Aktivitätsübersicht
Wenn Sie eine Literaturarbeit aus jeder Bewegung lesen, bitten Sie die Schüler, die Autor (en) und Themen zu verfolgen. Bis zum Ende des Jahres werden die Studierenden in der Lage sein, Themen zu reflektieren, die sich im Laufe der Zeit ereignet haben, und sie von Themen zu unterscheiden, die eine direkte Folge der Zeit waren.
In diesem Beispiel hat ein Student ein Autorenboard für William Shakespeare erstellt, nachdem er seine Werke aus The Renaissance gelesen hatte. Die Schüler können ihre Storyboards erweitern, um einen Autor aus jeder Periode zu verfolgen oder um alle Autoren während des Unterrichts zu lesen. Die Möglichkeiten sind endlos!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Literary Movements" and "Author Example" in the headings.
- In the first description box, write the literary movement and add an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
- In the second description box, include the author's name and information about the author. Then add an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Unterrichtsreferenz
Aktivitätsübersicht
Wenn Sie eine Literaturarbeit aus jeder Bewegung lesen, bitten Sie die Schüler, die Autor (en) und Themen zu verfolgen. Bis zum Ende des Jahres werden die Studierenden in der Lage sein, Themen zu reflektieren, die sich im Laufe der Zeit ereignet haben, und sie von Themen zu unterscheiden, die eine direkte Folge der Zeit waren.
In diesem Beispiel hat ein Student ein Autorenboard für William Shakespeare erstellt, nachdem er seine Werke aus The Renaissance gelesen hatte. Die Schüler können ihre Storyboards erweitern, um einen Autor aus jeder Periode zu verfolgen oder um alle Autoren während des Unterrichts zu lesen. Die Möglichkeiten sind endlos!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
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- In the first description box, write the literary movement and add an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
- In the second description box, include the author's name and information about the author. Then add an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
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Anleitungen zum Autorendiagramm für eine britische Literaturperiode
Erstellen Sie ein Autoren-Chart für das Klassenzimmer für verschiedene literarische Epochen
Erstellen Sie ein großes, sichtbares Diagramm in Ihrem Klassenzimmer mit Spalten für jede literarische Epoche und Reihen für verschiedene Autoren. Das hilft den Schülern, Autoren, Bewegungen und wiederkehrende Themen im Laufe der Zeit visuell nachzuverfolgen.
Weisen Sie Schülergruppen zu, um weniger bekannte britische Autoren zu recherchieren und vorzustellen
Teilen Sie Ihre Klasse in kleine Gruppen auf und weisen Sie jeder eine weniger bekannte Autor aus einer bestimmten britischen Literaturperiode zu. Ermutigen Sie sie, wichtige Fakten, Werke und Themen zu recherchieren und vorzustellen, um das Verständnis aller zu erweitern.
Integrieren Sie Zeitstrahlaktivitäten, um Autoren und historischen Kontext zu verbinden
Lassen Sie die Schüler eine Zeitleiste erstellen, die jeden Autor mit wichtigen historischen Ereignissen aus ihrer Periode verbindet. Dies stärkt die Verbindungen zwischen Literatur und Geschichte und macht beides bedeutungsvoller.
Erleichtern Sie reflektierende Diskussionen über dauerhafte und epochenbezogene Themen
Führen Sie Klassendiskussionen, bei denen die Schüler Themen vergleichen, die sich über Epochen hinweg wiederholen, mit solchen, die nur in einer Ära vorkommen. Nutzen Sie leitende Fragen, um ihr kritisches Denken zu vertiefen, warum bestimmte Themen bestehen bleiben.
Zeigen und aktualisieren Sie das Autoren-Chart im Laufe des Schuljahres
Aktualisieren Sie das Autoren-Chart regelmäßig, während Ihre Klasse neue Werke studiert. Bitten Sie die Schüler, ihre Erkenntnisse hinzuzufügen, um das Diagramm interaktiv und für alle relevant zu halten.
Häufig gestellte Fragen zum Autorendiagramm für eine britische Literaturperiode
Was ist ein Autoren-Chart für britische Literaturperioden?
Ein Autoren-Chart für britische Literaturperioden ist ein Werkzeug, bei dem Schüler Autoren, ihre Werke und Schlüsselthemen verschiedener literarischer Bewegungen verfolgen, um zu sehen, wie Themen sich entwickeln oder über die Zeit hinweg bestehen bleiben.
Wie erstelle ich ein Autoren-Chart für britische Literaturperioden für meine Schüler?
Um ein Autoren-Chart zu erstellen, lassen Sie die Schüler jede literarische Bewegung auflisten, den Namen des Autors mit wichtigen Informationen hinzufügen und Illustrationen einfügen, die sowohl die Periode als auch den Autor repräsentieren. Das hilft, Verbindungen zwischen Autoren und literarischen Epochen zu visualisieren.
Welche Vorteile hat es, Autoren und Themen über britische Literaturperioden hinweg zu verfolgen?
Autoren und Themen verfolgen hilft den Schülern, wiederkehrende Ideen zu reflektieren, den Kontext zu verstehen und zwischen dauerhaft bestehenden Themen und solchen, die nur in bestimmten Perioden auftreten, zu unterscheiden, was ihre literarischen Analysefähigkeiten vertieft.
Können Schüler sich auf einen Autor oder mehrere Autoren konzentrieren, wenn sie ein Autoren-Chart erstellen?
Ja, Schüler können wählen, einen einzigen Autor aus jeder Periode zu verfolgen oder alle in der Klasse behandelten Autoren einzubeziehen. Diese Flexibilität ermöglicht ein personalisiertes Lernen und eine tiefere Erforschung literarischer Trends.
Welche Schritte sollten Schüler befolgen, um die Aufgabe des Autoren-Charts abzuschließen?
Schüler sollten: 1) Auf 'Aufgabe starten' klicken, 2) Überschriften für 'Literarische Bewegungen' und 'Autor-Beispiel' hinzufügen, 3) Die Bewegung mit einer Illustration beschreiben, 4) Autorinformationen mit einer weiteren Illustration bereitstellen, und schließlich 5) Speichern und beenden.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Britischen Literarischen Bewegungen
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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