Aktivitätsübersicht
Die Einstellung in einer Geschichte beinhaltet, wo und wann die Geschichte stattfindet. In einem Roman gibt es normalerweise mehrere Einstellungen. In historischen Romanen wie Calico Girl ist es äußerst wichtig, wann die Geschichte spielt, da sie sich um eine wichtige Zeit in der Vergangenheit dreht. Diese Geschichte spielt in den 1860er Jahren, als einige Staaten aus der Union ausgetreten oder aus der Union ausgetreten waren, was bedeutete, dass Sklaverei noch erlaubt war. Callie und ihre Familie leben in Virginia. Ein Teil der Geschichte spielt auf der Belle Hill Farm, die Henry Warren gehört, und der andere Teil spielt in Fort Monroe, wo die Familie flieht und von der Unionsarmee beschützt wird. In dieser Aktivität beschreiben und veranschaulichen die Schüler die beiden Einstellungen, in denen die Geschichte spielt . Sie können auch die beiden Orte vergleichen und gegenüberstellen und wie sie die Charaktere beeinflusst haben.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das die Umgebung von Calico Girl beschreibt und veranschaulicht. Sie müssen wo und wann in Ihre Storyboards integrieren
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Schreiben Sie eine Einstellung in jede Überschrift.
- Erstellen Sie eine Illustration, die jede Überschrift mit geeigneten Szenen, Zeichen und Elementen darstellt.
- Schreiben Sie eine kurze Zusammenfassung jeder Überschrift / Überzeugung in das Feld unter der Abbildung.
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
---|---|---|---|
Beschreibung der Einstellung | Der Schüler beschreibt die Umgebung effektiv, indem er den Ort, die Zeit und die Atmosphäre identifiziert. | Der Student beschreibt zwei Elemente des Settings. | Der Student beschreibt nur einen Aspekt des Settings. |
Das Auftreten | Das Endprodukt enthält genaue visuelle Darstellungen der Umgebung und Charaktere. | Das Endprodukt demonstriert Bemühungen, Einstellungen und Charaktere genau darzustellen, obwohl einige Aspekte verwirrend und/oder ungenau sind. | Endprodukt enthält irrelevante Bilder. |
Rechtschreibung, Grammatik, Zeichensetzung | Das Endprodukt ist frei von Rechtschreib-, Zeichensetzungs- und Grammatikfehlern. | Das Endprodukt enthält bis zu drei Fehler in Rechtschreibung, Zeichensetzung oder Grammatik, die die Bedeutung des Textes nicht verändern. | Das Endprodukt enthält mehr als drei Fehler in Rechtschreibung, Zeichensetzung oder Grammatik. |
Aktivitätsübersicht
Die Einstellung in einer Geschichte beinhaltet, wo und wann die Geschichte stattfindet. In einem Roman gibt es normalerweise mehrere Einstellungen. In historischen Romanen wie Calico Girl ist es äußerst wichtig, wann die Geschichte spielt, da sie sich um eine wichtige Zeit in der Vergangenheit dreht. Diese Geschichte spielt in den 1860er Jahren, als einige Staaten aus der Union ausgetreten oder aus der Union ausgetreten waren, was bedeutete, dass Sklaverei noch erlaubt war. Callie und ihre Familie leben in Virginia. Ein Teil der Geschichte spielt auf der Belle Hill Farm, die Henry Warren gehört, und der andere Teil spielt in Fort Monroe, wo die Familie flieht und von der Unionsarmee beschützt wird. In dieser Aktivität beschreiben und veranschaulichen die Schüler die beiden Einstellungen, in denen die Geschichte spielt . Sie können auch die beiden Orte vergleichen und gegenüberstellen und wie sie die Charaktere beeinflusst haben.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das die Umgebung von Calico Girl beschreibt und veranschaulicht. Sie müssen wo und wann in Ihre Storyboards integrieren
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Schreiben Sie eine Einstellung in jede Überschrift.
- Erstellen Sie eine Illustration, die jede Überschrift mit geeigneten Szenen, Zeichen und Elementen darstellt.
