Aktivitätsübersicht
In dieser Aktivität entscheiden die Schüler darüber, was sie denken, die wichtigen Teile im Text sind, und kategorisieren sie in den Anfang, Mitte und Ende der Geschichte . Nachdem Studenten entscheiden, am Anfang, Mitte und Ende wird ihnen helfen, brechen den Text, und machen es einfacher, ein oder zwei wichtigsten Ereignisse zu erstellen, um zu erstellen. Die Studierenden können ihre Ideen mit einem Partner oder einzeln planen und entscheiden, welche Hauptteile sie ihrem Storyboard hinzufügen möchten.
Jedes Kapitel in der Geschichte widmet sich einem Abenteuer, das Cowgirl Kate und ihr hungriges Pferd, Cocoa, einschiffen. Die Schüler können ein Kapitel wählen, um zusammenzufassen und ein Storyboard zu machen, das den Anfang, die Mitte und das Ende darstellt.
Das folgende Beispiel ist für das Kapitel "Zählen von Kühen".
Anfang
Cowgirl Kate versucht, die Kühe zu zählen, aber Kakao hält sie ablenkend Sie beschließt, sie selbst zu zählen, ist aber zu klein, um die Kühe auf dem Boden zu sehen, und sie ist auch zu kurz, um auf einem Zaun zu sehen.
Mitte
Sie beschließt, einen hohen Baum hinaufzuklettern, um zu zählen, aber Kakao weint, damit sie herunterkommt. Er ist besorgt, dass sie fallen kann, und er sagt, er wird ihr helfen, die Kühe zu zählen, wenn sie herunterkommt.
Ende
Kate klettert auf Kakao und zählt die Kühe. Kakao erinnert sich sogar, welche Zahl Kuh Kate war, als sie aufhörte zu zählen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Machen Sie eine Storyboard Zusammenfassung eines Kapitels in Cowgirl Kate und Kakao .
- Machen Sie ein Bild, das den Anfang des Kapitels zeigt.
- Machen Sie ein Bild, das die Mitte des Kapitels zeigt.
- Machen Sie ein Bild, das das Ende des Kapitels zeigt.
- Schreiben Sie unter jedem Bild einen Satz.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Veranstaltungen | Jede der Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind in der Reihenfolge von Anfang bis Ende. | Eine Zelle ist nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen. | Wichtige Informationen fehlen und / oder zwei oder mehr Zellen sind außer Betrieb. |
| Bilder | Zellen enthalten Bilder, die genau zeigen, Ereignisse in der Geschichte und nicht in den Weg des Verstehens. | Die meisten Bilder zeigen die Ereignisse der Geschichte, aber einige sind falsch. | Die Bilder sind unklar oder nicht sinnvoll mit der Geschichte. |
| Beschreibungen | Beschreibungen entsprechen den Bildern und zeigen die Veränderung im Laufe der Zeit. | Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein oder erwähnen die Wichtigkeit des Ereignisses. | Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind meist genau. Fehler verstehen sich nicht im Verständnis. | Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das volle Verständnis. | Text ist sehr schwer zu verstehen. |
Aktivitätsübersicht
In dieser Aktivität entscheiden die Schüler darüber, was sie denken, die wichtigen Teile im Text sind, und kategorisieren sie in den Anfang, Mitte und Ende der Geschichte . Nachdem Studenten entscheiden, am Anfang, Mitte und Ende wird ihnen helfen, brechen den Text, und machen es einfacher, ein oder zwei wichtigsten Ereignisse zu erstellen, um zu erstellen. Die Studierenden können ihre Ideen mit einem Partner oder einzeln planen und entscheiden, welche Hauptteile sie ihrem Storyboard hinzufügen möchten.
Jedes Kapitel in der Geschichte widmet sich einem Abenteuer, das Cowgirl Kate und ihr hungriges Pferd, Cocoa, einschiffen. Die Schüler können ein Kapitel wählen, um zusammenzufassen und ein Storyboard zu machen, das den Anfang, die Mitte und das Ende darstellt.
Das folgende Beispiel ist für das Kapitel "Zählen von Kühen".
Anfang
Cowgirl Kate versucht, die Kühe zu zählen, aber Kakao hält sie ablenkend Sie beschließt, sie selbst zu zählen, ist aber zu klein, um die Kühe auf dem Boden zu sehen, und sie ist auch zu kurz, um auf einem Zaun zu sehen.
Mitte
Sie beschließt, einen hohen Baum hinaufzuklettern, um zu zählen, aber Kakao weint, damit sie herunterkommt. Er ist besorgt, dass sie fallen kann, und er sagt, er wird ihr helfen, die Kühe zu zählen, wenn sie herunterkommt.
Ende
Kate klettert auf Kakao und zählt die Kühe. Kakao erinnert sich sogar, welche Zahl Kuh Kate war, als sie aufhörte zu zählen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Machen Sie eine Storyboard Zusammenfassung eines Kapitels in Cowgirl Kate und Kakao .
- Machen Sie ein Bild, das den Anfang des Kapitels zeigt.
- Machen Sie ein Bild, das die Mitte des Kapitels zeigt.
- Machen Sie ein Bild, das das Ende des Kapitels zeigt.
