré?" für ein natürliches Gespräch ein.
Welche Fragen können Schüler in einer französischen Schulszene stellen?
Beispiele für Fragen in einer französischen Schulszene sind: "Quelles matières as-tu aujourd'hui?" (Welche Fächer hast du heute?), "Tu aimes les mathématiques?" (Magst du Mathe?) und " À quelle heure commence la classe?" (Wann beginnt der Unterricht?).
Wie können französische Anfänger die Aussprache mit Dialogen üben?
Französische Anfänger können die Aussprache verbessern, indem sie ihre Dialoge laut vorlesen, in Paaren oder Gruppen, und dabei auf das wichtige Vokabular und die Ausdrücke achten. Szenen in der Klasse zu präsentieren, erhöht das Selbstvertrauen und verstärkt die Sprechfertigkeiten.
Was ist der beste Weg, um französisches Schulfakultät in der Mittelstufe zu unterrichten?
Der beste Weg, um französisches Schulfakultät zu unterrichten, sind interaktive Aktivitäten wie Rollenspiele mit Dialogen, der Einsatz visueller Hilfsmittel (Storyboards) und das Ermutigen der Schüler, neue Wörter im Kontext zu verwenden. Dies macht das Lernen einprägsam und spannend für Mittelschüler.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Einführende Französische Dialoge
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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