Aktivitätsübersicht
Themen, Symbole und Motive werden lebendig, wenn man ein Storyboard benutzt. In dieser Aktivität werden die Schüler identifizieren Themen und Symbole aus dem Spiel, und unterstützen ihre Entscheidungen mit Details aus dem Text.
Themen, Motive und Bilder zu suchen und zu diskutieren
Die Bedeutung der folgenden Träume
Während des Spiels sind viele der Charaktere auf das, was der Zustrom von Geld aus dem Versicherungs-Check in der Lage, für ihre Träume zu tun konzentriert. Walter träumt von finanzieller Unabhängigkeit durch Eröffnung eines Spirituosenladens; Beneatha träumt davon, Arzt zu werden und schließlich ihre Identität "zu finden"; Ruth träumt davon, aus der kleinen Wohnung in einen Ort zu gehen, wo ihre Ehe und Familie wieder gesund sein können; Und Mama träumt davon, ein Haus mit ihrem eigenen kleinen Garten zu besitzen, wo die Familie ganz sein kann und ein Haus hat, ihr eigenes zu nennen. Während Walter mit dem Geld alle Träume ein wenig verändert, und Asagais Vorschlag gibt Beneatha einen neuen Weg, um darüber nachzudenken, schließt sich Walter schließlich mit dem Familientraum von Hochmut und Unabhängigkeit an, indem er Karl Lindners Angebot ein für allemal einsetzt.
Rasse und Identität
Beneatha kämpft mit ihrer rassischen Identität und erzählt sogar Joseph Asagai, wenn sie ihm zuerst begegnet, dass sie mit ihm reden will, um mehr über Afrika und ihr Erbe zu erfahren. Darüber hinaus ist Beneatha brechen die Form an vielen Fronten: nicht nur ist sie eine Frau, entschlossen, medizinische Schule besuchen und ein Arzt nicht eine Krankenschwester in den 1950er Jahren, aber sie ist dies als eine Afroamerikanerin Frau. George Murchison legt ihre Liebe zum Lernen und ihre Intelligenz hin, wenn er ihr sagt, dass nur ihr Aussehen wirklich wichtig sein sollte, und dies bricht Beneatha von jedem romantischen Zauber, den George auf sie hatte. Es ist klar, dass ein Mann, der nur daran interessiert, eine hübsche Frau mit einem leeren Kopf auf dem Arm ist nicht jemand Beneatha kann den Rest ihres Lebens mit verbringen. Eine Hausfrau zu werden ist nicht in den Karten für sie.
Familiendynamik
Die Familiendynamik im jüngeren Haushalt ist angespannt. Beneatha und Mama streiten über Religion und philosophische Überzeugungen; Walter und Ruths Ehe leiden offenbar in der Nähe; Und Walter entfremdet alle um ihn herum, weil er sich nicht verstanden fühlt und sich wie ein Versager als Anbieter für seine Familie und als Mann fühlt. Die Namen der Charaktere spielen in der Familiendynamik. Als Matriarchin der Familie ist "Lena" eindeutig die, die die Kinder seit vielen Jahren "angelehnt" haben. "Ruth" ist ihrer Schwiegermutter sehr treu gegenüber Ruth in der Bibel. "Beneatha" wird häufig "unter" wegen ihres Geschlechtes, und ihrer Rasse gesetzt. Sie kämpft immer, mehr Bedeutung zu ihrem Leben zu finden und mehr zu sein, als was von ihr in dieser Zeitspanne erwartet wird. Schließlich sind die "Jünger" von einer müden Wohnung umgeben, aber das Geld gibt ihnen die Möglichkeit, neu zu beginnen, wieder jung zu fühlen und wieder "jung" zu sein und den "jüngeren" Generationen neue Möglichkeiten zu bieten: Travis und seine Bald-to-be Geschwister.
Motive und Symbole
Mamas Pflanze
Mamas kleine Pflanze ist ein Witz in der Familie, aber für sie stellt sie die Möglichkeit von Sonnenlicht und Glück dar. Sie sagt, dass Walter jeden Tag seines Lebens so hart arbeitete, um seinen Traum von finanzieller Unabhängigkeit zu erreichen, oder zumindest für einen Platz, um ihre eigenen zu nennen, damit sie etwas Besseres für ihre Kinder bieten konnten, als was sie hatten. Sie zogen in ihre kleine Wohnung vor Jahren, nie erwartet, so lange zu bleiben. Mamas Pflanze stellt den amerikanischen Traum dar, den sie hofft, in einem Haus von ihr eigen mit einem Yard, in dem ihre Enkelkinder aufwachsen können, mehr als sie hatte. Es stellt auch die Hoffnung dar, die sie für ihre Familie als eine stärkere Einheit fortsetzen muss.
