„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
Eine weitere großartige Möglichkeit, um Ihre Schüler engagieren ist durch die Erstellung von Storyboards, die Vokabeln aus "The Birthmark" verwendet. Hier ist eine Liste von ein paar Vokabeln häufig gelehrt mit der Kurzgeschichte und ein Beispiel für eine visuelle Vokabeln.
Im Vokabular können die Schüler wählen, ob sie mit der Verwendung des Vokabulars beginnen, das spezifische Beispiel aus dem Text herausfinden oder es ohne Worte darstellen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Vokabeln in "The Birthmark" durch die Schaffung von Visualisierungen.
Klassenstufe 9-12
Schwierigkeitsgrad 1 (Einführung / Verstärkung)
Art der Zuordnung Person
Art der Aktivität: Vokabeln für Fortgeschrittene
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Wort 1 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 1 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 2 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 3 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Eine weitere großartige Möglichkeit, um Ihre Schüler engagieren ist durch die Erstellung von Storyboards, die Vokabeln aus "The Birthmark" verwendet. Hier ist eine Liste von ein paar Vokabeln häufig gelehrt mit der Kurzgeschichte und ein Beispiel für eine visuelle Vokabeln.
Im Vokabular können die Schüler wählen, ob sie mit der Verwendung des Vokabulars beginnen, das spezifische Beispiel aus dem Text herausfinden oder es ohne Worte darstellen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Vokabeln in "The Birthmark" durch die Schaffung von Visualisierungen.
Klassenstufe 9-12
Schwierigkeitsgrad 1 (Einführung / Verstärkung)
Art der Zuordnung Person
Art der Aktivität: Vokabeln für Fortgeschrittene
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Wort 1 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 1 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 2 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 3 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Steigern Sie die Beteiligung, indem Sie Wortschatzspiele wie Bingo, Charades oder Pictionary mit Wörtern aus "Der Geburtsmal" integrieren. Spiele bieten eine lustige, interaktive Möglichkeit für Schüler, neue Begriffe zu erinnern und zu verwenden, wodurch das Lernen einprägsam und angenehm wird.
Ermutigen Sie die Schüler, Wortschatzwörter ihren Klassenkameraden mit eigenen Worten zu erklären. Bilden Sie Paare oder kleine Gruppen und lassen Sie jeden Schüler ein Wort lehren, Beispiele teilen und einander abfragen. Diese Methode vertieft das Verständnis und stärkt das Selbstvertrauen.
Bitten Sie die Schüler, ein Wortschatzjournal zu führen, das "Der Geburtsmal" gewidmet ist. Lassen Sie sie jedes neue Wort, seine Definition, einen Satz und eine schnelle Skizze oder ein Beispiel aufzeichnen. Regelmäßige Reflexion hilft, die Bedeutungen der Wörter zu festigen und fördert eigenständiges Lernen.
Animieren Sie die Schüler, neue Wörter mit ihren eigenen Erfahrungen zu verknüpfen. Für jedes Wort fordern Sie sie auf, eine kurze persönliche Geschichte oder ein Szenario zu schreiben, das das Wort richtig verwendet. Realistische Bezüge machen den Wortschatz relevanter und leichter merkbar.
Bestimmen Sie einen Bereich an Ihrer Pinnwand oder Wand, um den Wortschatz aus "Der Geburtsmal" zu präsentieren. Lassen Sie die Schüler illustrierte Wortkarten, Definitionen und Beispielsätze beisteuern. Visuelle Darstellungen verstärken das Lernen und fördern den Klassenstolz.
Wortschatz-Schlüsselwörter aus "Das Geburtstagszeichen" umfassen vergänglich, Elixier, Gesicht, Begabungen, Hirte, Spott, leidenschaftlich, tyrannisieren, abscheulich, Stigma, trinken, bedeutend, pingelig, unverschämt, und Beispiele. Diese Wörter helfen Schülern, die Themen und die Sprache der Geschichte zu verstehen.
Verwenden Sie ein visuelles Vokabelbrett, bei dem Schüler Wörter auswählen, definieren, Sätze schreiben und visuelle Szenen erstellen oder Fotos verwenden, um Bedeutungen zu veranschaulichen. Dies spricht unterschiedliche Lernstile an und vertieft das Verständnis.
Ein visuelles Vokabelbrett ist eine Aktivität, bei der Schüler Definitionen, Beispielssätze und Illustrationen für jedes Wort kombinieren. Es unterstützt die Merkfähigkeit und hilft Schülern, persönliche Verbindungen zu neuen Vokabeln herzustellen.
Schüler sollten: 1) Drei Vokabelwörter wählen, 2) Definitionen finden, 3) Beispielssätze schreiben und 4) jedes Wort mit Szenen, Charakteren oder Bildern illustrieren—entweder gezeichnet oder online ausgewählt.
Das Lehren von Vokabular im Kontext hilft Schülern zu verstehen, wie Wörter innerhalb der Geschichte funktionieren, verbessert das Leseverständnis und fördert kritisches Denken, indem es Sprache mit literarischen Themen verbindet.
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse