Aktivitätsübersicht
Bei jeder Wahl ist es wichtig, beide Seiten und ihre Überzeugungen zu verstehen. Während des Studiums der Präsidentschaftswahlen von 1980 wird es für die Studenten hilfreich sein, die demokratischen und republikanischen Parteien, nämlich Ronald Reagan und Jimmy Carter, zu vergleichen und gegenüberzustellen. Die Studierenden verwenden eine T-Tabelle, um jeden Kandidaten, ihre Positionen, außen- und innenpolitischen Ideen und Ideologien hervorzuheben. Anhand dieser Daten können die Studierenden analysieren, wie und warum sich die einzelnen Kandidaten bei diesen Wahlen politisch und konkret verhalten haben.
Erweiterte Aktivität
Lassen Sie die Schüler ein Grid-Storyboard erstellen, in dem detailliert beschrieben wird, welche Prinzipien und Ideen zu den wichtigsten Begriffen wie Liberalismus und Konservatismus gehören. Auf diese Weise können die Schüler besser verstehen, was genau die Kernideen jeder Ideologie und politischen Position ausmacht und wie diese Prinzipien bei den Wahlen von 1980 berücksichtigt wurden.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das die Kandidaten der Präsidentschaftswahl 1980 vergleicht.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Beschreiben Sie in der ersten Spalte die Ideologie sowie die Innen- und Außenpolitik von Ronald Reagan.
- Machen Sie dasselbe für Jimmy Carter in der zweiten Spalte.
- Erstellen Sie Illustrationen mit geeigneten Szenen, Charakteren und Gegenständen.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Aktivitätsübersicht
Bei jeder Wahl ist es wichtig, beide Seiten und ihre Überzeugungen zu verstehen. Während des Studiums der Präsidentschaftswahlen von 1980 wird es für die Studenten hilfreich sein, die demokratischen und republikanischen Parteien, nämlich Ronald Reagan und Jimmy Carter, zu vergleichen und gegenüberzustellen. Die Studierenden verwenden eine T-Tabelle, um jeden Kandidaten, ihre Positionen, außen- und innenpolitischen Ideen und Ideologien hervorzuheben. Anhand dieser Daten können die Studierenden analysieren, wie und warum sich die einzelnen Kandidaten bei diesen Wahlen politisch und konkret verhalten haben.
Erweiterte Aktivität
Lassen Sie die Schüler ein Grid-Storyboard erstellen, in dem detailliert beschrieben wird, welche Prinzipien und Ideen zu den wichtigsten Begriffen wie Liberalismus und Konservatismus gehören. Auf diese Weise können die Schüler besser verstehen, was genau die Kernideen jeder Ideologie und politischen Position ausmacht und wie diese Prinzipien bei den Wahlen von 1980 berücksichtigt wurden.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das die Kandidaten der Präsidentschaftswahl 1980 vergleicht.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Beschreiben Sie in der ersten Spalte die Ideologie sowie die Innen- und Außenpolitik von Ronald Reagan.
- Machen Sie dasselbe für Jimmy Carter in der zweiten Spalte.
- Erstellen Sie Illustrationen mit geeigneten Szenen, Charakteren und Gegenständen.
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Unterrichtsreferenz
How Tos zum Aufkommen der Neuen Rechten: Wahlen von 1980
Primärquellen einbeziehen, um die politische Analyse zu vertiefen
Integrieren Sie authentische historische Stimmen in Ihren Unterricht, indem Sie den Schülern auftragen, Wahlkampfreden, Debattenausschnitte oder Zeitungsartikel der Wahl von 1980 zu untersuchen. Primärquellen helfen den Schülern, kritisches Denken zu entwickeln und ihre Argumente mit echten Beweisen zu untermauern.
Leiten Sie die Schüler an, Belege für ihre T-Diagramm-Behauptungen zu zitieren
Erinnern Sie die Schüler daran, ihre Aussagen zu den Positionen der Kandidaten stets mit konkreten Zitaten oder Daten aus ihrer Recherche oder bereitgestellten Quellen zu untermauern. Diese Gewohnheit stärkt analytische Fähigkeiten und modelliert evidence-based reasoning im Sozialkundeunterricht.
Ermutigen Sie Peer-Review-Sitzungen für ein tieferes Verständnis
Arrangieren Sie, dass die Schüler ihre T-Diagramme mit Klassenkameraden austauschen und Konstruktives Feedback zur Genauigkeit und Vollständigkeit geben. Peer-Review fördert Selbstvertrauen, unterstützt kooperatives Lernen und deckt Punkte auf, die Schüler möglicherweise übersehen haben.
Führen Sie eine Klassen-Debatte mit den ausgefüllten T-Diagrammen durch
Organisieren Sie eine freundliche Debatte, bei der kleine Gruppen Reagan oder Carter verteidigen, basierend auf ihrer Recherche. Diese aktive Diskussion fördert Sprechfähigkeiten, respektvollen Diskurs und macht Geschichte unvergesslich und spannend.
Häufig gestellte Fragen zum Aufkommen der Neuen Rechten: Wahlen von 1980
Wie kann ich Schülern beibringen, Reagan und Carter bei der Wahl 1980 zu vergleichen?
Verwenden Sie ein T-Chart, um Schülern zu helfen, Ronald Reagan und Jimmy Carter visuell hinsichtlich ihrer Ideologien sowie nationaler und internationaler Politik zu vergleichen. Dieser Ansatz fördert kritische Analyse und macht die Unterschiede zwischen den Kandidaten deutlich.
Was ist ein T-Chart und wie wird es im Unterricht über die Wahl 1980 verwendet?
Ein T-Chart ist ein grafischer Organizer, der es Schülern ermöglicht, Informationen nebeneinander aufzulisten und zu vergleichen. Für die Wahl 1980 können sie es nutzen, um die politischen Positionen, Politiken und Ideologien der Kandidaten zu organisieren und zu vergleichen, um ein tieferes Verständnis zu erlangen.
Was sind die wichtigsten Unterschiede zwischen Liberalismus und Konservatismus bei der Wahl 1980?
Liberalismus (Carter) betonte Regierungseingriffe in die Wirtschaft und soziale Programme, während Konservatismus (Reagan) eine begrenzte Regierung, niedrigere Steuern und eine stärkere nationale Verteidigung förderte. Der Vergleich dieser Prinzipien hilft Schülern, die Kernprinzipien der Kandidaten zu erfassen.
Wie aktiviere ich die Zusammenarbeit für Schüler bei einer Storyboard-Aufgabe?
Um Echtzeit-Zusammenarbeit in Storyboard That zu aktivieren, gehen Sie zum Tab Aufgabe bearbeiten und schalten Sie die Zusammenarbeit ein. Dadurch können Schüler gemeinsam am gleichen Storyboard arbeiten, was Teamarbeit und Kommunikationsfähigkeiten verbessert.
Welche Erweiterungsaktivitäten können das Verständnis der Schüler für die Wahl 1980 vertiefen?
Ermutigen Sie Schüler, ein Raster-Storyboard zu erstellen, das Konzepte wie Liberalismus und Konservatismus erforscht. Dies hilft ihnen, politische Ideologien mit der Wahl zu verbinden und Schlüsselbegriffe im Kontext zu verstehen.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Die 1980er Jahre: Die Präsidentschaft von Ronald Reagan
- US National Flag and California State Flag, City Hall, Santa Monica • euthman • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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