Aktivitätsübersicht
Moon Shadow hatte viele Herausforderungen zu bewältigen, als er nach Amerika zog. Als chinesischer Einwanderer in den frühen 1900er Jahren waren er und seine Familie viel Rassismus und Grausamkeit ausgesetzt. Einige der anderen Herausforderungen, denen sich Moon Shadow gegenübersah, waren Sprache, Geldmangel, Freunde finden, unruhige Familienmitglieder, das Erdbeben, das Vermissen seiner Mutter und die Anpassung an die Kultur seines neuen Zuhauses. Für diese Aktivität erstellen die Schüler ein 3-Zellen-Storyboard, das einige Herausforderungen veranschaulicht, denen Moon Shadow in Amerika gegenüberstand .
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstelle eine Spinnenkarte, die Herausforderungen identifiziert, denen sich der Mondschatten in Dragonwings gegenübersieht . Veranschaulichen Sie Instanzen jeder Herausforderung und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie die Herausforderungen, die Sie aufnehmen möchten, und schreiben Sie sie in die Überschriften.
- Erstellen Sie ein Bild für ein Beispiel, das diese Herausforderung darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
- Schreiben Sie zu jedem der Beispiele eine kurze Beschreibung.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Die Herausforderungsbeschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen. | Die Herausforderungsbeschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar. | Die Herausforderungsbeschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Herausforderungen anhand geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Illustrationen beziehen sich auf die Herausforderungen, sind aber schwer verständlich. | Die Illustrationen beziehen sich nicht eindeutig auf die Herausforderungen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Aktivitätsübersicht
Moon Shadow hatte viele Herausforderungen zu bewältigen, als er nach Amerika zog. Als chinesischer Einwanderer in den frühen 1900er Jahren waren er und seine Familie viel Rassismus und Grausamkeit ausgesetzt. Einige der anderen Herausforderungen, denen sich Moon Shadow gegenübersah, waren Sprache, Geldmangel, Freunde finden, unruhige Familienmitglieder, das Erdbeben, das Vermissen seiner Mutter und die Anpassung an die Kultur seines neuen Zuhauses. Für diese Aktivität erstellen die Schüler ein 3-Zellen-Storyboard, das einige Herausforderungen veranschaulicht, denen Moon Shadow in Amerika gegenüberstand .
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstelle eine Spinnenkarte, die Herausforderungen identifiziert, denen sich der Mondschatten in Dragonwings gegenübersieht . Veranschaulichen Sie Instanzen jeder Herausforderung und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie die Herausforderungen, die Sie aufnehmen möchten, und schreiben Sie sie in die Überschriften.
- Erstellen Sie ein Bild für ein Beispiel, das diese Herausforderung darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
- Schreiben Sie zu jedem der Beispiele eine kurze Beschreibung.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Die Herausforderungsbeschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen. | Die Herausforderungsbeschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar. | Die Herausforderungsbeschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Herausforderungen anhand geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Illustrationen beziehen sich auf die Herausforderungen, sind aber schwer verständlich. | Die Illustrationen beziehen sich nicht eindeutig auf die Herausforderungen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Anleitungen zu Herausforderungen in Dragonwings
Schüler mit Empathie-Mapping für Moon Shadows Herausforderungen einbinden
Empathie-Mapping hilft Schülern, ihr Verständnis für Moon Shadows Erfahrungen zu vertiefen, indem sie sich in seine Lage versetzen. Diese Aktivität fördert kritisches Denken und bedeutungsvolle Diskussionen über die Kämpfe der Figur.
Führen Sie Empathie-Mapping als Klassenaktivität ein
Erklären Sie, dass die Schüler eine Empathiekarte für Moon Shadow erstellen, wobei sie sich auf das konzentrieren, was er denken, fühlen, sehen und hören könnte, während er Herausforderungen meistert. Betonen Sie, wie dies ihnen hilft, die Perspektive der Figur zu verstehen.
Teilen Sie die Schüler in kleine Gruppen für Brainstorming auf
Bitten Sie jede Gruppe, mögliche Gedanken, Gefühle und sensorische Details zu diskutieren, die Moon Shadow erleben könnte. Ermutigen Sie Zusammenarbeit und respektvolles Ideenaustausch, um eine reichhaltigere Empathiekarte zu erstellen.
Leiten Sie die Schüler bei der Organisation ihrer Empathiekarten an
Stellen Sie eine Vorlage mit vier beschrifteten Abschnitten bereit: Denken, Fühlen, Sehen, Hören. Lassen Sie die Schüler jeden Abschnitt mit konkreten Beispielen aus dem Roman ausfüllen und ihre Entscheidungen mit Beweisen stützen.
Moderieren Sie eine Klassendiskussion, um Erkenntnisse zu reflektieren
Bitten Sie die Gruppen, ihre Empathiekarten zu teilen. Führen Sie eine Diskussion darüber, wie Moon Shadows Herausforderungen sein Handeln und Entscheidungen beeinflussen könnten, um den Schülern zu helfen, Empathie zu entwickeln und ein tieferes literarisches Verständnis zu gewinnen.
Häufig gestellte Fragen zu Herausforderungen in Dragonwings
Welche Herausforderungen musste Moon Shadow in Dragonwings bewältigen?
Moon Shadow stand vor vielen Herausforderungen in Dragonwings, darunter Rassismus, Sprachbarrieren, Armut, das Vermissen seiner Mutter und die Anpassung an eine neue Kultur in Amerika.
Wie können Schüler die Herausforderungen von Moon Shadow für eine Klassenaktivität veranschaulichen?
Schüler können ein Dreizellen-Storyboard verwenden, um die verschiedenen Herausforderungen, denen Moon Shadow gegenüberstand, durch Zeichnungen von Szenen, Hinzufügen von Figuren und Schreiben kurzer Beschreibungen für jedes Beispiel zu zeigen.
Was ist eine Spinnenkarte und wie wird sie in dieser Dragonwings-Lektion verwendet?
Eine Spinnenkarte ist ein grafischer Organizer, der den Schülern hilft, visuell aufzulisten und jede Herausforderung, der Moon Shadow gegenübersteht, zu beschreiben, was die Organisation der Ideen für Aufgaben erleichtert.
Warum hatte Moon Shadow Schwierigkeiten, sich an das Leben in Amerika anzupassen?
Moon Shadow hatte Schwierigkeiten, weil er auf Rassismus, eine unbekannte Sprache, neue Bräuche und das Vermissen seiner Familie stieß, was die Anpassung an das amerikanische Leben erschwerte.
Welche effektiven Methoden gibt es, um Schülern zu helfen, die Herausforderungen der Charaktere in historischer Fiktion zu verstehen?
Lehrer können Storyboards, Spinnenkarten und Klassendiskussionen verwenden, um den Schülern zu helfen, sich mit den Erfahrungen der Charaktere zu verbinden und die Auswirkungen historischer Ereignisse auf ihr Leben zu erforschen.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Drachenflügel
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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