Aktivitätsübersicht
Ein guter Weg, um Ihre Studenten den Rittern und dem Feudalsystem vorzustellen, ist, dass sie ein Wappen für sich selbst oder für Don Quijote schaffen. Einige Fragen zum Erstellen eines Wappens sind unten aufgeführt.
- Fügen Sie oben links ein Tier hinzu, das Sie oder Ihre Stärken repräsentiert. Achten Sie darauf, es zu kennzeichnen.
- Stellen Sie sich in der oberen rechten Ecke dar, dass Sie etwas tun, das Sie lieben. Beschriften Sie dies auch mit einem passenden Text.
- Zeigen Sie in den mittleren Zellen, dass Sie sich selbst einen Job machen, von dem Sie denken, dass Sie ihn gerne machen würden. Zeigen Sie dann etwas, das für Sie wichtig ist. Beschriften Sie auch diese beiden Zellen.
- Finde in der linken unteren Zelle ein Symbol, das etwas zeigt, was du liebst oder etwas, das dich gut fühlen lässt.
- Fügen Sie in der rechten unteren Ecke ein Textfeld ein und schreiben Sie "Mein Motto:" gefolgt von etwas, das Ihrer Meinung nach repräsentiert, wer Sie sind und wie Sie denken, dass Menschen handeln sollten.
Die ersten fünf Zellen können wie im Beispiel verwandt sein, müssen es aber nicht sein. Wenn Sie viele Interessen haben, ist das in Ordnung.
Fügen Sie abschließend eine Schriftrolle aus den Textdateien hinzu und schreiben Sie in Fettdruck Ihren Nachnamen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Student Instructions
Create a Coat of Arms for yourself.
- Click "Start Assignment".
- In the top left panel, add an animal that represents you or your strengths. Be sure to give it a label.
- In the top right panel, depict yourself doing something you love. Also label this with a matching textable.
- In the middle cells, show your future self-doing a job that you think you’d like to do. Then show something that is of importance to you. Label both of these cells, too.
- In the bottom left cell, find a symbol that shows something you love or something that makes you feel good.
- In the bottom right cell, add a textbox and write “My Motto:” followed by something that you think represents who you are and how you think people should act.
- Finally, add a scroll or other text box and, in bold letters, write out your last name.
- Save and Exit
Unterrichtsreferenz
Aktivitätsübersicht
Ein guter Weg, um Ihre Studenten den Rittern und dem Feudalsystem vorzustellen, ist, dass sie ein Wappen für sich selbst oder für Don Quijote schaffen. Einige Fragen zum Erstellen eines Wappens sind unten aufgeführt.
- Fügen Sie oben links ein Tier hinzu, das Sie oder Ihre Stärken repräsentiert. Achten Sie darauf, es zu kennzeichnen.
- Stellen Sie sich in der oberen rechten Ecke dar, dass Sie etwas tun, das Sie lieben. Beschriften Sie dies auch mit einem passenden Text.
- Zeigen Sie in den mittleren Zellen, dass Sie sich selbst einen Job machen, von dem Sie denken, dass Sie ihn gerne machen würden. Zeigen Sie dann etwas, das für Sie wichtig ist. Beschriften Sie auch diese beiden Zellen.
- Finde in der linken unteren Zelle ein Symbol, das etwas zeigt, was du liebst oder etwas, das dich gut fühlen lässt.
- Fügen Sie in der rechten unteren Ecke ein Textfeld ein und schreiben Sie "Mein Motto:" gefolgt von etwas, das Ihrer Meinung nach repräsentiert, wer Sie sind und wie Sie denken, dass Menschen handeln sollten.
Die ersten fünf Zellen können wie im Beispiel verwandt sein, müssen es aber nicht sein. Wenn Sie viele Interessen haben, ist das in Ordnung.
Fügen Sie abschließend eine Schriftrolle aus den Textdateien hinzu und schreiben Sie in Fettdruck Ihren Nachnamen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Student Instructions
Create a Coat of Arms for yourself.
- Click "Start Assignment".
- In the top left panel, add an animal that represents you or your strengths. Be sure to give it a label.
- In the top right panel, depict yourself doing something you love. Also label this with a matching textable.
- In the middle cells, show your future self-doing a job that you think you’d like to do. Then show something that is of importance to you. Label both of these cells, too.
- In the bottom left cell, find a symbol that shows something you love or something that makes you feel good.
- In the bottom right cell, add a textbox and write “My Motto:” followed by something that you think represents who you are and how you think people should act.
- Finally, add a scroll or other text box and, in bold letters, write out your last name.
