Udgivet i 1922, "Mother to Son" var et af Langston Hughes' tidligste digte. Dens enkle sprog og kraftfulde budskab gør det både tilgængeligt og meningsfuldt for elever på mellemtrinnet.
Grim endnu fastlagt: Højttaleren har kæmpet meget i livet, og stadig skubber fremad
Glide: 2
Hughes indeholder mange ord og sætninger med negative konnotationer: stifter, splinter, brædder revet op, ingen tæppe, nøgne, mørke, intet lys, venligere hårdt
Glide: 3
”Livet for mig ikke været nogen krystal trappe. Det har haft tegnestifter i det og splinter, og brædder revet op ...”Trappen højttaleren beskriver er en gammel, vakkelvorn, farlig trappe, der repræsenterer de vanskeligheder i hendes liv.
Glide: 4
UPS
og
nedture
Nå, søn, jeg vil fortælle dig: Livet for mig ikke er sket nogen krystal trappe. Det har haft stifter i det, og splinter, og bestyrelser revet op og steder med ingen tæppe på gulvet-Bare. Men hele tiden I'se været en-climbin' på, og reachin' Landin s, Og turnin' hjørner, Og nogle gange goin' i mørket Hvor der ikke været nogen lys. Så dreng, gør du ikke vende tilbage. Har du ikke indstille ned på trappen, fordi du finder det er venligere hårdt. Må ikke du falder nu- For I'se stadig goin', honning, I'se stadig climbin', Og livet for mig ikke er sket nogen krystal trappe.
Den enkle dialekt af højttaleren antyder et liv med begrænset pædagogisk adgang. Den varierede line længder spejler de op-og nedture i trappen og livets vej.
Glide: 5
I'se stadig goin', honning, I'se stadig climbin'
På trods af vanskelighederne i hendes liv, holder højttaleren går. Det centrale tema, som dette skaber, er betydningen af udholdende i ansigtet af modgang.