- Schreiben Sie eine kurze Zusammenfassung jeder Überschrift / Überzeugung in das Feld unter der Abbildung.
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
---|---|---|---|
Beschreibung der Einstellung | Der Schüler beschreibt die Umgebung effektiv, indem er den Ort, die Zeit und die Atmosphäre identifiziert. | Der Student beschreibt zwei Elemente des Settings. | Der Student beschreibt nur einen Aspekt des Settings. |
Das Auftreten | Das Endprodukt enthält genaue visuelle Darstellungen der Umgebung und Charaktere. | Das Endprodukt demonstriert Bemühungen, Einstellungen und Charaktere genau darzustellen, obwohl einige Aspekte verwirrend und/oder ungenau sind. | Endprodukt enthält irrelevante Bilder. |
Rechtschreibung, Grammatik, Zeichensetzung | Das Endprodukt ist frei von Rechtschreib-, Zeichensetzungs- und Grammatikfehlern. | Das Endprodukt enthält bis zu drei Fehler in Rechtschreibung, Zeichensetzung oder Grammatik, die die Bedeutung des Textes nicht verändern. | Das Endprodukt enthält mehr als drei Fehler in Rechtschreibung, Zeichensetzung oder Grammatik. |
Anleitungen zum Einstellen in Calico Girl
Plan a Class Discussion on How Setting Shapes Character Choices
Engage students in a discussion about how the story’s setting impacts what characters can and cannot do. Encouraging students to connect the historical context to the characters’ actions builds critical thinking.
Brainstorm Setting Influences as a Group
Ask students to list specific ways the setting (time and place) affects Callie’s decisions. Working together helps students see how environment shapes story events.
Create Anchor Charts Comparing Settings
Divide the class into small groups and have each group make an anchor chart showing differences between Belle Hill Farm and Fort Monroe. Visuals help make abstract differences concrete for younger learners.
Connect Setting to Students’ Own Lives
Invite students to share how their own settings (home, school, neighborhood) influence their choices. This personal connection deepens understanding and makes historical fiction more relatable.
Häufig gestellte Fragen zum Setting in Calico Girl
Was ist die Handlung von Calico Girl?
Der Schauplatz von Calico Girl ist Virginia in den 1860er Jahren, mit Fokus auf Belle Hill Farm und Fort Monroe. Die Geschichte spielt während des Bürgerkriegs, als Sklaverei in einigen Staaten noch legal war.
Wie beeinflussen die beiden Hauptschauplätze in Calico Girl die Charaktere?
Belle Hill Farm steht für Gefahr und Unterdrückung für Callie und ihre Familie, während Fort Monroe Hoffnung und Schutz unter der Union-Armee bietet. Diese kontrastreichen Schauplätze prägen die Entscheidungen und Erfahrungen der Familie.
Was ist eine Aktivität zur Kartenplanung für Calico Girl?
Eine Kartenaktivität fordert Schüler auf, beide Hauptorte in Calico Girl zu beschreiben und zu illustrieren, wo und wann die Geschichte spielt und wie jeder Ort die Ereignisse und Charaktere beeinflusst.
Welche Tipps gibt es, um den Schauplatz in Calico Girl für die Klassen 4–6 zu lehren?
Verwenden Sie Storyboards, um den Schülern zu helfen, Belle Hill Farm und Fort Monroe zu visualisieren. Ermutigen Sie den Vergleich der beiden Schauplätze und besprechen Sie, wie jeder die Charaktere beeinflusst. Lassen Sie die Schüler jeden Ort illustrieren und zusammenfassen für ein tieferes Verständnis.
Wie können Schüler die Schauplätze in Calico Girl vergleichen und gegenüberstellen?
Schüler können ein Venn-Diagramm oder ein Storyboard erstellen, um Belle Hill Farm und Fort Monroe zu vergleichen, Unterschiede in Sicherheit, Freiheit und Alltag zu notieren und zu analysieren, wie jeder Schauplatz die Reise der Familie beeinflusst.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Calico Girl
Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie

„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik

„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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