Aktivitätsübersicht
In Bezug auf das Handlungsdiagramm und die Arten des literarischen Konflikts ist die " Heldenreise " ein wiederkehrendes Muster von Stadien, die viele Helden im Laufe ihrer Geschichten durchlaufen. Joseph Campbell, ein amerikanischer Mythologe, Autor und Dozent, artikulierte diesen Zyklus, nachdem er zahlreiche Mythen und Geschichten aus verschiedenen Epochen und Regionen der Welt erforscht und rezensiert hatte. Er fand heraus, dass sie alle grundlegende Prinzipien teilen. Dies brachte die Reise des Helden hervor, die auch als Monomyth bekannt ist. Die grundlegendste Version hat 12 Schritte, während detailliertere Versionen bis zu 17 haben können.
Don Quijote ist ein ungewöhnlicher epischer Held. Cervantes ist sehr geschickt darin, viele der Elemente des epischen Geschichtenerzählens zu verwenden, aber mit einer Hauptfigur, die nicht heldenhaft ist. Obwohl Don Quijote wahnhaft und allgemein unfähig ist, scheint sie zu eskalieren und den vorherrschenden Charakterzügen von Campbells Heldenreise zu folgen.
Eine lustige Aufgabe für Studenten ist es, sie zu fragen, welche Schritte der heroischen Reise mit Cervantes 'Geschichte übereinstimmen. Unten finden Sie ein vollständiges Beispiel mit sechs Elementen der heroischen Reise. Denken Sie daran, eine Interpretation zuzulassen, wenn die Schüler ihre eigenen fertigstellen, da die Beispiele in der Anzahl der enthaltenen Schritte variieren können.
Don Quijote : Ein unwahrscheinlicher Held
| Bühne | Zusammenfassung |
|---|---|
| Normale Welt | Die Geschichte beginnt, als der Leser Alonso Quijano vorgestellt wird, einen Mann mittleren Alters, der gerne Bücher über Ritter und ihre Taten liest. |
| Anruf zum Abenteuer | Nachdem er so in diese Phantasien vertieft ist, ändert er seinen Namen in Don Quijote und beschließt, ein heldenhafter Ritter-Irrer zu werden. Mit seinem fast altersschwachen Pferd Rocnante und seiner uralten Rüstung macht er sich im Namen seiner schönen Frau Dulcinea auf; eine Bäuerin, die er nie getroffen hat. |
| Mentor / Helfer | Nach einer erfolglosen ersten Quest rekrutiert er Sancho Pansa, seinen treuen Kumpel und Knappen! |
| Überschreiten der Schwelle | Auf seiner Suche greift Quijote eine Windmühle mit einer Lanze an und denkt, dass es ein Riese ist, seine eigenen Wahnvorstellungen und sein Glaube, dass er nicht nach Hause zurückkehren kann, bis er seine ritterlichen Taten vollendet, betonen diese metaphorische Schwelle. Der Punkt, an dem es keine Rückkehr mehr gab, wäre tatsächlich gekommen, als er zu der Überzeugung kam, dass er ein wahrer Ritter war. |
| Test / Verbündete / Feinde | Ein Großteil von Don Quijotes Geschichte handelt von den anderen Charakteren, die er auf dem Weg trifft. Bemerkenswerte Abenteuer schließen Begräbnis der lovestruck Student, die Galeerensklaven, die Vereinigung von zwei trauernden Paaren ein, und Don Quijote träumt, dass er gegen einen Riesen kämpft. |
| Rückkehr | Am Ende kommen Freunde von Don Quijote, um Quijote und Sancho nach Hause zu bringen. Sie müssen ihn zwangsläufig mit sich ziehen, was Quijote nur befolgt, indem er glaubt, dass er in Verzauberung ist. |
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Verwenden Sie die Geschichte von Don Quijote und ordnen Sie sie der Erzählstruktur der Heldenreise zu.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Stellen Sie dar und beschreiben Sie, wie die Geschichte des ausgewählten Charakters in die einzelnen Phasen der Heldenreise passt (oder nicht passt).
