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Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
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Aktivitätsübersicht Accordion Arrow

Aktivitätsübersicht


Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet ) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen über wichtige Zeichen abzurufen. Beim Lesen eines Romans werden im Verlauf der Handlung häufig kleine Attribute und Details wichtig. Mit der Charakterzuordnung zeichnen die Schüler diese Informationen auf und helfen ihnen, den Feinheiten zu folgen, die das Lesen angenehmer machen!

In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in Calico Girl . Sie werden genau auf die physischen Eigenschaften und die Eigenschaften von Haupt- und Nebencharakteren achten. Die Schüler können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen des Charakters, den Herausforderungen des Charakters und der Bedeutung des Charakters für die Handlung der Geschichte bereitstellen.


Vorlage und Unterrichtsanweisungen Accordion Arrow

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie eine Charakterkarte für die Hauptfiguren in Calico Girl .

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
  2. Identifizieren Sie die Charaktere in Calico Girl und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
  3. Wählen Sie ein Storyboard That Zeichen, um jedes der Storyboard That darzustellen. Hinweis: Achten Sie darauf, Farben und eine Pose auszuwählen, die den Merkmalen der Geschichte und des Charakters entspricht.
  4. Füllen Sie Textables für "Physische / Charakterzüge", "Wie verändert sich dieser Charakter im Laufe des Romans?" Und "Vor welchen Herausforderungen steht dieser Charakter?"
  5. Sparen Sie oft!

Unterrichtsreferenz


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Zeichen-Kartenvorlage
Erstellen Sie eine Zeichendarstellung der Charaktere in der Story. Legen Sie den Namen des Charakters in die Titelfelder und wählen Sie ein Zeichen und eine Szene, um jeweils einen zu repräsentieren. Wie Sie lesen, notieren Sie sich die Zeichen, indem Sie die Fragen beantworten.
Leistungsfähig
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Zeichen-Abbildung u. Szene
Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches.
Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches.
Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein.
Genauigkeit der Schuldverschreibungen
Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt.
Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen.
Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant.
Anstrengung
Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich.
Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar.
Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert.


Aktivitätsübersicht


Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet ) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen über wichtige Zeichen abzurufen. Beim Lesen eines Romans werden im Verlauf der Handlung häufig kleine Attribute und Details wichtig. Mit der Charakterzuordnung zeichnen die Schüler diese Informationen auf und helfen ihnen, den Feinheiten zu folgen, die das Lesen angenehmer machen!

In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in Calico Girl . Sie werden genau auf die physischen Eigenschaften und die Eigenschaften von Haupt- und Nebencharakteren achten. Die Schüler können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen des Charakters, den Herausforderungen des Charakters und der Bedeutung des Charakters für die Handlung der Geschichte bereitstellen.


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie eine Charakterkarte für die Hauptfiguren in Calico Girl .

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
  2. Identifizieren Sie die Charaktere in Calico Girl und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
  3. Wählen Sie ein Storyboard That Zeichen, um jedes der Storyboard That darzustellen. Hinweis: Achten Sie darauf, Farben und eine Pose auszuwählen, die den Merkmalen der Geschichte und des Charakters entspricht.
  4. Füllen Sie Textables für "Physische / Charakterzüge", "Wie verändert sich dieser Charakter im Laufe des Romans?" Und "Vor welchen Herausforderungen steht dieser Charakter?"
  5. Sparen Sie oft!

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Zeichen-Kartenvorlage
Erstellen Sie eine Zeichendarstellung der Charaktere in der Story. Legen Sie den Namen des Charakters in die Titelfelder und wählen Sie ein Zeichen und eine Szene, um jeweils einen zu repräsentieren. Wie Sie lesen, notieren Sie sich die Zeichen, indem Sie die Fragen beantworten.
Leistungsfähig
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Zeichen-Abbildung u. Szene
Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches.
Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches.
Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein.
Genauigkeit der Schuldverschreibungen
Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt.
Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen.
Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant.
Anstrengung
Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich.
Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar.
Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert.