- Schreiben Sie unter jedem Bild einen Satz.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Veranstaltungen | Jede der Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind in der Reihenfolge von Anfang bis Ende. | Eine Zelle ist nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen. | Wichtige Informationen fehlen und / oder zwei oder mehr Zellen sind außer Betrieb. |
| Bilder | Zellen enthalten Bilder, die genau zeigen, Ereignisse in der Geschichte und nicht in den Weg des Verstehens. | Die meisten Bilder zeigen die Ereignisse der Geschichte, aber einige sind falsch. | Die Bilder sind unklar oder nicht sinnvoll mit der Geschichte. |
| Beschreibungen | Beschreibungen entsprechen den Bildern und zeigen die Veränderung im Laufe der Zeit. | Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein oder erwähnen die Wichtigkeit des Ereignisses. | Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind meist genau. Fehler verstehen sich nicht im Verständnis. | Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das volle Verständnis. | Text ist sehr schwer zu verstehen. |
Anleitungen zu Cowgirl Kate und Cocoa – Kapitelzusammenfassungsaktivität
Organisieren Sie eine Klassendiskussion zur Handlungsstruktur, bevor Sie zusammenfassen
Binden Sie die Schüler ein, indem Sie über den Anfang, Mittel und Schluss von Geschichten sprechen. Teilen Sie Beispiele und bitten Sie die Schüler, diese Teile in bekannten Geschichten zu beschreiben. Dies schafft eine solide Grundlage für ihre eigenen Zusammenfassungen.
Modellieren Sie, wie man wichtige Ereignisse in einem Kapitel erkennt
Zeigen Sie, wie man die wichtigsten Ereignisse eines Kapitels beim laut Vorlesen und Pausieren zum Nachdenken erkennt. Heben Sie hervor, wie Aktionen oder Veränderungen die Geschichte voranbringen. Das hilft den Schülern, zu erkennen, was für ihre Zusammenfassung am wichtigsten ist.
Leiten Sie die Schüler an, grafische Organizer zur Planung zu verwenden
Stellen Sie eine einfache Tabelle oder ein Storyboard-Template bereit, damit die Schüler ihre Ideen für Anfang, Mitte und Ende aufschreiben. Lassen Sie sie skizzieren oder kurze Notizen in jedem Abschnitt machen. Visuelle Planung unterstützt alle Lernenden, insbesondere frühe Schreiber.
Ermutigen Sie Peer-Kollaboration zum Brainstorming
Bildung Paare oder kleine Gruppen, um über ihre Kapitelentscheidungen und wichtigste Ereignisse zu sprechen. Zusammenarbeit hilft den Schülern, ihre Gedanken zu klären und neue Ideen für ihre Zusammenfassungen und Illustrationen zu entwickeln.
Ermöglichen Sie eine Galerietour, um Storyboards zu teilen
Bitten Sie die Schüler, ihre fertigen Storyboards auszustellen und im Klassenzimmer herumzugehen, um die Arbeiten anderer zu sehen. Ermutigen Sie positive Rückmeldungen und diskutieren Sie verschiedene Wahlmöglichkeiten für die wichtigsten Ereignisse. Dies fördert Vertrauen und Gemeinschaftsgefühl.
Häufig gestellte Fragen zur Aktivität „Cowgirl Kate und Cocoa – Kapitelzusammenfassung“
Was ist die Zusammenfassungsaktivität für Kapitel von Cowgirl Kate und Cocoa?
Die Kapitelzusammenfassung-Aktivität von Cowgirl Kate und Cocoa ist eine Unterrichtseinheit, bei der Schüler ein Kapitel aus dem Buch auswählen, den Anfang, die Mitte und das Ende der Geschichte identifizieren und dann ein Storyboard mit Zeichnungen und Sätzen erstellen, um die wichtigsten Ereignisse in jedem Teil zusammenzufassen.
Wie unterrichtest du Schüler, um ein Kapitel anhand von Anfang, Mitte und Ende zusammenzufassen?
Um Schülern beizubringen, ein Kapitel zusammenzufassen, leite sie an, zuerst die Hauptereignisse im Anfang, der Mitte und dem Ende zu erkennen. Dann sollen sie jeden Teil skizzieren oder beschreiben und einen Satz unter jedes Bild schreiben, um das Verständnis der Handlungsstruktur zu stärken.
Was sind einige Tipps, um Zweit- oder Drittklässlern beim Erstellen von Storyboards für Bücher wie Cowgirl Kate und Cocoa zu helfen?
Ermutige die Schüler, mit einem Partner zusammenzuarbeiten, um Ideen zu brainstormen, sich auf ein oder zwei Schlüsselerlebnisse pro Teil der Geschichte zu konzentrieren und einfache Sätze zu verwenden. Ein Beispiel-Storyboard und Satzanfänge können junge Lernende ebenfalls unterstützen.
Warum ist es wichtig, Ereignisse in Anfang, Mitte und Ende zu kategorisieren für junge Leser?
Die Kategorisierung von Ereignissen hilft jungen Lesern, die Erzählung zu zerlegen, was das Verständnis, das Erinnern und das Nacherzählen der Geschichte erleichtert. Es fördert auch grundlegende Fähigkeiten im Zusammenfassen und Analysieren von Texten.
Kann diese Aktivität einzeln oder in Gruppen durchgeführt werden?
Ja, die Zusammenfassungsaktivität von Cowgirl Kate und Cocoa kann einzeln, mit einem Partner oder in einer Gruppe durchgeführt werden. Diese Flexibilität ermöglicht es Lehrern, die Lektion an unterschiedliche Klassenbedürfnisse und Lernstile anzupassen.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Cowgirl Kate und Kakao
Diese Aktivität ist Teil Vieler Lehrerhandbücher
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
