Aktivitätsübersicht
Eine weitere gute Möglichkeit, um Ihre Schüler engagieren ist mit Storyboards, die Vokabeln aus "The Interlopers" verwenden. Hier sind ein paar Vokabeln allgemein gelehrt mit der Kurzgeschichte und ein Beispiel für eine visuelle Vokabeln.
Beispiel "Das Interlopers" Vokabular
- versöhnen
- Eindringling
- pochieren
- Abscheulich
- Mattigkeit
- Genehmigt
- Pestilentiell
- Bemüht
- Gabble
- Gecached
- Adlerfarn
- Beistand
Im Vokabular können die Schüler wählen, ob sie das Wort des Wortschatzes benutzen, das konkrete Beispiel aus dem Text herausfinden oder die Definition ohne Worte darstellen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Vokabeln in "The Interlopers" durch die Schaffung von Visualisierungen.
- Wählen Sie drei Vokabeln aus der Geschichte aus und geben Sie sie in die Titelfelder ein.
- Finden Sie die Definition in einem Druck-oder Online-Wörterbuch.
- Schreiben Sie einen Satz, der das Wort Vokabular verwendet.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle anhand einer Kombination von Szenen, Zeichen und Elementen.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Wort 1 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 1 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 2 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 3 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Aktivitätsübersicht
Eine weitere gute Möglichkeit, um Ihre Schüler engagieren ist mit Storyboards, die Vokabeln aus "The Interlopers" verwenden. Hier sind ein paar Vokabeln allgemein gelehrt mit der Kurzgeschichte und ein Beispiel für eine visuelle Vokabeln.
Beispiel "Das Interlopers" Vokabular
- versöhnen
- Eindringling
- pochieren
- Abscheulich
- Mattigkeit
- Genehmigt
- Pestilentiell
- Bemüht
- Gabble
- Gecached
- Adlerfarn
- Beistand
Im Vokabular können die Schüler wählen, ob sie das Wort des Wortschatzes benutzen, das konkrete Beispiel aus dem Text herausfinden oder die Definition ohne Worte darstellen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Vokabeln in "The Interlopers" durch die Schaffung von Visualisierungen.
- Wählen Sie drei Vokabeln aus der Geschichte aus und geben Sie sie in die Titelfelder ein.
- Finden Sie die Definition in einem Druck-oder Online-Wörterbuch.
- Schreiben Sie einen Satz, der das Wort Vokabular verwendet.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle anhand einer Kombination von Szenen, Zeichen und Elementen.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Wort 1 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 1 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 2 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 3 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Anleitungen zum Vokabular „Die Eindringlinge“
Vokabularspiele einbauen, um das Engagement zu steigern
Führen Sie interaktive Vokabularspiele ein, wie Wort-Bingo, Pantomime oder Zuordnungsaktivitäten, um das Verständnis neuer Wörter zu vertiefen. Spiele wecken Begeisterung und helfen den Schülern, das Vokabular auf unterhaltsame und einprägsame Weise zu üben.
Teilen Sie die Schüler in kleine Gruppen für die Zusammenarbeit auf
Organisieren Sie die Schüler in kleinen Teams, um gemeinsam an Vokabularherausforderungen zu arbeiten. Kooperatives Lernen fördert Diskussionen und ein tieferes Verständnis, wenn die Schüler Wortbedeutungen gegenseitig erklären.
Geben Sie jeder Gruppe einen Satz von Vokabelwörtern
Geben Sie jeder Gruppe drei bis fünf Vokabelbegriffe aus „Die Eindringlinge“. Fokussierte Aufgaben erlauben es den Schülern, zu 'Experten' für bestimmte Wörter zu werden und ihr Wissen mit der Klasse zu teilen.
Leiten Sie die Gruppen an, kollaborative visuelle Tafeln zu erstellen
Lassen Sie jede Gruppe eine gemeinsame visuelle Tafel entwerfen mit Zeichnungen, Magazinausschnitten oder digitalen Bildern, die ihre zugewiesenen Wörter veranschaulichen. Visuelle Zusammenarbeit hilft den Schülern, Vokabular mit realen Beispielen zu verbinden.
Ermöglichen Sie Gruppenvorstellungen und Klassendiskussionen
Bitten Sie jede Gruppe, ihre visuellen Tafeln zu präsentieren und die Wahl ihrer Vokabeln zu erklären. Präsentationen stärken das Selbstvertrauen und ermöglichen der ganzen Klasse, von den kreativen Interpretationen jeder Gruppe zu lernen.
Häufig gestellte Fragen zum Wortschatz „Die Eindringlinge“
Was sind effektive Wege, um den Wortschatz aus "Die Interloper" zu lehren?
Visuelle Vokabulartafeln sind eine ansprechende Methode, um Wörter aus "Die Interloper" zu lehren. Schüler wählen Schlüsselbegriffe aus, definieren sie, verwenden sie in Sätzen und erstellen Illustrationen, um das Verständnis zu vertiefen. Die Kombination aus Text- und Bildelementen fördert das Verständnis und die Behaltensleistung.
Wie können Schüler eine visuelle Vokabulartafel für "Die Interloper" erstellen?
Um eine visuelle Vokabulartafel zu erstellen, wählen Schüler drei Wörter aus der Geschichte, finden deren Definitionen, schreiben Beispielsätze und illustrieren die Bedeutung der Wörter mit Szenen, Figuren oder Bildern. Sie können auch Online-Bildquellen nutzen, um die Wörter visuell darzustellen.
Was sind einige häufige Vokabularwörter aus "Die Interloper"?
Häufige Vokabularwörter aus "Die Interloper" umfassen versöhnen, Einmischer, jagen, stürmisch, Langeweile, zugestimmt, pestilenzial, Bemühungen, brabbeln, gelagert, Farn und Beistand.
Warum sind visuelle Vokabularaktivitäten für Schüler der Mittel- und Oberstufe hilfreich?
Visuelle Vokabularaktivitäten helfen Schülern, neue Wörter mit Bildern und realen Kontexten zu verbinden, was das Lernen interaktiver und einprägsamer macht. Dieser Ansatz unterstützt unterschiedliche Lernstile und fördert das bessere Verständnis, insbesondere für die Klassen 6–12.
Welche Anweisungen sollte ich den Schülern für eine Vokabularaktivität zu "Die Interloper" geben?
Bitten Sie die Schüler, drei Wörter aus "Die Interloper" auszuwählen, deren Definitionen zu finden, einen Satz mit jedem Wort zu schreiben und die Bedeutung zu illustrieren. Ermutigen Sie sie, kreativ zu sein, indem sie Szenen zeichnen oder Online-Bilder verwenden, die zu jedem Wort passen.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Die Interlopers
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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