Beneathas Haar
Beneathas Haar reflektiert ihren Kampf mit ihrer Identität. In einem segregierten Chicago fühlt Beneatha, dass sie nicht gehört. Als Frau mit Träume, Arzt zu werden, tritt sie wahrhaftig aus ihrem "Ort" als Frau in den 1950er Jahren auf. Als Asagai ihr die Haare verstümmelt, sieht Beneatha eine Veränderung, die gemacht werden kann, um sie näher zum Verständnis zu bringen, wer sie ist und als eine Weise, sich von dem zu unterscheiden, was sie als afrikanische Kultur sieht, die gezwungen wurde, sich dem Amerikaner anzupassen Gesellschaft.
Die Lebensversicherung Geld
Das Leben Versicherungsgeld vertritt alle Hoffnungen und Träume der jüngeren Familie: Walter Traum von finanzieller Unabhängigkeit, Mamas Traum, etwas Reales zu besitzen, Beneathas Traum von der medizinischen Schule und Ruths Traum von einer Familiendynamik, die nicht so gebrochen ist Ihre Kinder können in einer gesünderen Umgebung aufwachsen. Allerdings ist das Geld auch repräsentativ für den Verlust, den sie zu tragen hatte, um es zu gewinnen: den Tod von Big Walter, ihrem Mann, Vater und Großvater. Mama erkennt, dass, während sie alle einen Traum mit dem Versicherungsgeld zu verwirklichen, wird Big Walter nie eine seiner eigenen wahr werden sehen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anweisungen für Studenten
Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Themen in A Raisin in the Sun identifiziert. Stellen Sie Beispiele für jedes Thema dar und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
- Klicken Sie in der Zuordnung auf "Diese Vorlage verwenden".
- Identifizieren Sie das / die Thema (e) von A Raisin in the Sun, das Sie aufnehmen möchten, und ersetzen Sie den Text "Theme 1".
- Erstellen Sie ein Bild für die Beispiele, die dieses Thema darstellen.
- Schreiben Sie eine Beschreibung zu jedem der Beispiele.
- Speichern Sie die Aufgabe und senden Sie sie ab. Stellen Sie sicher, dass Sie das Dropdown-Menü verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | Muss Verbessert Werden | |
---|---|---|---|---|
Identifikationsnummer (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) | Alle Themen sind korrekt als wichtige wiederkehrende Themen oder Nachrichten in der Geschichte identifiziert. Symbole werden korrekt als Objekte identifiziert, die etwas anderes auf einer höheren Ebene in der Geschichte darstellen. Motive werden korrekt als wichtige wiederkehrende Merkmale oder Ideen in der Geschichte identifiziert. | Die meisten Themen werden korrekt identifiziert, andere fehlen oder sind unvollständig. Die meisten Symbole sind korrekt identifiziert, aber einige Objekte fehlen oder sind unvollständig. Einige Motive sind korrekt identifiziert, andere fehlen oder unvollständig. | Die meisten Themen fehlen, unvollständig oder falsch. Die meisten Symbole fehlen, unvollständig oder falsch. Die meisten Motive fehlen, unvollständig oder falsch. | Keine Themen, Symbole oder Motive werden korrekt identifiziert. |
Beispiele und Beschreibungen | Zitate und Beispiele sind genau auf das Thema (s), Symbol (en) und / oder Motiv (e), die identifiziert werden. Beschreibungen präzise erklären das Thema (s), Symbol (e), und / oder Motiv (e) und markieren ihre Bedeutung für die Geschichte. | Die meisten Zitate und Beispiele sind genau auf das Thema (s), Symbol (e) und / oder Motive, die identifiziert werden. Beschreibungen beschreiben meistens genau das Thema (s), Symbol (e) und / oder Motiv (e) und markieren ihre Bedeutung für die Geschichte. | Die meisten Anführungszeichen und Beispiele sind minimal, falsch oder ohne Bezug zu dem (den) Thema (n), Symbol (en) und / oder Motiv (en), die identifiziert werden. Beschreibungen enthalten Ungenauigkeiten in ihren Erklärungen, oder nicht hervorheben ihre Bedeutung für die Geschichte. | Beispiele und Beschreibungen fehlen oder sind zu klein. |
