Aktivitätsübersicht
Eine weitere großartige Möglichkeit, um Ihre Schüler engagieren ist durch die Erstellung von Storyboards, die Vokabeln aus "The Fall of the House of Usher verwenden." Hier ist eine Liste einiger Vokabeln, die häufig mit der Geschichte gelehrt werden, und ein Beispiel für ein visuelles Vokabular.
Beispiel Vokabeln Worte aus "Der Fall des Hauses Usher"
- sublimieren
- Tarn
- Arabeske
- Kataleptisch
- ungültig
- durchdringen
- Melancholie
- Manifest
- baufällig
- unerträglich
- Ablauf
- Ansporn
- Greifer
- vernichten
- Aufenthalt
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Vokabeln in "The Fall of the House of Usher" durch die Schaffung von Visualisierungen.
- Wählen Sie drei Vokabeln aus der Geschichte aus und geben Sie sie in die Titelfelder ein.
- Finden Sie die Definition in einem Druck-oder Online-Wörterbuch.
- Schreiben Sie einen Satz, der das Wort Vokabular verwendet.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle anhand einer Kombination von Szenen, Zeichen und Elementen.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
---|---|---|---|
Wort 1 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
Wort 1 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Wort 2 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Wort 3 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Aktivitätsübersicht
Eine weitere großartige Möglichkeit, um Ihre Schüler engagieren ist durch die Erstellung von Storyboards, die Vokabeln aus "The Fall of the House of Usher verwenden." Hier ist eine Liste einiger Vokabeln, die häufig mit der Geschichte gelehrt werden, und ein Beispiel für ein visuelles Vokabular.
Beispiel Vokabeln Worte aus "Der Fall des Hauses Usher"
- sublimieren
- Tarn
- Arabeske
- Kataleptisch
- ungültig
- durchdringen
- Melancholie
- Manifest
- baufällig
- unerträglich
- Ablauf
- Ansporn
- Greifer
- vernichten
- Aufenthalt
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Vokabeln in "The Fall of the House of Usher" durch die Schaffung von Visualisierungen.
- Wählen Sie drei Vokabeln aus der Geschichte aus und geben Sie sie in die Titelfelder ein.
- Finden Sie die Definition in einem Druck-oder Online-Wörterbuch.
- Schreiben Sie einen Satz, der das Wort Vokabular verwendet.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle anhand einer Kombination von Szenen, Zeichen und Elementen.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
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Wort 1 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
Wort 1 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Wort 2 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Wort 3 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Anleitungen zum Vokabular „Der Untergang des Hauses Usher“
How to Incorporate Vocabulary Games into 'The Fall of the House of Usher' Lessons
Boost student engagement by adding interactive vocabulary games tailored to 'The Fall of the House of Usher.' Games make complex words memorable and fun, helping all learners connect with challenging text.
Select key vocabulary words for game play
Pick 8–10 essential terms from the story, focusing on words that are most challenging or central to comprehension. This ensures the game is both educational and relevant.
Choose a game format that fits your class
Decide whether to use Bingo, Jeopardy, Memory Match, or Charades. Each format supports different learning styles—visual, auditory, or kinesthetic.
Prepare materials and instructions in advance
Print or display word cards, clues, and game boards. Clearly explain the rules, so students know how to play and what to focus on for each round.
Facilitate and monitor game play
Guide students as they play, offering clarification and encouragement. Use this time to assess understanding and provide quick support as needed.
Review and discuss the vocabulary after the game
Wrap up by asking students to explain definitions, share examples, or use words in context. This solidifies learning and gives everyone a chance to participate.
Häufig gestellte Fragen zum Wortschatz „Der Untergang des Hauses Usher“
Welche effektiven Methoden gibt es, um den Wortschatz aus "The Fall of the House of Usher" für Schüler der Oberstufe zu vermitteln?
Visuelle Wortschatztafeln sind eine ansprechende Methode, um den Wortschatz aus "The Fall of the House of Usher" zu lehren. Schüler wählen Wörter aus, definieren sie, verwenden sie in Sätzen und erstellen Illustrationen—was das Lernen durch visuelle und kontextuelle Übungen verstärkt.
Wie erstelle ich eine visuelle Wortschatztafel für "The Fall of the House of Usher"?
Um eine visuelle Wortschatztafel zu erstellen, wähle 3 Wörter aus der Geschichte, finde ihre Definitionen, schreibe einen Originalsatz für jedes und illustriere die Bedeutungen mit Szenen, Charakteren oder Online-Bildern. Das hilft den Schülern, Wörter mit visualen Hinweisen zu verbinden und das Verständnis zu vertiefen.
Auf welche Vokabeln sollte ich mich beim Unterrichten dieser Geschichte konzentrieren?
Zentrale Vokabeln aus "The Fall of the House of Usher" sind erhaben, Tarn, Arabeske, katastral, invalid, durchdringen, offensichtlich, zerfallen und mehr. Wählen Sie Wörter, die zum Lesestandard Ihrer Schüler und zu den Lernzielen passen.
Was ist der Zweck von Illustrationen in Vokabelaktivitäten?
Illustrationen helfen Schülern, Vokabeln zu visualisieren und zu merken, indem sie Wörter mit Bildern verbinden. Dieser multimodale Ansatz unterstützt eine bessere Behaltung, besonders bei komplexen oder unbekannten Begriffen in literarischen Texten.
Können Vokabelaktivitäten für Gruppen- oder Partnerarbeit angepasst werden?
Ja! Visuelle Vokabeltafeln können individuell oder in Paaren ausgefüllt werden. Partnerarbeit fördert die Zusammenarbeit, Diskussion und das Lernen von Gleichaltrigen, was die Aktivitäten interaktiver und wirksamer für Oberstufenschulklassen macht.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Der Untergang des Hauses Usher
- 1971 At Cho Ray, the huge teaching hospital in Saigon, a Vietnamese nurse examines the dressings on a young patient's arm after assuring her that she will not lose her arm • tommy japan • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Arabesque ship • Untitled blue • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sublime • Solis Invicti • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Watchful tarn, your mirrored eye • @sage_solar • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Whose toes are those? • Identity Photogr@phy • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie

„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik

„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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