Anleitungen zu den Charakteren in Calico Girl

1

Erstellen Sie eine Charakterkarten-Galerieführung für Peer-Feedback

Richten Sie die Charakterkarten der Schüler im Klassenzimmer ein und führen Sie sie dazu, herumzugehen und die Arbeiten der anderen zu überprüfen. Ermutigen Sie die Schüler, spezifisches, positives Feedback zu geben und aufschlussreiche Fragen zur Charakteranalyse zu stellen. Diese Aktivität hilft den Schülern, ihr Verständnis durch Zusammenarbeit und unterschiedliche Perspektiven zu vertiefen.

2

Bereiten Sie Charakterkarten zur Ausstellung vor

Bitten Sie die Schüler, ihre Charakterkarten ordentlich fertigzustellen und sie auf Bastelpapier oder Poster zu montieren. Heben Sie Sauberkeit und Kreativität hervor, um die Karten für die Betrachter ansprechend zu machen.

3

Setzen Sie klare Erwartungen für Feedback

Erklären Sie, dass die Schüler mindestens einen positiven Kommentar und eine durchdachte Frage zu jeder Karte hinterlassen, die sie besuchen. Modellieren respektvolles, konstruktives Feedback, um den Ton anzugeben.

4

Gruppen rotieren lassen und Diskussionen überwachen

Lassen Sie kleine Gruppen zu jeder Charakterkarte rotieren, diskutieren und ihr Feedback aufschreiben. Erleichtern Sie dies, indem Sie zum tieferen Nachdenken anregen und die Teilnahme aller sicherstellen.

5

Reflektieren und basierend auf Feedback überarbeiten

Geben Sie den Schülern Zeit, die Kommentare zu lesen und Verbesserungen oder Ergänzungen an ihren Karten vorzunehmen. Reflexion hilft ihnen, Feedback zu internalisieren und ihr Verständnis zu verfeinern.

Häufig gestellte Fragen zu Charakteren in Calico Girl

Was ist eine Charakterkarte in Calico Girl und warum sollten Schüler eine verwenden?

Eine Charakterkarte in Calico Girl ist ein visueller Organizer, der Schülern hilft, wichtige Details zu jedem Charakter zu verfolgen, wie ihre Eigenschaften, Herausforderungen und Entwicklung. Die Verwendung einer Charakterkarte erleichtert es, der Geschichte zu folgen und zu verstehen, wie jeder Charakter zur Handlung beiträgt.

Wie erstelle ich eine Charakterkarte für Calico Girl?

Um eine Charakterkarte für Calico Girl zu erstellen, liste jeden Hauptcharakter auf, wähle eine visuelle Darstellung und fülle die Abschnitte für ihre physischen Merkmale, Charaktereigenschaften, Veränderungen im Laufe des Romans und bewältigte Herausforderungen aus. Storyboard That ist ein hilfreiches Tool für diese Aktivität.

Welche wichtigen Charaktereigenschaften sollten in einer Calico Girl Charakterkarte enthalten sein?

Beziehe wichtige physische Merkmale (wie Aussehen), Persönlichkeitsmerkmale (wie Mut oder Freundlichkeit), wie sich die Figur im Laufe der Zeit verändert, und spezifische Herausforderungen, die sie bewältigt oder überwindet. Dies bietet ein umfassendes Verständnis jedes Charakters.

Warum ist die Charakterkartierung hilfreich, um Calico Girl zu verstehen?

Charakterkarten helfen Schülern, subtile Details zu bemerken und die Entwicklung der Figur nachzuverfolgen, was es einfacher macht, sich zu erinnern, wer wer ist, und der Handlung zu folgen. Das verbessert das Engagement und das Verständnis von Calico Girl.

Was ist die beste Methode, um Storyboard That für die Erstellung einer Calico Girl Charakterkarte zu verwenden?

Der beste Weg ist, eine Vorlage auszuwählen, den Namen jedes Charakters hinzuzufügen, Avatare auszuwählen, die ihren Eigenschaften entsprechen, und Textfelder für physische Merkmale, Charakterentwicklungen und Herausforderungen auszufüllen. Farben und Posen anpassen, um den Handlungszusammenhang widerzuspiegeln, für eine ansprechendere Karte.




Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“
–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“
–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“
–Lehrer der dritten Klasse
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