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Unterrichtsreferenz
Anleitungen zum Erstellen eines Wappens
Wappen-Projekte in verschiedenen Fächern einfach integrieren
Verknüpfen Sie die Wappen-Aktivität mit Fächern wie Geschichte, Sprachkunst oder Kunst, indem Sie Projektanweisungen mit aktuellen Lektionen abstimmen. Zum Beispiel können Schüler historische Wappen in Sozialkunde recherchieren, kreative Geschichten über ihre Symbole in Sprachkunst schreiben oder heraldisches Design in Kunst erkunden. Dieser Ansatz hilft den Schülern, praktische Anwendungen zu sehen und das fächerübergreifende Verständnis zu vertiefen.
Klare Erwartungen mit einem Klassenbeispiel setzen
Erstellen Sie ein Musterwappen, um den Schülern alle erforderlichen Elemente zu zeigen und zu kennzeichnen. Zeigen Sie Ihr Beispiel an der Tafel oder digital, damit die Schüler die Erwartungen visualisieren können. Diskutieren Sie Ihre Entscheidungen, um reflektiertes Nachdenken zu modellieren.
Leiten Sie Brainstorming mit gezielten Fragen
Stellen Sie den Schülern Leitfragen wie „Welches Tier zeigt am besten deine Persönlichkeit?“ oder „Welche Aktivität macht dich am glücklichsten?“ Ermutigen Sie sie, Ideen in einem grafischen Organizer zu notieren, um Kreativität zu fördern und ihnen bei der Auswahl bedeutungsvoller Symbole zu helfen.
Unterstützen Sie kreative Ausdrucksweise mit flexiblen Materialien
Bieten Sie eine Vielzahl von Materialien an—buntstifte, Marker, Zeitschriften für Collagen oder digitale Werkzeuge—damit die Schüler ihre Ideen visuell ausdrücken können. Ermöglichen Sie die Wahl, um Engagement zu steigern und unterschiedliche Fähigkeiten zu berücksichtigen.
Fördern Sie das Klassenfeedback und die Reflexion
Laden Sie die Schüler ein, ihr Wappen in der Klasse oder in kleinen Gruppen zu präsentieren. Bitten Sie sie, die Bedeutung hinter jedem Symbol und Motto zu erklären. Ermutigen Sie positives Feedback, um das Selbstvertrauen zu stärken und Gemeinschaftsgefühl zu fördern.
Häufig gestellte Fragen zum Erstellen eines Wappens
Was ist eine Wappen-Aktivität für Schüler?
Eine Wappen-Aktivität ist eine kreative Unterrichtsübung, bei der Schüler ihren eigenen symbolischen Schild entwerfen, der ihre Persönlichkeit, Interessen und Wünsche repräsentiert. Sie wird oft verwendet, um Schüler dabei zu helfen, ihre Identität zu erforschen oder über Geschichte zu lernen, wie das Lehenssystem oder Ritter.
Wie erstellt man ein Wappen im Klassenraum?
Um ein Wappen im Unterricht zu erstellen, teilen die Schüler eine Schildvorlage in Abschnitte auf, fügen Symbole für ihre Stärken, Hobbys, zukünftige Ziele, Werte und einen persönlichen Spruch hinzu und beschriften jeden Abschnitt. Lehrer können Schritt-für-Schritt-Anleitungen und Beispiele bereitstellen, um den Prozess zu erleichtern.
Was sollten Schüler in ihr persönliches Wappen aufnehmen?
Schüler sollten ein Tier einschließen, das ihre Stärken repräsentiert, eine Aktivität, die sie lieben, ein zukünftiges Karriereziel, etwas Wichtiges für sie, ein Symbol für ihr Glück und einen Spruch. Jeder Abschnitt sollte beschriftet sein, und Nachname in Fettdruck hinzugefügt werden.
Wie hilft das Erstellen eines Wappens den Schülern, Verbindungen zu Themen wie Don Quijote oder dem Feudalsystem herzustellen?
Ein Wappen erstellen hilft Schülern, sich mit historischen Themen zu verbinden, indem sie sich in die Lage von Rittern oder literarischen Figuren wie Don Quijote versetzen, wodurch abstrakte Konzepte persönlich und greifbar durch praktisches Design werden.
Was sind kreative Ideen oder Beispiele für Symbole auf Schülerwappen?
Kreative Ideen umfassen die Verwendung eines Löwen für Mut, eines Buches für die Liebe zum Lesen, eines Arzt-Stethoskops für zukünftige Ambitionen, eines Herzens für Freundlichkeit oder eines Lieblingszitats als Spruch. Ermutigen Sie zu persönlicher Bedeutung in jedem Symbol!
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Don Quijote
- Boston Rapid Transit Map • michaelvit • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Central Command Responsibility Map • Image Editor • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Oude kaart van Egypte (17e eeuw)/ Old map of Egypt (17th century) • Nationaal Archief • Lizenz No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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