Darstellung | Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt wurden, entsprechen der Geschichte und spiegeln Zeit, Anstrengung, Denken und Sorgfalt in Bezug auf Platzierung und Erstellung der Szenen. | Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt sind, sind meist genau für die Geschichte. Sie spiegeln Zeit und Aufwand in die Platzierung und die Schaffung der Szenen. | Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt wurden, sind der Geschichte ungenau. Die Darstellungen können gehetzt oder zeigen minimale Anstrengung, Zeit und Pflege in die Platzierung und die Schaffung der Szenen. | Die meisten Darstellungen fehlen zu viele Elemente oder sind zu klein, um zu punkten. Wenig Zeit oder Mühe wurde in die Platzierung und die Schaffung der Szenen gebracht. |
Englische Konventionen | Es gibt keine Fehler in Rechtschreibung, Grammatik oder Mechanik im gesamten Storyboard. Alle Schreibensteile reflektieren sorgfältige Korrektur und Genauigkeit der Geschichte. | Es gibt ein paar Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik im gesamten Storyboard. Alle Schreiben Teile Genauigkeit, um die Geschichte und einige Korrekturlesen. | Es gibt mehrere Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik im gesamten Storyboard. Die meisten Schreiben Teile nicht widerspiegeln Korrekturlesen oder Genauigkeit der Geschichte. | Fehler in der Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik beim Schreiben Teile des Storyboards ernsthaft stören Kommunikation. |
Aktivitätsübersicht
Themen, Symbole und Motive werden lebendig, wenn man ein Storyboard benutzt. In dieser Aktivität werden die Schüler identifizieren Themen und Symbole aus dem Spiel, und unterstützen ihre Entscheidungen mit Details aus dem Text.
Themen, Motive und Bilder zu suchen und zu diskutieren
Die Bedeutung der folgenden Träume
Während des Spiels sind viele der Charaktere auf das, was der Zustrom von Geld aus dem Versicherungs-Check in der Lage, für ihre Träume zu tun konzentriert. Walter träumt von finanzieller Unabhängigkeit durch Eröffnung eines Spirituosenladens; Beneatha träumt davon, Arzt zu werden und schließlich ihre Identität "zu finden"; Ruth träumt davon, aus der kleinen Wohnung in einen Ort zu gehen, wo ihre Ehe und Familie wieder gesund sein können; Und Mama träumt davon, ein Haus mit ihrem eigenen kleinen Garten zu besitzen, wo die Familie ganz sein kann und ein Haus hat, ihr eigenes zu nennen. Während Walter mit dem Geld alle Träume ein wenig verändert, und Asagais Vorschlag gibt Beneatha einen neuen Weg, um darüber nachzudenken, schließt sich Walter schließlich mit dem Familientraum von Hochmut und Unabhängigkeit an, indem er Karl Lindners Angebot ein für allemal einsetzt.
Rasse und Identität
Beneatha kämpft mit ihrer rassischen Identität und erzählt sogar Joseph Asagai, wenn sie ihm zuerst begegnet, dass sie mit ihm reden will, um mehr über Afrika und ihr Erbe zu erfahren. Darüber hinaus ist Beneatha brechen die Form an vielen Fronten: nicht nur ist sie eine Frau, entschlossen, medizinische Schule besuchen und ein Arzt nicht eine Krankenschwester in den 1950er Jahren, aber sie ist dies als eine Afroamerikanerin Frau. George Murchison legt ihre Liebe zum Lernen und ihre Intelligenz hin, wenn er ihr sagt, dass nur ihr Aussehen wirklich wichtig sein sollte, und dies bricht Beneatha von jedem romantischen Zauber, den George auf sie hatte. Es ist klar, dass ein Mann, der nur daran interessiert, eine hübsche Frau mit einem leeren Kopf auf dem Arm ist nicht jemand Beneatha kann den Rest ihres Lebens mit verbringen. Eine Hausfrau zu werden ist nicht in den Karten für sie.
