Aktivitätsübersicht
Callie und ihre Familie stießen im Roman Calico Girl auf viele Herausforderungen. Joseph wird verkauft, sie müssen der Versklavung entkommen, Little Charlie stirbt und sie müssen sich an eine neue Lebensweise anpassen. Für diese Aktivität erstellen die Schüler eine 3-Zellen-Spinnenkarte, die drei Herausforderungen veranschaulicht und beschreibt, auf die Callie und ihre Familie gestoßen sind . Lehrer können den Schülern eine Liste mit Herausforderungen zur Verfügung stellen oder sehen, was sie für sich selbst auswählen! Die Schüler können sich auch auf einen einzelnen Charakter oder die Familie als Ganzes konzentrieren.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstelle eine Spinnenkarte, die die Herausforderungen identifiziert, denen Callie und ihre Familie in Calico Girl gegenüberstehen . Veranschaulichen Sie Instanzen jeder Herausforderung und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie die Herausforderungen, die Sie aufnehmen möchten, und schreiben Sie sie in die Überschriften.
- Erstellen Sie ein Bild für ein Beispiel, das diese Herausforderung darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
- Schreiben Sie zu jedem der Beispiele eine kurze Beschreibung.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Die Herausforderungsbeschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen. | Die Herausforderungsbeschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar. | Die Herausforderungsbeschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Herausforderungen anhand geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Illustrationen beziehen sich auf die Herausforderungen, sind aber schwer verständlich. | Die Illustrationen beziehen sich nicht eindeutig auf die Herausforderungen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Aktivitätsübersicht
Callie und ihre Familie stießen im Roman Calico Girl auf viele Herausforderungen. Joseph wird verkauft, sie müssen der Versklavung entkommen, Little Charlie stirbt und sie müssen sich an eine neue Lebensweise anpassen. Für diese Aktivität erstellen die Schüler eine 3-Zellen-Spinnenkarte, die drei Herausforderungen veranschaulicht und beschreibt, auf die Callie und ihre Familie gestoßen sind . Lehrer können den Schülern eine Liste mit Herausforderungen zur Verfügung stellen oder sehen, was sie für sich selbst auswählen! Die Schüler können sich auch auf einen einzelnen Charakter oder die Familie als Ganzes konzentrieren.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstelle eine Spinnenkarte, die die Herausforderungen identifiziert, denen Callie und ihre Familie in Calico Girl gegenüberstehen . Veranschaulichen Sie Instanzen jeder Herausforderung und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie die Herausforderungen, die Sie aufnehmen möchten, und schreiben Sie sie in die Überschriften.
- Erstellen Sie ein Bild für ein Beispiel, das diese Herausforderung darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
- Schreiben Sie zu jedem der Beispiele eine kurze Beschreibung.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Die Herausforderungsbeschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen. | Die Herausforderungsbeschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar. | Die Herausforderungsbeschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Herausforderungen anhand geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Illustrationen beziehen sich auf die Herausforderungen, sind aber schwer verständlich. | Die Illustrationen beziehen sich nicht eindeutig auf die Herausforderungen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Anleitungen zu Herausforderungen bei Calico Girl
Wie man eine bedeutungsvolle Klassendiskussion über Calico Girl’s Herausforderungen erleichtert
Binden Sie die Schüler ein, indem Sie offene Fragen zu den Herausforderungen stellen, denen Callie und ihre Familie begegnen. Ermutigen Sie mehrere Perspektiven und laden Sie die Schüler ein, ihre Ideen mit Beispielen aus dem Text zu untermauern. Dies vertieft das Verständnis und fördert Empathie.
Klare Erwartungen für die Beteiligung setzen
Erklären Sie, dass respektvolles Zuhören und nachdenkliche Antworten unerlässlich sind. Vormachen, wie man auf die Ideen der Klassenkameraden aufbaut, und ermutigen Sie jeden Schüler, auf seine eigene Weise beizutragen.
Diskussionsanregungen zum Text vorbereiten
Erstellen Sie Fragen, die die Schüler dazu bringen, sich auf bestimmte Ereignisse oder Dialoge in Calico Girl zu beziehen. Verwenden Sie Aufforderungen wie “Welche Wahl hättest du getroffen?”, um eine bedeutungsvolle Unterhaltung zu fördern.
Rollen zuweisen, um die Unterhaltung zu lenken
Bestimmen Sie Rollen wie “Zusammenfasser,” “Fragesteller,” oder “Verbinder,” um die Diskussion fokussiert und inklusiv zu halten. Wechseln Sie regelmäßig die Rollen, um Selbstvertrauen und Fähigkeiten zu stärken.
Mit einer Reflexion abschließen
Bitten Sie die Schüler, etwas Neues zu teilen, das sie gelernt haben, oder wie sich ihre Perspektive verändert hat. Verwenden Sie eine Schnellschreibübung oder eine Gesprächsrunde, damit alle Stimmen vor dem Abschluss gehört werden.
Häufig gestellte Fragen zu Herausforderungen bei Calico Girl
Welche wichtigen Herausforderungen meistern Callie und ihre Familie in "Calico Girl"?
Callie und ihre Familie stehen in Calico Girl vor mehreren großen Herausforderungen, darunter Joseph wird verkauft, Flucht aus der Sklaverei, der Umgang mit Little Charlies Tod und die Anpassung an ein neues Leben nach der Erlangung der Freiheit. Diese Hindernisse prägen ihre Reise und persönliches Wachstum im Verlauf der Geschichte.
Wie kann ich eine Spinnenkarte erstellen, um Herausforderungen in "Calico Girl" zu veranschaulichen?
Um eine Spinnenkarte zu erstellen, beginnen Sie damit, drei Haupt-Herausforderungen aus dem Buch zu identifizieren. Schreiben Sie jede Herausforderung als Überschrift, fügen Sie für jede eine Illustration hinzu und geben Sie darunter eine kurze Beschreibung. Das hilft, die Kämpfe von Callie und ihrer Familie zu visualisieren und zusammenzufassen.
Was ist der Zweck der Spinnenkarten-Aktivität für Schüler bei "Calico Girl"?
Die Spinnenkarten-Aktivität unterstützt Schüler dabei, die Herausforderungen der Charaktere in Calico Girl zu analysieren und zu organisieren. Sie fördert kritisches Denken, Verständnis und kreative Illustrationen, wodurch der Unterricht für die Klassenstufen 4–6 ansprechender und bedeutungsvoller wird.
Können Schüler sich auf einen Charakter oder die ganze Familie in der Spinnenkarte von Calico Girl konzentrieren?
Ja, Schüler können wählen, sich auf einen einzelnen Charakter wie Callie zu konzentrieren oder die Herausforderungen der gesamten Familie zu betrachten. Diese Flexibilität ermöglicht eine personalisierte Analyse und ein tieferes Verständnis der Erfahrungen der Charaktere.
Was sind einige Tipps für Lehrer, die die Calico Girl-Herausforderungsaktivität zuweisen?
Lehrer können Schüler unterstützen, indem sie eine Liste möglicher Herausforderungen bereitstellen, kreative Illustrationen fördern und die Wahl zwischen Fokus auf einen Charakter oder die Familie erlauben. Klare Anweisungen und Beispiele helfen, die Schüler bei der effektiven Umsetzung der Spinnenkarten-Aufgabe zu leiten.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Calico Girl
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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