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Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
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Aktivitätsübersicht


Wenn Sie eine Literaturarbeit aus jeder Bewegung lesen, bitten Sie die Schüler, die Autor (en) und Themen zu verfolgen. Bis zum Ende des Jahres werden die Studierenden in der Lage sein, Themen zu reflektieren, die sich im Laufe der Zeit ereignet haben, und sie von Themen zu unterscheiden, die eine direkte Folge der Zeit waren.

In diesem Beispiel hat ein Student ein Autorenboard für William Shakespeare erstellt, nachdem er seine Werke aus The Renaissance gelesen hatte. Die Schüler können ihre Storyboards erweitern, um einen Autor aus jeder Periode zu verfolgen oder um alle Autoren während des Unterrichts zu lesen. Die Möglichkeiten sind endlos!


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Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write "Literary Movements" and "Author Example" in the headings.
  3. In the first description box, write the literary movement and add an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
  4. In the second description box, include the author's name and information about the author. Then add an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
  5. Save and Exit

Unterrichtsreferenz


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Wenn Sie eine Literaturarbeit aus jeder Bewegung lesen, bitten Sie die Schüler, die Autor (en) und Themen zu verfolgen. Bis zum Ende des Jahres werden die Studierenden in der Lage sein, Themen zu reflektieren, die sich im Laufe der Zeit ereignet haben, und sie von Themen zu unterscheiden, die eine direkte Folge der Zeit waren.

In diesem Beispiel hat ein Student ein Autorenboard für William Shakespeare erstellt, nachdem er seine Werke aus The Renaissance gelesen hatte. Die Schüler können ihre Storyboards erweitern, um einen Autor aus jeder Periode zu verfolgen oder um alle Autoren während des Unterrichts zu lesen. Die Möglichkeiten sind endlos!


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Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“
–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“
–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“
–Lehrer der dritten Klasse

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