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Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
Aktivitätsübersicht Accordion Arrow

Aktivitätsübersicht


Eine weitere gute Möglichkeit, um Ihre Schüler zu engagieren ist durch die Schaffung eines Storyboard, das Vokabeln von Cowgirl Kate und Kakao verwendet.

In dieser Aktivität zeigen die Schüler ihr Verständnis von Vokabeln mit Sätzen und entsprechenden Bildern. Studierende können die Wortschatzwörter zur Verfügung gestellt werden, oder sie können Wörter benutzen, die sie durch ihre Lektüre des Textes entdeckt haben. Die Sätze und Bilder bestätigen das Verständnis des Wortes und den Kontext, den es im Roman verwendet hat.

Hier sind einige Möglichkeiten, um Ihren Schülern zu helfen, die Bedeutung der Wortschatzwörter zu finden, die sie wählen:


  1. Verwenden Sie Kontexthinweise: Manchmal können Sie herausfinden, die Bedeutung eines Wortes durch das Lesen der Sätze, die vor und nach dem unbekannten Wort kommen.
  2. Manchmal kann der Verfasser die Definition des Wortes im selben Satz oder im folgenden Satz erklären.
  3. Bildhinweise können dazu beitragen, ein unbekanntes Wort zu definieren.
  4. Schauen Sie sich das unbekannte Wort an und suchen Sie nach Teilen, die Sie vielleicht kennen. Manchmal wurde ein neues Ende oder Anfang hinzugefügt oder geändert.
  5. Verwenden Sie ein Wörterbuch oder Glossar.

Hier ist eine Liste von wenigen Wortschatzwörtern, die gemeinhin mit der Geschichte und einem Beispiel eines visuellen Vokabularboards gelehrt werden.

Bräutigam

V. Betrachten Sie den Mantel von (einem Pferd, Hund oder einem anderen Tier) durch Bürsten und Reinigen

"Zuerst muss ich dich bräunen ", sagte Cowgirl Kate. "


Flaum

V. Machen (etwas) erscheinen voller und weicher, typischerweise durch Schütteln oder Bürsten

"Wollen Sie bitte mein Stroh füllen?" Kakao fragte. "


Wiegenlied

N. Ein ruhiges, sanftes Lied gesungen, um ein Kind zum Schlafen zu schicken

"Dann werde ich dich ein Wiegenlied singen", sagte Kakao. "


Vorlage und Unterrichtsanweisungen Accordion Arrow

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Due Date:

Objective: Create a spider map that defines and illustrates new vocabulary words in Cowgirl Kate and Cocoa.

Student Instructions:

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the title boxes, identify the key terms you have chosen.
  3. In the description boxes, write the definition of the term and a sentence using the word (from the book or your own).
  4. Create an illustration for each term using appropriate scenes, characters, and items.

Unterrichtsreferenz


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Eine weitere gute Möglichkeit, um Ihre Schüler zu engagieren ist durch die Schaffung eines Storyboard, das Vokabeln von Cowgirl Kate und Kakao verwendet.

In dieser Aktivität zeigen die Schüler ihr Verständnis von Vokabeln mit Sätzen und entsprechenden Bildern. Studierende können die Wortschatzwörter zur Verfügung gestellt werden, oder sie können Wörter benutzen, die sie durch ihre Lektüre des Textes entdeckt haben. Die Sätze und Bilder bestätigen das Verständnis des Wortes und den Kontext, den es im Roman verwendet hat.

Hier sind einige Möglichkeiten, um Ihren Schülern zu helfen, die Bedeutung der Wortschatzwörter zu finden, die sie wählen:


  1. Verwenden Sie Kontexthinweise: Manchmal können Sie herausfinden, die Bedeutung eines Wortes durch das Lesen der Sätze, die vor und nach dem unbekannten Wort kommen.
  2. Manchmal kann der Verfasser die Definition des Wortes im selben Satz oder im folgenden Satz erklären.
  3. Bildhinweise können dazu beitragen, ein unbekanntes Wort zu definieren.
  4. Schauen Sie sich das unbekannte Wort an und suchen Sie nach Teilen, die Sie vielleicht kennen. Manchmal wurde ein neues Ende oder Anfang hinzugefügt oder geändert.
  5. Verwenden Sie ein Wörterbuch oder Glossar.

Hier ist eine Liste von wenigen Wortschatzwörtern, die gemeinhin mit der Geschichte und einem Beispiel eines visuellen Vokabularboards gelehrt werden.