- Finalisieren Sie Bilder, bearbeiten Sie Ihre Arbeit und lesen Sie sie Korrektur.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Exemplarisch 20 Points | Leistungsfähig 17 Points | Lobenswert 13 Points | Versuch es Noch Einmal 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Inhalt | | | | |
| Organisation | | | | |
| Visuelle Elemente | Alle Bilder zeigen Aufwand, sind aufmerksamkeitsstark und kommunizieren visuell das entsprechende Element der Heldenreise. | Viele Bilder zeigen Anstrengungen und zeigen deutlich, wie ein Element der Reise des Helden in der Geschichte vorhanden ist. | Einige Bilder sind eilig oder uninteressant. Verbindungen zu Elementen der Heldenreise sind nicht offensichtlich oder unklar. | Nur wenige Bilder erscheinen. Das Storyboard erscheint eilig oder unvollendet. Die Verbindungen und die Elemente sind sehr unklar. |
| Übereinkommen | Es gibt nur geringfügige Fehler in der Grammatik, Zeichensetzung, Rechtschreibung oder Verwendung, wenn überhaupt. | Es gibt wenige Fehler in Grammatik, Interpunktion, Rechtschreibung oder Verwendung. | Es gibt viele Fehler in Grammatik, Interpunktion, Rechtschreibung oder Verwendung. | Es gibt viele Fehler in Grammatik, Interpunktion, Rechtschreibung oder Verwendung, die die Arbeit beeinträchtigen. |
| Kreativität / Anstrengung | Dieses Storyboard kann als Vorbild verwendet werden und ist eines der herausragenden Projekte. | Kreativität ist offensichtlich, und das fertige Produkt ist bewundernswert. | Kreativität und Mühe fehlen. Zusätzliche Hilfe war erforderlich. | Kreativität und Mühe fehlen. Zusätzliche Hilfe war erforderlich. |
Aktivitätsübersicht
In Bezug auf das Handlungsdiagramm und die Arten des literarischen Konflikts ist die " Heldenreise " ein wiederkehrendes Muster von Stadien, die viele Helden im Laufe ihrer Geschichten durchlaufen. Joseph Campbell, ein amerikanischer Mythologe, Autor und Dozent, artikulierte diesen Zyklus, nachdem er zahlreiche Mythen und Geschichten aus verschiedenen Epochen und Regionen der Welt erforscht und rezensiert hatte. Er fand heraus, dass sie alle grundlegende Prinzipien teilen. Dies brachte die Reise des Helden hervor, die auch als Monomyth bekannt ist. Die grundlegendste Version hat 12 Schritte, während detailliertere Versionen bis zu 17 haben können.
Don Quijote ist ein ungewöhnlicher epischer Held. Cervantes ist sehr geschickt darin, viele der Elemente des epischen Geschichtenerzählens zu verwenden, aber mit einer Hauptfigur, die nicht heldenhaft ist. Obwohl Don Quijote wahnhaft und allgemein unfähig ist, scheint sie zu eskalieren und den vorherrschenden Charakterzügen von Campbells Heldenreise zu folgen.
Eine lustige Aufgabe für Studenten ist es, sie zu fragen, welche Schritte der heroischen Reise mit Cervantes 'Geschichte übereinstimmen. Unten finden Sie ein vollständiges Beispiel mit sechs Elementen der heroischen Reise. Denken Sie daran, eine Interpretation zuzulassen, wenn die Schüler ihre eigenen fertigstellen, da die Beispiele in der Anzahl der enthaltenen Schritte variieren können.
