Aktivitätsübersicht
Als Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiche Zeichen Referenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet) erlaubt es Studenten, relevante Informationen über wichtige Zeichen zu erinnern. Mit Charakter-Mapping, werden die Schüler diese Informationen aufnehmen, helfen ihnen folgen und fangen die Feinheiten, die das Lesen mehr Spaß machen!
Sie können auf diese Karte klicken und eine Kopie auf Ihrem Lehrerkonto erstellen. Fühlen Sie sich frei, es zu benutzen, wie es ist, oder es für das Niveau Ihrer Klasse zu bearbeiten. Drucken Sie es als Arbeitsblätter für Ihre Schüler zu vervollständigen, während das Lesen ist eine schnelle und einfache Möglichkeit, diese Charakter-Karte in Ihrem Klassenzimmer zu integrieren.
Hier ist ein Beispiel für Tucker Mouse :
- Aussehen:
- Maus
- Charakterzüge:
- einfallsreich
- "Schnorrer"
- Ausgehende
- freundlich
- Beweis:
- "Und wenn er nicht sammelte," scrounging ", wie er es nannte oder schlief, saß er gern an der Öffnung des Abflussrohres und beobachtete die Welt."
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.
- Identifizieren Sie die Hauptfiguren in The Cricket am Times Square und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wählen Sie ein Storyboard That Charakter repräsentiert jeden der Buchcharaktere.
- Wählen Sie Farben und eine Pose aus, die der Geschichte und den Charaktereigenschaften entspricht.
- Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, der für den Charakter sinnvoll ist.
- Füllen Sie die Textables für physische Merkmale, Charaktereigenschaften und Beweise aus .
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Aktivitätsübersicht
Als Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiche Zeichen Referenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet) erlaubt es Studenten, relevante Informationen über wichtige Zeichen zu erinnern. Mit Charakter-Mapping, werden die Schüler diese Informationen aufnehmen, helfen ihnen folgen und fangen die Feinheiten, die das Lesen mehr Spaß machen!
Sie können auf diese Karte klicken und eine Kopie auf Ihrem Lehrerkonto erstellen. Fühlen Sie sich frei, es zu benutzen, wie es ist, oder es für das Niveau Ihrer Klasse zu bearbeiten. Drucken Sie es als Arbeitsblätter für Ihre Schüler zu vervollständigen, während das Lesen ist eine schnelle und einfache Möglichkeit, diese Charakter-Karte in Ihrem Klassenzimmer zu integrieren.
Hier ist ein Beispiel für Tucker Mouse :
- Aussehen:
- Maus
- Charakterzüge:
- einfallsreich
- "Schnorrer"
- Ausgehende
- freundlich
- Beweis:
- "Und wenn er nicht sammelte," scrounging ", wie er es nannte oder schlief, saß er gern an der Öffnung des Abflussrohres und beobachtete die Welt."
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.
- Identifizieren Sie die Hauptfiguren in The Cricket am Times Square und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wählen Sie ein Storyboard That Charakter repräsentiert jeden der Buchcharaktere.
- Wählen Sie Farben und eine Pose aus, die der Geschichte und den Charaktereigenschaften entspricht.
- Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, der für den Charakter sinnvoll ist.
- Füllen Sie die Textables für physische Merkmale, Charaktereigenschaften und Beweise aus .
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Anleitungen zur Charakterkarte von „The Cricket in Times Square“
Organisieren Sie eine kollaborative Charakterkarten-Aktivität
Bitten Sie die Schüler, in kleinen Gruppen zusammenzuarbeiten, um ein gemeinsames Charakterkarten-Poster zu erstellen. Weisen Sie jeder Gruppe eine Hauptfigur zu und ermutigen Sie sie, physische Merkmale, Charaktereigenschaften und Textbelege hinzuzufügen. Dies fördert die Teamarbeit und vertieft das Verständnis, während die Schüler ihre Erkenntnisse diskutieren und vergleichen.
Leiten Sie die Schüler an, Textbelege zu zitieren
Erinnern Sie die Schüler daran, dass sie direkte Zitate oder Seitenzahlen aus dem Buch finden sollen, um jede aufgeführte Charaktereigenschaft zu unterstützen. Modellieren, wie kurze, relevante Auszüge gezogen werden, die die Eigenschaft deutlich veranschaulichen, sodass die Schüler die Verbindung zwischen Text und Analyse erkennen.
Erleichtern Sie Präsentationen der Charakterkarten
Lassen Sie jede Gruppe ihre fertige Charakterkarte vor der Klasse präsentieren. Ermutigen Sie Fragen und positives Feedback, damit die Schüler Sprech- und Hörfähigkeiten üben und gleichzeitig über jeden Charakter aus verschiedenen Perspektiven lernen.
Zeigen Sie Charakterkarten im Klassenraum an
Hängen Sie die fertigen Charakterkarten im Raum auf, um Referenzmaterialien bereitzustellen. Diese visuelle Unterstützung hilft den Schülern, sich an Charakterdetails während Lesediskussionen und Schreibaufgaben zu erinnern, und feiert die Arbeit der Schüler.
Häufig gestellte Fragen zur Charakterkarte von „The Cricket in Times Square“
Was ist eine Charakterkarte für Der Grille im Times Square?
Eine Charakterkarte für Der Grille im Times Square ist ein visueller Organizer, der Schülern hilft, die Hauptcharaktere, ihre Eigenschaften, das äußere Erscheinungsbild und Beweise aus der Geschichte nachzuverfolgen und zu verstehen, was das Folgen der Handlung erleichtert und das Textverständnis vertieft.
Wie benutze ich ein Arbeitsblatt für die Charakterkarte in meinem Unterricht?
Um ein Arbeitsblatt für die Charakterkarte zu verwenden, drucke Kopien für deine Schüler und lasse sie Details zu jedem Hauptcharakter ausfüllen, während sie lesen. Das verstärkt das Verständnis und hilft den Schülern, wichtige Informationen zur Geschichte zu behalten.
Was sind die Schritte zur Erstellung einer Charakterkarte für Schüler?
Schritte zur Erstellung einer Charakterkarte: 1) Hauptcharaktere auflisten, 2) Visuelle Darstellungen zuweisen, 3) Physische und Charaktereigenschaften hinzufügen, 4) Beweise aus dem Text angeben, und 5) Relevante Hintergründe oder Szenen auswählen, um das Verständnis zu unterstützen.
Warum ist das Charaktermapping für Grundschüler hilfreich?
Charaktermapping hilft Grundschülern, indem es Charakterdetails organisiert, das Gedächtnis unterstützt, aktives Lesen fördert und die Schüler ermutigt, Textbeweise zu finden, was das Engagement und das Verständnis verbessert.
Kann ich die Vorlage für die Charakterkarte für verschiedene Klassenstufen anpassen?
Ja, du kannst die Vorlage für die Charakterkarte anpassen, um sie an das Klassenstufe anzupassen, indem du die Anweisungen, die Komplexität oder die erforderlichen Details bearbeitest, sodass sie den Bedürfnissen deiner Schüler entspricht.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Das Kricket auf dem Times Square
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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