Bräutigam

V. Betrachten Sie den Mantel von (einem Pferd, Hund oder einem anderen Tier) durch Bürsten und Reinigen

"Zuerst muss ich dich bräunen ", sagte Cowgirl Kate. "


Flaum

V. Machen (etwas) erscheinen voller und weicher, typischerweise durch Schütteln oder Bürsten

"Wollen Sie bitte mein Stroh füllen?" Kakao fragte. "


Wiegenlied

N. Ein ruhiges, sanftes Lied gesungen, um ein Kind zum Schlafen zu schicken

"Dann werde ich dich ein Wiegenlied singen", sagte Kakao. "


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Due Date:

Objective: Create a spider map that defines and illustrates new vocabulary words in Cowgirl Kate and Cocoa.

Student Instructions:

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the title boxes, identify the key terms you have chosen.
  3. In the description boxes, write the definition of the term and a sentence using the word (from the book or your own).
  4. Create an illustration for each term using appropriate scenes, characters, and items.

Unterrichtsreferenz


Anleitungen zu Cowgirl Kate und Cocoa Visual Vocabulary

1

Organisieren Sie eine Wortwand für Cowgirl Kate und Cocoa

Erstellen Sie einen speziellen Bereich an Ihrer Klassenwand, um das neue Vokabular aus Cowgirl Kate und Cocoa anzuzeigen. Dies hilft den Schülern, die Wörter täglich zu sehen, zu wiederholen und zu verwenden, wodurch ihr Verständnis visuell gestärkt wird.

2

Laden Sie die Schüler ein, illustrierte Wortkarten beizutragen

Bitten Sie jeden Schüler, eine Wortkarte mit Definition, Satz und Zeichnung für sein gewähltes Vokabelwort zu erstellen. Zeigen Sie diese Karten an der Wortwand, um das Zugehörigkeitsgefühl und die Beteiligung zu fördern.

3

Drehen Sie die vorgestellten Wörter wöchentlich

Wählen Sie jede Woche eine Handvoll Vokabelwörter aus, um sie an der Wand hervorzuheben. Ermutigen Sie die Schüler, diese Wörter in ihren Schreiben und Sprechen zu verwenden, um das Lernen durch Übung zu festigen.

4

Wörter mit interaktiven Spielen überprüfen

Spielen Sie schnelle Spiele wie "Errate das Wort", "Charade" oder "Wortdetektiv" mit den Karten an der Wand. Machen Sie das Lernen spaßig und einprägsam, während Sie das Verständnis überprüfen.

5

Verstehen mit Exit-Tickets bewerten

Bitten Sie die Schüler, ein vorgestelltes Wort in einem Satz oder einer Zeichnung auf einem Exit-Ticket zu verwenden, bevor sie den Unterricht verlassen. Nutzen Sie diese für schnelle, informelle Vokabelkontrollen.

Häufig gestellte Fragen zum visuellen Vokabular von Cowgirl Kate und Cocoa

Was ist eine visuelle Wortschatztafel für Cowgirl Kate und Cocoa?

Eine visuelle Wortschatztafel für Cowgirl Kate und Cocoa ist ein Lehrwerkzeug, bei dem Schüler neue Wörter aus der Geschichte sowohl in Sätzen als auch in Bildern definieren, um ihnen zu helfen, den Schlüsselwortschatz besser zu verstehen und zu merken.

Wie unterrichtest du Wortschatz mit Cowgirl Kate und Cocoa?

Um Wortschatz mit Cowgirl Kate und Cocoa zu lehren, lässt du die Schüler neue Wörter aus dem Text auswählen, sie definieren, in Sätzen verwenden und ihre Bedeutungen auf einer visuellen Tafel illustrieren. Das stärkt das Verständnis und den Kontext.

Was sind einige effektive Methoden, damit Schüler die Bedeutung neuer Wörter in Cowgirl Kate und Cocoa finden?

Effektive Strategien umfassen die Verwendung von Kontexthinweisen, die Untersuchung von Wortteilen, das Anschauen von Bildhinweisen und das Nachschlagen in einem Wörterbuch oder Glossar, um die Bedeutung neuer Wörter aus der Geschichte zu bestimmen.

Kannst du Beispiele für Wörter aus dem Wortschatz von Cowgirl Kate und Cocoa geben?

Häufige Wörter aus dem Wortschatz von Cowgirl Kate und Cocoa sind Pfleger (zum Bürsten und Reinigen eines Tieres), Flaum (voluminöser und weicher machen) und Wiegenlied (ein sanftes Lied, das jemandem beim Schlafen hilft).

Was ist die beste Methode, um eine Storyboard-Aktivität für den Wortschatz in Cowgirl Kate und Cocoa zu erstellen?

Die beste Methode ist, dass Schüler Schlüsselbegriffe auswählen, Definitionen und Beispiel Sätze schreiben und dann Illustrationen zeichnen, die die Bedeutung jedes Wortes zeigen, indem sie Szenen oder Charaktere aus dem Buch für den Kontext verwenden.




Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“
–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“
–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“
–Lehrer der dritten Klasse
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