At være opmærksom på en potentiel fare
Eksempelsætninger for det engelske sætningsudsagnsord Watch Out
- Når man går tur i denne skov, er det vigtigt at passe på bjørne.
- Hvis du ikke ser ud, vil du vælte.
- Hans mor sagde, at han skulle passe på overfaldsmænd i byen.
- Jodi var den bedste i gruppen til at passe på hajer.
- Hvis du ikke ser ud, vil du blive kørt over.
Det engelske phrasalverbum, to watch out , er intransitivt.
Lav dit eget Storyboard
Prøv det gratis!Lav dit eget Storyboard
Prøv det gratis!English Phrasal Verbs
Phrasal verbs can be extremely tricky for learners of English. The reason for this is twofold: there are lots of them and their meaning is not always obvious from the words that make them up. To make things even more difficult, phrasal verbs can have multiple meanings, adding to the headache for learners.
A phrasal verb is made up of a main verb with an attached preposition or adverb. An example of a phrasal verb is run into. Where run is the main verb and into is the preposition. Phrasal verbs can be separated into two groups, intransitive and transitive verbs. Intransitive phrasal verbs do not have a direct object: go out, for example, "I want to go out tonight". Transitive phrasal verbs have a direct object and they can be split up into two further categories: separable and inseparable. With separable transitive phrasal verbs, the verb and the preposition can be split up. For example, both “turn off the radio” and “turn the radio off” are both correct. Inseparable phrasal verbs cannot be split up. For example, “I’ll look after you” is correct, but “I’ll look you after” is not.
Using Storyboard That you can prepare a visual dictionary of phrasal verbs quickly and easily. Even better than that, have your students create their own phrasal verb visual definitions.
Sådan gør du med engelske fraseudsagn: At være på vagt
Hvordan opretter man et engagerende "Pas på!" klasseplakat
Design en fed og farverig plakat, der fremhæver de vigtigste "Pas på!" fakta for dit emne. Brug store skrifttyper og iøjnefaldende billeder for at hjælpe eleverne med at lægge mærke til og huske vigtige sikkerhedstips eller advarsler.
Opfordr elever til at deltage i sikkerhedsdiskussioner
Inviter elever til at dele deres egne erfaringer eller eksempler relateret til "Pas på!"-emnet. Dette hjælper med at opbygge forbindelser til den virkelige verden og gør læringen mere mindeværdig for alle.
Brug hurtige klassequizzes til at styrke læringen
Lav korte, sjove quizzer om "Pas på!"-fakta for at teste forståelsen. Beløn korrekte svar med klistermærker eller ros for at holde eleverne motiverede og engagerede.
Integrer visuelle hjælpemidler under lektionerne
Vis billeder, diagrammer eller genstande, der relaterer sig til "Pas på!"-advarsler. Dette visuelle aspekt hjælper eleverne med at forstå koncepter hurtigere og støtter forskellige læringsstile i dit klasseværelse.
Planlæg en kreativ gruppeaktivitet om "Pas på!"-emner
Organiser elever i små grupper til at brainstorme og præsentere deres egne sikkerhedstips eller advarende historier. Opmuntr til teamwork og kreativitet for at uddybe forståelsen og gøre læringen sjov.
Ofte stillede spørgsmål om engelsk fraseverbum: At passe på
Hvad betyder 'Pas på' i forbindelse med videnskab?
'Pas på' i videnskaben refererer til vigtige sikkerhedstips, almindelige fejl eller advarsler, som elever og lærere skal huske, når de lærer om eller udfører et eksperiment relateret til et emne.
Hvorfor er det vigtigt at læse afsnittet 'Pas på' i en billedencyklopædi?
Læsning af afsnittet 'Pas på' hjælper elever og lærere med at undgå almindelige fejl, forblive sikre og forstå potentielle farer eller misforståelser relateret til emnet.
Hvordan kan lærere bruge 'Pas på'-tips i planlægningen af undervisningen?
Lærere kan bruge 'Pas på'-tips til at fremhæve sikkerhedsprocedurer, forhindre misforståelser og skabe engagerende diskussioner om bedste praksis og risici i science-undervisningen.
Hvad er eksempler på 'Pas på'-advarsler i klasseværelseseksperimenter?
Eksempler på 'Pas på'-advarsler inkluderer påmindelser om at bære sikkerhedsbriller, undgå at blande visse kemikalier eller dobbelttjekke målinger for at forhindre ulykker og fejl.
Hvordan adskiller et 'Pas på'-afsnit sig fra generelle sikkerhedsregler?
Et 'Pas på'-afsnit fokuserer på emnespecifikke advarsler og almindelige faldgruber, mens generelle sikkerhedsregler gælder for alle klasseværelsesaktiviteter uanset emne.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office