Aktivitätsübersicht
Ein weiterer guter Weg, um Ihre Schüler zu engagieren ist durch die Schaffung von Storyboards, die Vokabeln von The Glass Menagerie verwenden . Hier ist eine Liste von wenigen Wortschatzwörtern, die gemeinhin mit dem Spiel gelehrt werden, und ein Beispiel für ein visuelles Vokabular.
Das Glas Menagerie Vokabular
- Menagerie
- Konglomerationen
- Portieres
- Kauen
- Glocke
- Sublimationen
- Queruliert
- Demurely
- Hochmütig
- Jonquils
- Grammophon
- Kotillon
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Zeigen Sie Ihr Verständnis der Wortschatzwörter in The Glass Menagerie , indem Sie Visualisierungen erstellen.
- Klicken Sie auf "Use this Template" aus der Zuordnung.
- Wähle fünf Wortschatzwörter aus der Geschichte und gibst sie in die Titelfelder.
- Finden Sie die Definition in einem Print- oder Online-Wörterbuch.
- Schreiben Sie einen Satz, der das Wort des Wortschatzes verwendet.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Items.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Speichern und abschicken. Vergewissern Sie sich, das Dropdown-Menü zu verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Beispielsätze | Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen in der Bedeutung und im Kontext korrekt verwendet. | Die Bedeutung der Sätze kann verstanden werden, aber die Vokabularwörter werden ungeschickt oder im falschen Zusammenhang verwendet. | Die Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen nicht korrekt verwendet. |
| Visualisierungen | Die Storyboardzellen verdeutlichen die Bedeutung der Wortvokabeln. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Wörter des Vokabulars, sind aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Wortvokabeln. |
Aktivitätsübersicht
Ein weiterer guter Weg, um Ihre Schüler zu engagieren ist durch die Schaffung von Storyboards, die Vokabeln von The Glass Menagerie verwenden . Hier ist eine Liste von wenigen Wortschatzwörtern, die gemeinhin mit dem Spiel gelehrt werden, und ein Beispiel für ein visuelles Vokabular.
Das Glas Menagerie Vokabular
- Menagerie
- Konglomerationen
- Portieres
- Kauen
- Glocke
- Sublimationen
- Queruliert
- Demurely
- Hochmütig
- Jonquils
- Grammophon
- Kotillon
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Zeigen Sie Ihr Verständnis der Wortschatzwörter in The Glass Menagerie , indem Sie Visualisierungen erstellen.
- Klicken Sie auf "Use this Template" aus der Zuordnung.
- Wähle fünf Wortschatzwörter aus der Geschichte und gibst sie in die Titelfelder.
- Finden Sie die Definition in einem Print- oder Online-Wörterbuch.
- Schreiben Sie einen Satz, der das Wort des Wortschatzes verwendet.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Items.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Speichern und abschicken. Vergewissern Sie sich, das Dropdown-Menü zu verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.
Unterrichtsreferenz
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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Beispielsätze | Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen in der Bedeutung und im Kontext korrekt verwendet. | Die Bedeutung der Sätze kann verstanden werden, aber die Vokabularwörter werden ungeschickt oder im falschen Zusammenhang verwendet. | Die Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen nicht korrekt verwendet. |
| Visualisierungen | Die Storyboardzellen verdeutlichen die Bedeutung der Wortvokabeln. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Wörter des Vokabulars, sind aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Wortvokabeln. |
Anleitungen zum visuellen Vokabular von „Die Glasmenagerie“
Vokabelwörter anhand des Kontexts aus dem Stück einführen
Beginnen Sie die Lektionen damit, Wortschatz im Kontext von Die Glasmenagerie zu teilen, sodass die Schüler sehen, wie jedes Wort verwendet wird. Dies hilft, stärkere Verbindungen und Verständnis aufzubauen, bevor sie zu Definitionen oder visuellen Darstellungen übergehen.
Modellieren Sie die Erstellung eines visuellen Wortschatzboards für ein Wort
Zeigen Sie den Prozess, indem Sie ein Wort auswählen und die Schritte durchgehen: Definition, Satz und Illustration. Verwenden Sie lautes Nachdenken-Strategien, damit die Schüler Ihren Denkprozess und Ihre Kreativität verstehen.
Führen Sie die Schüler in kleinen Gruppen an, um Satzideen zu brainstormen
Ermutigen Sie die Zusammenarbeit, indem Sie die Schüler in Paaren oder Dreiergruppen arbeiten lassen, um Sätze für ihre Wörter zu schreiben. Dies unterstützt Peer-Lernen und stärkt das Selbstvertrauen zögerlicher Schreiber.
Stellen Sie eine Vielzahl von Bildern und digitalen Werkzeugen bereit
Bieten Sie Zugriff auf genehmigtes Clipart, Photos for Class oder andere Ressourcen, damit die Schüler schnell Bilder für ihre Boards finden können. Das reduziert Frustration und konzentriert sich auf die Bedeutung des Wortschatzes.
Ermöglichen Sie eine Galerie-Besichtigung, um visuelle Boards zu teilen
Organisieren Sie einen Galeriebesuch, bei dem die Schüler ihre Boards präsentieren und erklären. Das ermöglicht Peer-Feedback und festigt das Verständnis durch Diskussion.
Häufig gestellte Fragen zum visuellen Vokabular von „Die Glasmenagerie“
Was ist ein visuelles Vokabular-Board für The Glass Menagerie?
Ein visuelles Vokabular-Board für The Glass Menagerie ist eine kreative Aktivität, bei der Schüler wichtige Vokabelwörter aus dem Stück mit Bildern, Szenen oder Charakteren illustrieren, um Bedeutung und Kontext zu verstärken.
Wie kann ich das Vokabular von The Glass Menagerie mit Storyboards unterrichten?
Um das Vokabular von The Glass Menagerie mit Storyboards zu unterrichten, lassen Sie die Schüler Wörter aus dem Stück auswählen, ihre Definitionen finden, sie in einem Satz verwenden und ihre Bedeutungen visuell auf einem Storyboard veranschaulichen, um ein tieferes Verständnis zu fördern.
Welche effektiven Vokabelwörter können aus The Glass Menagerie verwendet werden?
Effektive Vokabelwörter aus The Glass Menagerie sind u.a. Menagerie, conglomerations, portieres, sublimations und supercilious, da sie herausfordernd und zentral für die Sprache des Stücks sind.
Warum sind visuelle Hilfsmittel beim Unterrichten von literarischem Wortschatz hilfreich?
Der Einsatz von visuellen Hilfsmitteln hilft Schülern, Wörter mit Bildern zu verbinden, wodurch abstraktes Vokabular greifbarer und einprägsamer wird, insbesondere beim Studium komplexer Texte wie The Glass Menagerie.
Wie kann man Vokabelwörter aus einem Stück am besten illustrieren?
Der beste Weg, Vokabelwörter aus einem Stück zu illustrieren, besteht darin, Szenen zu erstellen oder Bilder zu verwenden, die die Bedeutung, den Kontext oder die Verwendung des Wortes im Zusammenhang der Geschichte darstellen, um den Schülern das Verständnis von Definition und Anwendung zu erleichtern.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Der Glaszirkus
- db_1160 • darkbuffet • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Demure • Joye~ • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Jonquils • Wylie-Young • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Menagerie • Tom Hilton • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- White Cotillion • AlanBixby • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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