Familiendynamik
Die Familiendynamik im jüngeren Haushalt ist angespannt. Beneatha und Mama streiten über Religion und philosophische Überzeugungen; Walter und Ruths Ehe leiden offenbar in der Nähe; Und Walter entfremdet alle um ihn herum, weil er sich nicht verstanden fühlt und sich wie ein Versager als Anbieter für seine Familie und als Mann fühlt. Die Namen der Charaktere spielen in der Familiendynamik. Als Matriarchin der Familie ist "Lena" eindeutig die, die die Kinder seit vielen Jahren "angelehnt" haben. "Ruth" ist ihrer Schwiegermutter sehr treu gegenüber Ruth in der Bibel. "Beneatha" wird häufig "unter" wegen ihres Geschlechtes, und ihrer Rasse gesetzt. Sie kämpft immer, mehr Bedeutung zu ihrem Leben zu finden und mehr zu sein, als was von ihr in dieser Zeitspanne erwartet wird. Schließlich sind die "Jünger" von einer müden Wohnung umgeben, aber das Geld gibt ihnen die Möglichkeit, neu zu beginnen, wieder jung zu fühlen und wieder "jung" zu sein und den "jüngeren" Generationen neue Möglichkeiten zu bieten: Travis und seine Bald-to-be Geschwister.
Motive und Symbole
Mamas Pflanze
Mamas kleine Pflanze ist ein Witz in der Familie, aber für sie stellt sie die Möglichkeit von Sonnenlicht und Glück dar. Sie sagt, dass Walter jeden Tag seines Lebens so hart arbeitete, um seinen Traum von finanzieller Unabhängigkeit zu erreichen, oder zumindest für einen Platz, um ihre eigenen zu nennen, damit sie etwas Besseres für ihre Kinder bieten konnten, als was sie hatten. Sie zogen in ihre kleine Wohnung vor Jahren, nie erwartet, so lange zu bleiben. Mamas Pflanze stellt den amerikanischen Traum dar, den sie hofft, in einem Haus von ihr eigen mit einem Yard, in dem ihre Enkelkinder aufwachsen können, mehr als sie hatte. Es stellt auch die Hoffnung dar, die sie für ihre Familie als eine stärkere Einheit fortsetzen muss.
Beneathas Haar
Beneathas Haar reflektiert ihren Kampf mit ihrer Identität. In einem segregierten Chicago fühlt Beneatha, dass sie nicht gehört. Als Frau mit Träume, Arzt zu werden, tritt sie wahrhaftig aus ihrem "Ort" als Frau in den 1950er Jahren auf. Als Asagai ihr die Haare verstümmelt, sieht Beneatha eine Veränderung, die gemacht werden kann, um sie näher zum Verständnis zu bringen, wer sie ist und als eine Weise, sich von dem zu unterscheiden, was sie als afrikanische Kultur sieht, die gezwungen wurde, sich dem Amerikaner anzupassen Gesellschaft.
Die Lebensversicherung Geld
Das Leben Versicherungsgeld vertritt alle Hoffnungen und Träume der jüngeren Familie: Walter Traum von finanzieller Unabhängigkeit, Mamas Traum, etwas Reales zu besitzen, Beneathas Traum von der medizinischen Schule und Ruths Traum von einer Familiendynamik, die nicht so gebrochen ist Ihre Kinder können in einer gesünderen Umgebung aufwachsen. Allerdings ist das Geld auch repräsentativ für den Verlust, den sie zu tragen hatte, um es zu gewinnen: den Tod von Big Walter, ihrem Mann, Vater und Großvater. Mama erkennt, dass, während sie alle einen Traum mit dem Versicherungsgeld zu verwirklichen, wird Big Walter nie eine seiner eigenen wahr werden sehen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anweisungen für Studenten
Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Themen in A Raisin in the Sun identifiziert. Stellen Sie Beispiele für jedes Thema dar und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
- Klicken Sie in der Zuordnung auf "Diese Vorlage verwenden".
- Identifizieren Sie das / die Thema (e) von A Raisin in the Sun, das Sie aufnehmen möchten, und ersetzen Sie den Text "Theme 1".
- Erstellen Sie ein Bild für die Beispiele, die dieses Thema darstellen.
- Schreiben Sie eine Beschreibung zu jedem der Beispiele.
