Aktivitätsübersicht
Wenn die Schüler ihren Lieblingsteil eines Buches auswählen, können sie ausdrücken, welche Szenen der Geschichte sie auf persönlicher Ebene ansprechen. Auf diese Weise stellen die Schüler eine Text-zu-Selbst-Verbindung her, die ihr Verständnis der Charaktere und ihrer Entwicklung oder der Themen des Romans demonstriert. Die Schüler können anschließend ihre Storyboards teilen und eine kurze Diskussion darüber führen, was die Szenen für sie bedeuten.
Einige Schüler entscheiden sich möglicherweise für denselben Teil, haben aber unterschiedliche Perspektiven. Dies ist für die Studierenden immer wieder interessant zu sehen und kann eine Diskussion darüber eröffnen, dass nicht jeder aufgrund seiner eigenen Perspektiven und persönlichen Erfahrungen die gleichen Zeilen gleich lesen kann.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das Ihre Lieblingsszene in Anansi the Spider identifiziert. Illustrieren Sie die Szene und schreiben Sie, warum Sie sie gewählt haben.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Wählen Sie eine Lieblingsszene aus Anansi the Spider .
- Erstellen Sie ein Bild, das diese Szene darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
- Schreiben Sie in das Beschreibungsfeld, was in diesem Teil des Buches passiert und warum Sie sich für diesen Teil entschieden haben.
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 7 Points | Entstehenden 4 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Die Erklärung der Szene und warum sie ausgewählt wurde, ist klar und besteht aus mindestens zwei Sätzen. | Die Erklärung der Szene und warum sie ausgewählt wurde, kann verstanden werden, ist aber etwas unklar. | Die Erklärung der Szene und warum sie ausgewählt wurde, ist unklar und besteht nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
| Illustrationen | Die Illustration stellt die Szene oder Erklärung unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Illustration bezieht sich auf die Szene oder Erklärung, ist aber schwer verständlich. | Die Illustration bezieht sich nicht eindeutig auf die Szene oder die Erklärung. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
Aktivitätsübersicht
Wenn die Schüler ihren Lieblingsteil eines Buches auswählen, können sie ausdrücken, welche Szenen der Geschichte sie auf persönlicher Ebene ansprechen. Auf diese Weise stellen die Schüler eine Text-zu-Selbst-Verbindung her, die ihr Verständnis der Charaktere und ihrer Entwicklung oder der Themen des Romans demonstriert. Die Schüler können anschließend ihre Storyboards teilen und eine kurze Diskussion darüber führen, was die Szenen für sie bedeuten.
Einige Schüler entscheiden sich möglicherweise für denselben Teil, haben aber unterschiedliche Perspektiven. Dies ist für die Studierenden immer wieder interessant zu sehen und kann eine Diskussion darüber eröffnen, dass nicht jeder aufgrund seiner eigenen Perspektiven und persönlichen Erfahrungen die gleichen Zeilen gleich lesen kann.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das Ihre Lieblingsszene in Anansi the Spider identifiziert. Illustrieren Sie die Szene und schreiben Sie, warum Sie sie gewählt haben.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Wählen Sie eine Lieblingsszene aus Anansi the Spider .
- Erstellen Sie ein Bild, das diese Szene darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
- Schreiben Sie in das Beschreibungsfeld, was in diesem Teil des Buches passiert und warum Sie sich für diesen Teil entschieden haben.
