"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/wonder-af-rj-palacio/personlig-refleksion
Oversigt Over Lektionsplanen
Skabelon og Klassevejledning
Studerendes Rubrik
Oversigt Over Lektionsplanen
Oversigt Over Lektionsplanen
Når eleverne navigerer i deres mellemskoleår, er det vigtigt for dem at erkende, at deres forskelle er det, der gør dem unikke, og at de skal være stolte af de måder, de ”skiller sig ud fra deres kammerater på. At genkende disse ting vil også hjælpe dem med at forstå, at alle andre også har ting, der får dem til at skille sig ud! Undervisning i forbindelse med læsning af Wonder er især nyttigt, da det er let for studerende at oprette forbindelser, mens de læser.
Bed eleverne oprette en plakat om sig selv. Hvad er det der får dem til at skille sig ud? Hvad med dem er unik? Hvordan hjælper disse ting dem med at "vælge en slags" når de interagerer med andre? Hvilke befalinger lever de efter? Dette kan omfatte kultur, evne, interesser og venner.
For yderligere skabeloner til denne opgave, se vores plakatskabelogalleri og vores infografiske skabelongalleri!
Skabelon og Klassevejledning
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Lav en plakat, der hylder de ting, der gør dig anderledes!
- Klik på "Start tildeling".
- Skriv de ting, der får dig til at skille dig ud, i teksterne!
- Tilføj eller fjern tekstmateriale efter behov.
- Find en karakter, der ligner dig mest, og træk dem ind på plakaten. For tilgængelighedsobjekter som kørestole eller stokke, skriv "tilgængelighed" i søgefeltet i Storyboard Creator.
- Tilføj enhver anden kunst, du ønsker, såsom dyr, figurer eller genstande.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Studerendes Rubrik
Studerendes Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Plakat Rubrik
Lav en iøjnefaldende, kreativ plakat for at demonstrere din forståelse! Disse kan hænges rundt i klassen eller præsenteres digitalt!
| Dygtig 33 Points | Opstår 22 Points | Behøver Forbedring 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Teksten på plakaten indeholder vigtige fakta, er nøjagtig og er relevant for emnet, hvilket viser en solid forståelse af emnet. | Teksten på plakaten indeholder nogle vigtige fakta, er for det meste nøjagtig og er relevant for emnet, hvilket viser en spirende forståelse af emnet. | Teksten på plakaten indeholder ikke nok vigtige fakta. Oplysningerne er ikke nøjagtige eller er ikke relevante for emnet. |
| Kunstneriske Skildringer | Den valgte kunst fremhæver plakaten ved at symbolisere eller illustrere vigtige fakta. Der tages tid og omhyggeligt at sikre, at designet er pænt, iøjnefaldende og kreativt. | Den valgte kunst er for det meste nøjagtig, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. Designkonstruktionerne er pæne og lever op til de grundlæggende forventninger. | Den valgte kunst er for begrænset. Designet fremstår forhastet og ufuldstændigt. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Storyboardtekst er svær at forstå. |
Oversigt Over Lektionsplanen
Når eleverne navigerer i deres mellemskoleår, er det vigtigt for dem at erkende, at deres forskelle er det, der gør dem unikke, og at de skal være stolte af de måder, de ”skiller sig ud fra deres kammerater på. At genkende disse ting vil også hjælpe dem med at forstå, at alle andre også har ting, der får dem til at skille sig ud! Undervisning i forbindelse med læsning af Wonder er især nyttigt, da det er let for studerende at oprette forbindelser, mens de læser.
Bed eleverne oprette en plakat om sig selv. Hvad er det der får dem til at skille sig ud? Hvad med dem er unik? Hvordan hjælper disse ting dem med at "vælge en slags" når de interagerer med andre? Hvilke befalinger lever de efter? Dette kan omfatte kultur, evne, interesser og venner.
For yderligere skabeloner til denne opgave, se vores plakatskabelogalleri og vores infografiske skabelongalleri!
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Lav en plakat, der hylder de ting, der gør dig anderledes!
- Klik på "Start tildeling".
- Skriv de ting, der får dig til at skille dig ud, i teksterne!
- Tilføj eller fjern tekstmateriale efter behov.
- Find en karakter, der ligner dig mest, og træk dem ind på plakaten. For tilgængelighedsobjekter som kørestole eller stokke, skriv "tilgængelighed" i søgefeltet i Storyboard Creator.
- Tilføj enhver anden kunst, du ønsker, såsom dyr, figurer eller genstande.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Studerendes Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Plakat Rubrik
Lav en iøjnefaldende, kreativ plakat for at demonstrere din forståelse! Disse kan hænges rundt i klassen eller præsenteres digitalt!
| Dygtig 33 Points | Opstår 22 Points | Behøver Forbedring 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Teksten på plakaten indeholder vigtige fakta, er nøjagtig og er relevant for emnet, hvilket viser en solid forståelse af emnet. | Teksten på plakaten indeholder nogle vigtige fakta, er for det meste nøjagtig og er relevant for emnet, hvilket viser en spirende forståelse af emnet. | Teksten på plakaten indeholder ikke nok vigtige fakta. Oplysningerne er ikke nøjagtige eller er ikke relevante for emnet. |
| Kunstneriske Skildringer | Den valgte kunst fremhæver plakaten ved at symbolisere eller illustrere vigtige fakta. Der tages tid og omhyggeligt at sikre, at designet er pænt, iøjnefaldende og kreativt. | Den valgte kunst er for det meste nøjagtig, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. Designkonstruktionerne er pæne og lever op til de grundlæggende forventninger. | Den valgte kunst er for begrænset. Designet fremstår forhastet og ufuldstændigt. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Storyboardtekst er svær at forstå. |
Hvordan man Bruger Romaner til at Lære Eleverne om sig Selv
1
Diskuter med Eleverne, Hvad der gør Auggie Unik
For at hjælpe eleverne med at forstå sig selv, skal du først hjælpe dem med at forstå karakteren Auggie mere fuldt ud. Diskuter, hvad der gør Auggie unik, og hvordan det påvirker handlingen i historien.
2
Hjælp Eleverne med at Identificere Deres Egne Unikke Kvaliteter
3
Tillad Eleverne at Lave en Plakat
Ofte stillede spørgsmål om Wonder: Hvad får dig til at skille sig ud
Hvorfor er det vigtigt for eleverne at skabe forbindelser til litteratur?
Elever kan ikke bare læse historier i et vakuum. Tilskynd eleverne til at skabe forbindelser med karaktererne i en tekst, fordi det er en af de vigtige grunde til at læse. Når eleverne forbinder sig med karakterer, er de mere engagerede læsere, og de er også i stand til at lære mere om sig selv fra karakterernes handlinger i historien.
Hvad kan eleverne lære om sig selv, når de læser Wonder?
Eleverne kan fokusere på, hvad der gør dem unikke efter at have læst Wonder. De vil sandsynligvis også tænke på, hvordan de behandler andre, der er anderledes end dem selv, efter at have læst denne historie. Historier byder på mange livslektioner.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Spekulerer
Udtalelser
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/wonder-af-rj-palacio/personlig-refleksion
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