- Speichern Sie die Aufgabe und senden Sie sie ab. Stellen Sie sicher, dass Sie das Dropdown-Menü verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | Muss Verbessert Werden | |
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Identifikationsnummer (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) | Alle Themen sind korrekt als wichtige wiederkehrende Themen oder Nachrichten in der Geschichte identifiziert. Symbole werden korrekt als Objekte identifiziert, die etwas anderes auf einer höheren Ebene in der Geschichte darstellen. Motive werden korrekt als wichtige wiederkehrende Merkmale oder Ideen in der Geschichte identifiziert. | Die meisten Themen werden korrekt identifiziert, andere fehlen oder sind unvollständig. Die meisten Symbole sind korrekt identifiziert, aber einige Objekte fehlen oder sind unvollständig. Einige Motive sind korrekt identifiziert, andere fehlen oder unvollständig. | Die meisten Themen fehlen, unvollständig oder falsch. Die meisten Symbole fehlen, unvollständig oder falsch. Die meisten Motive fehlen, unvollständig oder falsch. | Keine Themen, Symbole oder Motive werden korrekt identifiziert. |
Beispiele und Beschreibungen | Zitate und Beispiele sind genau auf das Thema (s), Symbol (en) und / oder Motiv (e), die identifiziert werden. Beschreibungen präzise erklären das Thema (s), Symbol (e), und / oder Motiv (e) und markieren ihre Bedeutung für die Geschichte. | Die meisten Zitate und Beispiele sind genau auf das Thema (s), Symbol (e) und / oder Motive, die identifiziert werden. Beschreibungen beschreiben meistens genau das Thema (s), Symbol (e) und / oder Motiv (e) und markieren ihre Bedeutung für die Geschichte. | Die meisten Anführungszeichen und Beispiele sind minimal, falsch oder ohne Bezug zu dem (den) Thema (n), Symbol (en) und / oder Motiv (en), die identifiziert werden. Beschreibungen enthalten Ungenauigkeiten in ihren Erklärungen, oder nicht hervorheben ihre Bedeutung für die Geschichte. | Beispiele und Beschreibungen fehlen oder sind zu klein. |
Darstellung | Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt wurden, entsprechen der Geschichte und spiegeln Zeit, Anstrengung, Denken und Sorgfalt in Bezug auf Platzierung und Erstellung der Szenen. | Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt sind, sind meist genau für die Geschichte. Sie spiegeln Zeit und Aufwand in die Platzierung und die Schaffung der Szenen. | Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt wurden, sind der Geschichte ungenau. Die Darstellungen können gehetzt oder zeigen minimale Anstrengung, Zeit und Pflege in die Platzierung und die Schaffung der Szenen. | Die meisten Darstellungen fehlen zu viele Elemente oder sind zu klein, um zu punkten. Wenig Zeit oder Mühe wurde in die Platzierung und die Schaffung der Szenen gebracht. |
Englische Konventionen | Es gibt keine Fehler in Rechtschreibung, Grammatik oder Mechanik im gesamten Storyboard. Alle Schreibensteile reflektieren sorgfältige Korrektur und Genauigkeit der Geschichte. | Es gibt ein paar Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik im gesamten Storyboard. Alle Schreiben Teile Genauigkeit, um die Geschichte und einige Korrekturlesen. | Es gibt mehrere Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik im gesamten Storyboard. Die meisten Schreiben Teile nicht widerspiegeln Korrekturlesen oder Genauigkeit der Geschichte. | Fehler in der Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik beim Schreiben Teile des Storyboards ernsthaft stören Kommunikation. |
Anleitungen zu Themen, Symbolen und Motiven von „A Raisin in the Sun“
Organisieren Sie eine Klassendiskussion mit Themen aus "Ein Raisin in der Sonne"
Beginnen Sie damit, zwei oder drei Hauptthemen des Stücks auszuwählen, wie z.B. Träume oder Familiendynamik. Laden Sie die Schüler ein, Beispiele aus dem Text zu teilen, die sich auf jedes Thema beziehen. Verwenden Sie leitende Fragen, um die Diskussion fokussiert zu halten, und ermutigen Sie die Schüler, ihre Ideen mit Beweisen aus dem Stück zu untermauern. Dieser Ansatz hilft den Schülern, kritisches Denken und Textanalyse in einem unterstützenden Umfeld zu üben.