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 7 Points | Entstehenden 4 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Die Erklärung der Szene und warum sie ausgewählt wurde, ist klar und besteht aus mindestens zwei Sätzen. | Die Erklärung der Szene und warum sie ausgewählt wurde, kann verstanden werden, ist aber etwas unklar. | Die Erklärung der Szene und warum sie ausgewählt wurde, ist unklar und besteht nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
| Illustrationen | Die Illustration stellt die Szene oder Erklärung unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Illustration bezieht sich auf die Szene oder Erklärung, ist aber schwer verständlich. | Die Illustration bezieht sich nicht eindeutig auf die Szene oder die Erklärung. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
Anleitungen zu Anansi, der Spinne – Lieblingsszene
Vertiefte Diskussionen mit Peer-Storyboard-Reviews fördern
Bitten Sie die Schüler, das Storyboard eines Partners zu überprüfen und gemeinsam die Lieblingsszenen zu besprechen. Dies fördert respektvolles Zuhören und hilft den Schülern, unterschiedliche Perspektiven zu schätzen, während sie kritisches Denken entwickeln.
Modellieren, wie man über persönliche Verbindungen nachdenkt
Teilen Sie Ihre eigene Lieblingsszene aus der Geschichte und erklären Sie, warum sie bei Ihnen Anklang findet. Dies zeigt, wie man Text-zu-Selbst-Verbindungen herstellt und ermutigt die Schüler, über ihre eigenen Erfahrungen nachzudenken.
Schüler anleiten, Textbeweise bei Erklärungen zu verwenden
Bitten Sie die Schüler, sich auf bestimmte Zeilen oder Details aus dem Buch zu beziehen, wenn sie ihre Lieblingsszene erklären. Diese Praxis verbessert das Textverständnis und hilft den Schülern, Beweise zu zitieren, um ihre Ideen zu untermauern.
Führen Sie eine Klassen-Galerie-Spaziergang durch
Zeigen Sie alle fertigen Storyboards im Klassenzimmer und erlauben Sie den Schülern, herumzugehen, zu beobachten und positive Kommentare zu hinterlassen. Diese Aktivität feiert Kreativität und bietet den Schülern ein authentisches Publikum für ihre Arbeit.
Häufig gestellte Fragen zur Lieblingsszene von Anansi, der Spinne
Was ist die Aktivität "Anansi die Spinne Lieblingsszene" für Schüler?
Die "Anansi die Spinne Lieblingsszene"-Aktivität fordert die Schüler auf, ihre Lieblingsszene aus Anansi die Spinne auszuwählen und zu illustrieren, und dann zu erklären, warum sie diese gewählt haben. Dies hilft ihnen, eine persönliche Verbindung zur Geschichte herzustellen und ihr Verständnis der Charaktere und Themen zu zeigen.
Wie können Schüler eine Text-zu-sich-bezug Verbindung mit Anansi die Spinne herstellen?
Schüler stellen eine Text-zu-sich-Bezug-Verbindung her, indem sie eine Szene in Anansi die Spinne identifizieren, die mit ihren eigenen Erfahrungen oder Gefühlen übereinstimmt. Das Erklären, warum sie sich auf einen bestimmten Teil beziehen, vertieft das Verständnis und das Engagement.
Was sind die Schritte, um die Storyboard-Aufgabe von Anansi die Spinne abzuschließen?
Um die Aufgabe abzuschließen, sollten die Schüler: 1) Auf "Aufgabe starten" klicken; 2) Ihre Lieblingsszene aus Anansi die Spinne auswählen; 3) Die Szene mit passenden Charakteren und Objekten illustrieren; 4) Eine Beschreibung schreiben, die erklärt, was passiert ist und warum sie es gewählt haben.
Warum ist es wertvoll, wenn Schüler ihre Lieblingsszenen im Unterricht teilen und diskutieren?
Das Teilen der Lieblingsszenen fördert Diskussionen über verschiedene Perspektiven und hilft den Schülern zu sehen, wie persönliche Erfahrungen die Interpretation beeinflussen. Es fördert Empathie, kritisches Denken und eine tiefere Wertschätzung der Literatur.
Für welche Klassenstufe ist die Aktivität "Anansi die Spinne Lieblingsszene" konzipiert?
Diese Aktivität ist für Schüler der 2. und 3. Klasse konzipiert und eignet sich für frühkindliche Grundschüler, die beim Aufbau von Lesefähigkeiten sind.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Anansi die Spinne
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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