Aktivitätsübersicht
Die achtziger Jahre brachten einige soziale Probleme mit sich, von denen viele Reagan mit seiner Innenpolitik angehen wollte. Anhand einer Spinnenkarte werden die Schülerinnen und Schüler verschiedene soziale Probleme in den 1980er Jahren analysieren und erklären sowie die Maßnahmen, die Reagan in Bezug auf sie ergriffen hat. Diese Aktivität hilft den Schülern zu verstehen, welche Haltung Reagan zu diesen sozialen Themen einnimmt, wie seine konservativen Ansichten zur Neuen Rechten seine Handlungen beeinflusst haben und welche Auswirkungen seine Handlungen auf die Gemeinden und das ganze Land haben oder nicht.
Die Lehrer können Themen vorab auswählen, die die Schüler in ihren Spinnenkarten behandeln sollen. Nachfolgend einige Vorschläge!
Reagan und die sozialen Fragen der 1980er Jahre
- Frauenrechte
- AIDS-Epidemie
- Drogenkrieg
- Bürgerrechte
- Einwanderungsreform
- Die Vermögenslücke
Erweiterte Aktivität
Lassen Sie die Schüler eine Spinnenkarte erstellen, um die Haltung und Handlungen eines anderen Präsidenten zu bestimmten sozialen Themen zu erklären und zu analysieren, insbesondere zu den Themen, mit denen sich Reagan während seiner Präsidentschaft befasst hat. Ein Beispiel könnten Obamas Maßnahmen in Bezug auf Einwanderung, Gesundheitsversorgung und Bildung sein.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Spinnenkarte, in der Reagans Aktionen zu den wichtigsten sozialen Themen der 1980er Jahre untersucht werden.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Identifizieren Sie in den Titelfeldern die verschiedenen sozialen Probleme.
- Schreiben Sie eine Beschreibung, in der das Problem sowie Reagans Haltung und Reaktion darauf analysiert werden.
- Erstellen Sie Illustrationen mit geeigneten Szenen, Gegenständen und Charakteren.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Aktivitätsübersicht
Die achtziger Jahre brachten einige soziale Probleme mit sich, von denen viele Reagan mit seiner Innenpolitik angehen wollte. Anhand einer Spinnenkarte werden die Schülerinnen und Schüler verschiedene soziale Probleme in den 1980er Jahren analysieren und erklären sowie die Maßnahmen, die Reagan in Bezug auf sie ergriffen hat. Diese Aktivität hilft den Schülern zu verstehen, welche Haltung Reagan zu diesen sozialen Themen einnimmt, wie seine konservativen Ansichten zur Neuen Rechten seine Handlungen beeinflusst haben und welche Auswirkungen seine Handlungen auf die Gemeinden und das ganze Land haben oder nicht.
Die Lehrer können Themen vorab auswählen, die die Schüler in ihren Spinnenkarten behandeln sollen. Nachfolgend einige Vorschläge!
Reagan und die sozialen Fragen der 1980er Jahre
- Frauenrechte
- AIDS-Epidemie
- Drogenkrieg
- Bürgerrechte
- Einwanderungsreform
- Die Vermögenslücke
Erweiterte Aktivität
Lassen Sie die Schüler eine Spinnenkarte erstellen, um die Haltung und Handlungen eines anderen Präsidenten zu bestimmten sozialen Themen zu erklären und zu analysieren, insbesondere zu den Themen, mit denen sich Reagan während seiner Präsidentschaft befasst hat. Ein Beispiel könnten Obamas Maßnahmen in Bezug auf Einwanderung, Gesundheitsversorgung und Bildung sein.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Spinnenkarte, in der Reagans Aktionen zu den wichtigsten sozialen Themen der 1980er Jahre untersucht werden.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Identifizieren Sie in den Titelfeldern die verschiedenen sozialen Probleme.
- Schreiben Sie eine Beschreibung, in der das Problem sowie Reagans Haltung und Reaktion darauf analysiert werden.
- Erstellen Sie Illustrationen mit geeigneten Szenen, Gegenständen und Charakteren.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
How Tos zu Reagan und den sozialen Problemen der 1980er Jahre
Use primary sources to enrich your social issues spider map
Gather primary sources such as newspaper headlines, speeches, or photos from the 1980s to add firsthand perspectives to your spider map. This helps students connect with the era and understand the real-world impact of policies.
Guide students in sourcing reliable materials
Direct students to trustworthy archives or digital libraries like the National Archives or Library of Congress for authentic materials. Model how to evaluate sources for credibility and relevance.
Encourage students to select a relevant primary source for each issue
Have students choose a primary source that connects to each social issue on their spider map. This adds depth and evidence to their analysis.
Facilitate analysis and discussion of the sources
Prompt students to explain what each primary source reveals about Reagan’s stance or public opinion. Encourage group discussion to compare insights and foster critical thinking.
Integrate findings into the final spider map presentation
Guide students to incorporate snippets or images from the primary sources into their spider maps, citing them properly. This creates a richer, more engaging visual and written summary.
Häufig gestellte Fragen zu Reagan und den sozialen Problemen der 1980er Jahre
Was waren die wichtigsten sozialen Themen während Reagans Präsidentschaft in den 1980er Jahren?
Die wichtigsten sozialen Themen während Reagans Präsidentschaft umfassten die Rechte der Frauen, die AIDS-Epidemie, den Krieg gegen Drogen, die Bürgerrechte, die Einwanderungsreform und die Vermögenspanne. Diese Themen prägten die soziale und politische Debatte in den Vereinigten Staaten in den 1980er Jahren maßgeblich.
Wie ging Reagan in den 1980er Jahren mit der AIDS-Epidemie um?
Reagans Regierung wurde kritisiert, weil sie auf die AIDS-Epidemie nur langsam reagierte. Die staatlichen Mittel und Aufklärungskampagnen waren in den Anfangsjahren begrenzt, was zu bedeutendem Aktivismus und Einsatz der betroffenen Gemeinschaften führte, bevor substanzielle Maßnahmen der Regierung ergriffen wurden.
Was ist eine Spinnenkarte und wie können Schüler sie nutzen, um Reagans Politik zu analysieren?
Eine Spinnenkarte ist ein grafischer Organizer, der Schülern hilft, ein zentrales Konzept visuell mit verwandten Ideen zu verknüpfen. Schüler können eine Spinnenkarte verwenden, um Reagans Handlungen bei verschiedenen sozialen Themen aufzuschlüsseln und seine Positionen sowie deren Auswirkungen auf die Gesellschaft zu veranschaulichen.
Wie beeinflussten Reagans konservative Ansichten der Neuen Rechten seinen Ansatz zu sozialen Themen?
Reagans neurechte konservative Ansichten betonten eine begrenzte Regierung, traditionelle Werte und Lösungen des freien Marktes. Diese Überzeugungen beeinflussten seine Politik in sozialen Fragen, was zu einer reduzierten Bundesbeteiligung an Wohlfahrtsprogrammen und einem Schwerpunkt auf Recht und Ordnung führte.
Was sind einige Beispielaufgaben, um über Reagan und die sozialen Themen der 1980er Jahre zu unterrichten?
Lehrer können Schüler dazu anregen, Spinnenkarten zu erstellen, um Reagans Haltung zu Schlüsselthemen zu analysieren, seine Maßnahmen mit denen anderer Präsidenten zu vergleichen oder die Auswirkungen seiner Politik auf bestimmte Gemeinschaften zu erforschen. Diese Aktivitäten fördern kritisches Denken und historische Analyse.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Die 1980er Jahre: Die Präsidentschaft von Ronald Reagan
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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