Aktivitätsübersicht
Der Präsident der Vereinigten Staaten ist eine entscheidende und komplexe Aufgabe in der Regierung. Der Präsident hat viele Rollen als Chef des Landes, und das Verstehen einiger von ihnen ist hilfreich für die Schüler, wenn sie lernen, welche Befugnisse der Präsident hat und welche Maßnahmen sie ergreifen können.
Die Schüler erstellen eine Spinnenkarte , die vier der Rollen des Präsidenten der Vereinigten Staaten von Amerika darstellt . Die Schüler sollten vier der Rollen aus der folgenden Liste auswählen, einen Titel für jede der Zellen erstellen und eine visuelle Darstellung der einzelnen Rollen erstellen.
Rollen des Präsidenten
- Staatsoberhaupt
- Hauptgeschäftsführer
- Chef Administrator
- Chefdiplomat
- Oberbefehlshaber
- Parteichef
- Oberbürger
- Oberster Gesetzgeber
Erweiterte Aktivität
Um diese Aktivität zu erweitern, sollten die Schüler die Geschichte dieser Rollen des Präsidenten recherchieren und ein Storyboard erstellen, das bestimmte Ereignisse darstellt, die während der Geschichte aufgetreten sind. Die Schüler müssen nicht für jede Rolle in dieser Aktivität denselben Präsidenten auswählen, sondern können stattdessen die gesamte Liste der Präsidenten durchsuchen, um Ereignisse zu finden, die sie am interessantesten fanden.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die vier Rollen des Präsidenten der Vereinigten Staaten beschreibt.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie in den Titelfeldern vier verschiedene Rollen des Präsidenten.
- Schreiben Sie eine Zusammenfassung jeder Rolle in die Beschreibungsfelder.
- Erstellen Sie eine Illustration mit geeigneten Szenen, Charakteren und Gegenständen.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Aktivitätsübersicht
Der Präsident der Vereinigten Staaten ist eine entscheidende und komplexe Aufgabe in der Regierung. Der Präsident hat viele Rollen als Chef des Landes, und das Verstehen einiger von ihnen ist hilfreich für die Schüler, wenn sie lernen, welche Befugnisse der Präsident hat und welche Maßnahmen sie ergreifen können.
Die Schüler erstellen eine Spinnenkarte , die vier der Rollen des Präsidenten der Vereinigten Staaten von Amerika darstellt . Die Schüler sollten vier der Rollen aus der folgenden Liste auswählen, einen Titel für jede der Zellen erstellen und eine visuelle Darstellung der einzelnen Rollen erstellen.
Rollen des Präsidenten
- Staatsoberhaupt
- Hauptgeschäftsführer
- Chef Administrator
- Chefdiplomat
- Oberbefehlshaber
- Parteichef
- Oberbürger
- Oberster Gesetzgeber
Erweiterte Aktivität
Um diese Aktivität zu erweitern, sollten die Schüler die Geschichte dieser Rollen des Präsidenten recherchieren und ein Storyboard erstellen, das bestimmte Ereignisse darstellt, die während der Geschichte aufgetreten sind. Die Schüler müssen nicht für jede Rolle in dieser Aktivität denselben Präsidenten auswählen, sondern können stattdessen die gesamte Liste der Präsidenten durchsuchen, um Ereignisse zu finden, die sie am interessantesten fanden.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die vier Rollen des Präsidenten der Vereinigten Staaten beschreibt.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie in den Titelfeldern vier verschiedene Rollen des Präsidenten.
- Schreiben Sie eine Zusammenfassung jeder Rolle in die Beschreibungsfelder.
- Erstellen Sie eine Illustration mit geeigneten Szenen, Charakteren und Gegenständen.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Anleitungen zur Identifizierung der Rollen des Präsidenten
Entwerfen Sie eine Klassendiskussion, um die präsidialen Rollen zu erkunden
Binden Sie die Schüler ein, indem Sie eine Debatte organisieren, bei der jede Gruppe eine andere präsidiale Rolle vertritt. Debatten helfen den Schülern, ihr Verständnis zu vertiefen und zivisches Diskurs zu üben.
Weisen Sie den Schülergruppen präsidiale Rollen zu
Teilen Sie Ihre Klasse in kleine Gruppen auf und weisen Sie jeder eine präsidiale Rolle zu (z. B. Chef-Diplomat, Oberbefehlshaber). Das fördert Zusammenarbeit und stellt sicher, dass jede Gruppe Experte wird.
Leiten Sie die Schüler bei der Recherche nach realen Beispielen an
Lassen Sie jede Gruppe ein echtes Ereignis untersuchen, bei dem ihre zugewiesene Rolle wichtig war. Ermutigen Sie die Nutzung primärer Quellen für authentisches Lernen und um Geschichte mit aktuellen Ereignissen zu verbinden.
Unterstützen Sie die Schüler bei der Argumentationsvorbereitung
Helfen Sie den Gruppen, Schlüsselargumente und Beweise zu skizzieren, warum ihre Rolle am wichtigsten für die Präsidentschaft ist. Das fördert kritisches Denken und überzeugende Kommunikationsfähigkeiten.
Moderieren Sie eine respektvolle Klassendebatte
Leiten Sie die Debatte mit klaren Regeln und Zeitlimits. Ermutigen Sie respektvolles Zuhören und lassen Sie die Schüler abstimmen, welche Rolle sie für die wichtigste halten, um Engagement und Reflexion zu fördern.
Häufig gestellte Fragen zur Identifizierung der Rollen des Präsidenten
Was sind die Hauptaufgaben des Präsidenten der Vereinigten Staaten?
Der Präsident der Vereinigten Staaten hat mehrere wichtige Rollen, darunter Staatsoberhaupt, Exekutivchef, Hauptverwalter, Diplomatischer Chef, Befehlshaber der Streitkräfte, Partei-Chef, Bürgermeister und Gesetzgeber in der Leitung. Jede Rolle bringt einzigartige Verantwortlichkeiten und Befugnisse mit sich.
Wie können Schüler die Rollen des Präsidenten in einer Klassenaktivität visuell darstellen?
Schüler können eine Spinnennetzkarte erstellen, um die Rollen des Präsidenten visuell darzustellen. Sie sollten vier Rollen auswählen, jede Sektion mit einem Titel beschriften, eine Zusammenfassung hinzufügen und illustrieren, worin jede Rolle besteht, um ihr Verständnis zu vertiefen.
Was ist eine Spinnennetzkarte und wie wird sie zum Lernen der Rollen des Präsidenten verwendet?
Eine Spinnennetzkarte ist ein grafischer Organizer, der hilft, Informationen visuell zu strukturieren. Beim Lernen über die Rollen des Präsidenten verwenden Schüler eine Spinnennetzkarte, um vier verschiedene Rollen aufzuschlüsseln und zu illustrieren, was die Informationen leichter verständlich und merkbar macht.
Welche Beispiele für historische Ereignisse im Zusammenhang mit den Rollen des Präsidenten gibt es?
Beispiele sind Präsident Lincoln als Befehlshaber der Streitkräfte während des Bündnisses, Präsident Kennedy als Diplomatischer Chef während der Kubakrise, und Präsident Johnson als Gesetzgeber in der Leitung, der das Civil Rights Act unterschrieb. Schüler können verschiedene Präsidenten recherchieren, um weitere historische Beispiele zu finden.
Warum ist es wichtig, dass Schüler über die verschiedenen Rollen des Präsidenten lernen?
Das Lernen über die Rollen des Präsidenten hilft den Schülern zu verstehen, wie die Regierung funktioniert, die Gewaltenteilung und den Einfluss von Führungsentscheidungen auf die Gesellschaft. Dieses Wissen fördert bürgerschaftliches Bewusstsein und informierte Staatsbürgerschaft.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Die Geschäftsstelle
- Seal Of The President Of The United States Of America • DonkeyHotey • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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