Schaffen Sie Erwartung mit einer Vorleseaktivität
Führen Sie zentrale Themen und Symbole vor dem Lesen des Stücks ein. Bitten Sie die Schüler vorherzusagen, wie diese Elemente in der Geschichte erscheinen könnten. Diese Strategie aktiviert Vorwissen und setzt einen Zweck für das Lesen, wodurch die Schüler engagierter und aufmerksamer auf Details achten, wenn sie ihnen begegnen.
Weisen Sie Rollen für eine tiefere Beteiligung zu
Lassen Sie die Schüler Rollen übernehmen, z.B. Themen-Tracker, Symbol-Detektiv oder Motiv-Meister beim Lesen oder in der Diskussion. Jeder Schüler ist dafür verantwortlich, Beispiele im Zusammenhang mit seinem Fokus zu finden. Dieser kooperative Ansatz stellt sicher, dass alle Schüler teilnehmen und Fachwissen in einem bestimmten literarischen Element entwickeln.
Verbinden Sie Themen mit dem Leben der Schüler
Ermutigen Sie die Schüler, darüber nachzudenken, wie die Themen des Stücks mit ihren eigenen Erfahrungen oder aktuellen Ereignissen verbunden sind. Ermöglichen Sie eine kurze Schreibaufgabe oder Gruppendiskussion. Die Verbindung von Literatur mit dem wirklichen Leben erhöht das Engagement und hilft den Schülern, die Relevanz klassischer Texte zu erkennen.
Beenden Sie mit einem kreativen Syntheseprojekt
Vergeben Sie ein Projekt, bei dem die Schüler ein zentrales Thema, Symbol oder Motiv aus dem Stück illustrieren oder nachspielen. Sie können Zeichnungen, kurze Sketche oder digitale Medien verwenden, um das Verständnis zu demonstrieren. Kreative Projekte machen die Themen einprägsam und ermöglichen es den Schülern, ihre Interpretationen auf vielfältige Weise auszudrücken.
Häufig gestellte Fragen zu Themen, Symbolen und Motiven von A Raisin in the Sun
Was sind die Hauptthemen in "Ein Traum in der Sonne"?
"Ein Traum in der Sonne" erkundet zentrale Themen wie die Bedeutung, seinen Träumen zu folgen, Rasse und Identität sowie Familiendynamik. Die Reise jedes Charakters hebt den Kampf um ein besseres Leben und die Herausforderungen afroamerikanischer Familien Mitte des 20. Jahrhunderts hervor.
Wie kann ich die Themen von "Ein Traum in der Sonne" mit Storyboards lehren?
Um die Themen von "Ein Traum in der Sonne" mit Storyboards zu lehren, lassen Sie die Schüler Hauptthemen identifizieren, Illustrationen für jedes erstellen und kurze Beschreibungen verfassen. Diese visuelle Aktivität fördert das Engagement und hilft den Schülern, Beweise aus dem Text für jedes Thema zu liefern.
Welche Symbole sind in "Ein Traum in der Sonne" wichtig?
Zentrale Symbole im Stück sind Mama’s Pflanze (repräsentiert Hoffnung und Pflege der Familie), Beneathas Haare (symbolisiert Identität und Stolz) und das Geld aus der Lebensversicherung (Träume und Chancen). Die Diskussion dieser Symbole hilft den Schülern, tiefere Bedeutungen im Text zu verstehen.
Welche Bedeutung hat Mama’s Pflanze in "Ein Traum in der Sonne"?
Mama’s Pflanze symbolisiert ihren nährenden Geist und die Hoffnung auf die Zukunft der Familie. Trotz schwieriger Bedingungen pflegt sie die Pflanze, ebenso wie sie die Träume und das Wohlergehen ihrer Familie pflegt.
Was sind einige einfache Unterrichtsideen zum Lehren von Motiven in "Ein Traum in der Sonne"?
Einfache Unterrichtsideen umfassen, Schüler dazu zu bringen, Motive wie Mama’s Pflanze oder Beneathas Haare während des Dramas nachzuverfolgen, Schlüsselszenen zu illustrieren und Beschreibungen zu verfassen, die ihre Bedeutung erklären. Dies verstärkt das Verständnis und kritisches Denken.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Eine Rosine in der Sonne
Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie

„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik

„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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