Aktivitätsübersicht
Die achtziger Jahre brachten einige soziale Probleme mit sich, von denen viele Reagan mit seiner Innenpolitik angehen wollte. Anhand einer Spinnenkarte werden die Schülerinnen und Schüler verschiedene soziale Probleme in den 1980er Jahren analysieren und erklären sowie die Maßnahmen, die Reagan in Bezug auf sie ergriffen hat. Diese Aktivität hilft den Schülern zu verstehen, welche Haltung Reagan zu diesen sozialen Themen einnimmt, wie seine konservativen Ansichten zur Neuen Rechten seine Handlungen beeinflusst haben und welche Auswirkungen seine Handlungen auf die Gemeinden und das ganze Land haben oder nicht.
Die Lehrer können Themen vorab auswählen, die die Schüler in ihren Spinnenkarten behandeln sollen. Nachfolgend einige Vorschläge!
Reagan und die sozialen Fragen der 1980er Jahre
- Frauenrechte
- AIDS-Epidemie
- Drogenkrieg
- Bürgerrechte
- Einwanderungsreform
- Die Vermögenslücke
Erweiterte Aktivität
Lassen Sie die Schüler eine Spinnenkarte erstellen, um die Haltung und Handlungen eines anderen Präsidenten zu bestimmten sozialen Themen zu erklären und zu analysieren, insbesondere zu den Themen, mit denen sich Reagan während seiner Präsidentschaft befasst hat. Ein Beispiel könnten Obamas Maßnahmen in Bezug auf Einwanderung, Gesundheitsversorgung und Bildung sein.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Spinnenkarte, in der Reagans Aktionen zu den wichtigsten sozialen Themen der 1980er Jahre untersucht werden.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Identifizieren Sie in den Titelfeldern die verschiedenen sozialen Probleme.
- Schreiben Sie eine Beschreibung, in der das Problem sowie Reagans Haltung und Reaktion darauf analysiert werden.
- Erstellen Sie Illustrationen mit geeigneten Szenen, Gegenständen und Charakteren.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Aktivitätsübersicht
Die achtziger Jahre brachten einige soziale Probleme mit sich, von denen viele Reagan mit seiner Innenpolitik angehen wollte. Anhand einer Spinnenkarte werden die Schülerinnen und Schüler verschiedene soziale Probleme in den 1980er Jahren analysieren und erklären sowie die Maßnahmen, die Reagan in Bezug auf sie ergriffen hat. Diese Aktivität hilft den Schülern zu verstehen, welche Haltung Reagan zu diesen sozialen Themen einnimmt, wie seine konservativen Ansichten zur Neuen Rechten seine Handlungen beeinflusst haben und welche Auswirkungen seine Handlungen auf die Gemeinden und das ganze Land haben oder nicht.
Die Lehrer können Themen vorab auswählen, die die Schüler in ihren Spinnenkarten behandeln sollen. Nachfolgend einige Vorschläge!
Reagan und die sozialen Fragen der 1980er Jahre
- Frauenrechte
- AIDS-Epidemie
- Drogenkrieg
- Bürgerrechte
- Einwanderungsreform
- Die Vermögenslücke
Erweiterte Aktivität
Lassen Sie die Schüler eine Spinnenkarte erstellen, um die Haltung und Handlungen eines anderen Präsidenten zu bestimmten sozialen Themen zu erklären und zu analysieren, insbesondere zu den Themen, mit denen sich Reagan während seiner Präsidentschaft befasst hat. Ein Beispiel könnten Obamas Maßnahmen in Bezug auf Einwanderung, Gesundheitsversorgung und Bildung sein.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Spinnenkarte, in der Reagans Aktionen zu den wichtigsten sozialen Themen der 1980er Jahre untersucht werden.
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- Identifizieren Sie in den Titelfeldern die verschiedenen sozialen Probleme.
- Schreiben Sie eine Beschreibung, in der das Problem sowie Reagans Haltung und Reaktion darauf analysiert werden.
- Erstellen Sie Illustrationen mit geeigneten Szenen, Gegenständen und Charakteren.
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Mehr Storyboard That Aktivitäten
Die 1980er Jahre: Die Präsidentschaft von Ronald Reagan
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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