Don Quijote : Ein unwahrscheinlicher Held
| Bühne | Zusammenfassung |
|---|---|
| Normale Welt | Die Geschichte beginnt, als der Leser Alonso Quijano vorgestellt wird, einen Mann mittleren Alters, der gerne Bücher über Ritter und ihre Taten liest. |
| Anruf zum Abenteuer | Nachdem er so in diese Phantasien vertieft ist, ändert er seinen Namen in Don Quijote und beschließt, ein heldenhafter Ritter-Irrer zu werden. Mit seinem fast altersschwachen Pferd Rocnante und seiner uralten Rüstung macht er sich im Namen seiner schönen Frau Dulcinea auf; eine Bäuerin, die er nie getroffen hat. |
| Mentor / Helfer | Nach einer erfolglosen ersten Quest rekrutiert er Sancho Pansa, seinen treuen Kumpel und Knappen! |
| Überschreiten der Schwelle | Auf seiner Suche greift Quijote eine Windmühle mit einer Lanze an und denkt, dass es ein Riese ist, seine eigenen Wahnvorstellungen und sein Glaube, dass er nicht nach Hause zurückkehren kann, bis er seine ritterlichen Taten vollendet, betonen diese metaphorische Schwelle. Der Punkt, an dem es keine Rückkehr mehr gab, wäre tatsächlich gekommen, als er zu der Überzeugung kam, dass er ein wahrer Ritter war. |
| Test / Verbündete / Feinde | Ein Großteil von Don Quijotes Geschichte handelt von den anderen Charakteren, die er auf dem Weg trifft. Bemerkenswerte Abenteuer schließen Begräbnis der lovestruck Student, die Galeerensklaven, die Vereinigung von zwei trauernden Paaren ein, und Don Quijote träumt, dass er gegen einen Riesen kämpft. |
| Rückkehr | Am Ende kommen Freunde von Don Quijote, um Quijote und Sancho nach Hause zu bringen. Sie müssen ihn zwangsläufig mit sich ziehen, was Quijote nur befolgt, indem er glaubt, dass er in Verzauberung ist. |
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Verwenden Sie die Geschichte von Don Quijote und ordnen Sie sie der Erzählstruktur der Heldenreise zu.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Stellen Sie dar und beschreiben Sie, wie die Geschichte des ausgewählten Charakters in die einzelnen Phasen der Heldenreise passt (oder nicht passt).
- Finalisieren Sie Bilder, bearbeiten Sie Ihre Arbeit und lesen Sie sie Korrektur.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Exemplarisch 20 Points | Leistungsfähig 17 Points | Lobenswert 13 Points | Versuch es Noch Einmal 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Inhalt | | | | |
| Organisation | | | | |
| Visuelle Elemente | Alle Bilder zeigen Aufwand, sind aufmerksamkeitsstark und kommunizieren visuell das entsprechende Element der Heldenreise. | Viele Bilder zeigen Anstrengungen und zeigen deutlich, wie ein Element der Reise des Helden in der Geschichte vorhanden ist. | Einige Bilder sind eilig oder uninteressant. Verbindungen zu Elementen der Heldenreise sind nicht offensichtlich oder unklar. | Nur wenige Bilder erscheinen. Das Storyboard erscheint eilig oder unvollendet. Die Verbindungen und die Elemente sind sehr unklar. |
| Übereinkommen | Es gibt nur geringfügige Fehler in der Grammatik, Zeichensetzung, Rechtschreibung oder Verwendung, wenn überhaupt. | Es gibt wenige Fehler in Grammatik, Interpunktion, Rechtschreibung oder Verwendung. | Es gibt viele Fehler in Grammatik, Interpunktion, Rechtschreibung oder Verwendung. | Es gibt viele Fehler in Grammatik, Interpunktion, Rechtschreibung oder Verwendung, die die Arbeit beeinträchtigen. |
| Kreativität / Anstrengung | Dieses Storyboard kann als Vorbild verwendet werden und ist eines der herausragenden Projekte. | Kreativität ist offensichtlich, und das fertige Produkt ist bewundernswert. | Kreativität und Mühe fehlen. Zusätzliche Hilfe war erforderlich. | Kreativität und Mühe fehlen. Zusätzliche Hilfe war erforderlich. |
Anleitungen zur Heldenreise von Don Quijote
Motivieren Sie Schüler mit kreativen Storyboard-Projekten zur Heldenreise
Entwerfen Sie eine praktische Aufgabe, bei der die Schüler jeden Abschnitt der Heldenreise von Don Quijote mit Zeichnungen, Storyboards oder digitalen Folien darstellen. Kreative Visualisierungen helfen den Schülern, die Erzählstruktur zu verinnerlichen und abstrakte Konzepte zugänglich zu machen.
Führen Sie die Schüler an, jeden Abschnitt der Reise zu identifizieren und zu kennzeichnen
Weisen Sie die Schüler an, jeden Teil der Heldenreise auf ihrem Storyboard klar zu markieren, z.B. ‚Ruf zum Abenteuer‘ oder ‚Prüfung/Verbündete/Feinde‘. Dies fördert das Verständnis und die präzise Nutzung literarischer Vokabeln.
Ermutigen Sie Textbeweise und persönliche Interpretation
Bitten Sie die Schüler, kurze Zitate oder Details aus Don Quijote in jedem Abschnitt einzufügen und ihre Wahl kurz zu erklären. Dies fördert kritisches Denken und Textanalysefähigkeiten.
Erleichtern Sie Peer-Review und Diskussion
Organisieren Sie eine Galerie-Besichtigung oder eine digitale Ausstellung, bei der die Schüler die Storyboards ihrer Mitschüler ansehen und besprechen können. Peer-Feedback verbessert das Lernen und inspiriert zu neuen Ansätzen.
Bewerten Sie die Beherrschung mit einer klaren Bewertungsrubrik
Teilen Sie eine einfache Bewertungsrubrik mit den Erwartungen an Genauigkeit, Kreativität und Erklärung. Transparente Kriterien helfen den Schülern, sich zu fokussieren und Erfolg zu haben.
Häufig gestellte Fragen zur Heldenreise von Don Quijote
Was ist die Heldenreise in Don Quijote?
Die Heldenreise in Don Quijote bezieht sich auf die Phasen, die Don Quijote durchläuft und die die Struktur des Monomythos von Joseph Campbell widerspiegeln, wie den Ruf zum Abenteuer, Mentor/Helfer, das Überschreiten der Schwelle, Herausforderungen und Rückkehr. Obwohl Don Quijote ein unkonventioneller Held ist, ähnelt seine Geschichte vielen klassischen Schritten der Heldenreise.
Wie passt Don Quijote in die Phasen der Heldenreise?
Don Quijote passt in mehrere Phasen der Heldenreise, darunter den Beginn in der gewöhnlichen Welt, den Erhalt seines Abenteuerrufs, das Finden eines Helfers (Sancho Panza), das Überschreiten der Schwelle in die Fantasie, das Bestehen von Prüfungen und schließlich die Rückkehr nach Hause. Seine Reise ist sowohl eine Parodie als auch eine Reflexion des heroischen Zyklus.
Welche Beispiele gibt es für Prüfungen und Verbündete in Don Quijotes heroischer Reise?
Beispiele für Prüfungen in Don Quijotes Reise sind das Angreifen von Windmühlen, das Befreien von Galeeren-Sklaven und das Helfen trauernder Paare. Sein HauptVerbündeter ist Sancho Pansa, sein treuer Knappe, der ihn unterstützt und im Verlauf seiner Abenteuer auf dem Boden hält.
Warum gilt Don Quijote als unwahrscheinlicher Held in der Literatur?
Don Quijote gilt als unwahrscheinlicher Held, weil er wahnhaft, körperlich schwach ist und in vielen seiner Missionen scheitert. Dennoch machen seine Entschlossenheit, seine Fantasie und die Verfolgung edler Ideale ihn zu einem unvergesslichen und komplexen Protagonisten, der traditionelle Heldenklischees unterwandert.
Wie können Schüler die Geschichte von Don Quijote mit der Heldenreise für eine Aufgabe verbinden?
Schüler können Don Quijotes Geschichte mit der Heldenreise verbinden, indem sie wichtige Ereignisse identifizieren, die mit jeder Phase übereinstimmen—wie seine gewöhnliche Welt, den Ruf zum Abenteuer, das Überschreiten der Schwelle, Prüfungen, Verbündete und Rückkehr. Erlauben Sie Interpretationen, da nicht jeder Schritt perfekt passt, und fördern Sie eine kreative Analyse.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Don Quijote
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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