Aktivitetsoversigt
Introduktion af studerende til ny terminologi i begyndelsen af en historienhed hjælper dem med bedre at forstå, hvad de lærer om. I denne aktivitet vil eleverne oprette et edderkoppekort, der illustrerer og definerer nøgleord i valgprocessen . Studerende bør tilskyndes til at vælge ord, de ikke kender mere, da dette vil hjælpe dem med at udvide deres forståelse.
I en udvidelsesaktivitet kan lærere kun vise de illustrationer, som eleverne har oprettet, til klassen og få eleverne til at gætte, hvilket udtryk det er. Studerende vil være i stand til at vise deres kreativitet over for deres jævnaldrende, mens de er engageret i en udfordrende gennemgangsaktivitet for at forstærke hovedkoncepterne fra denne enhed.
Valg Nøglebetingelser
- Kandidat
- Parti
- Valg
- Stemme
- Afstemning
- Valgkollegiet
- Populær afstemning
- Siddende
- Primær
- Indvielse
- Nominering
- Formand
- Politisk parti
- Forfatning
- Debat
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et edderkoppekort, der definerer nøgleudtryk for valgprocessen.
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Indtast udtrykket i titlen.
- Indtast definitionen, som den vedrører valg i USA, i beskrivelsen.
- Opret en illustration ved hjælp af passende scener, genstande og tegn.
- Gem og indsend dit storyboard.
Krav:
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig | Opstår | Starten | |
---|---|---|---|
Definition | Definitionen er korrekt. | Definitionen er delvist korrekt. | Definitionen er forkert. |
Visualiseringer | Storyboardcellerne illustrerer tydeligt betydningen af ordforrådsordene. | Storyboardcellerne relaterer til betydningen af ordforrådsordene, men er svære at forstå. | Storyboardcellerne relaterer sig ikke klart til betydningen af ordforrådsordene. |
Aktivitetsoversigt
Introduktion af studerende til ny terminologi i begyndelsen af en historienhed hjælper dem med bedre at forstå, hvad de lærer om. I denne aktivitet vil eleverne oprette et edderkoppekort, der illustrerer og definerer nøgleord i valgprocessen . Studerende bør tilskyndes til at vælge ord, de ikke kender mere, da dette vil hjælpe dem med at udvide deres forståelse.
I en udvidelsesaktivitet kan lærere kun vise de illustrationer, som eleverne har oprettet, til klassen og få eleverne til at gætte, hvilket udtryk det er. Studerende vil være i stand til at vise deres kreativitet over for deres jævnaldrende, mens de er engageret i en udfordrende gennemgangsaktivitet for at forstærke hovedkoncepterne fra denne enhed.
Valg Nøglebetingelser
- Kandidat
- Parti
- Valg
- Stemme
- Afstemning
- Valgkollegiet
- Populær afstemning
- Siddende
- Primær
- Indvielse
- Nominering
- Formand
- Politisk parti
- Forfatning
- Debat
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et edderkoppekort, der definerer nøgleudtryk for valgprocessen.
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Indtast udtrykket i titlen.
- Indtast definitionen, som den vedrører valg i USA, i beskrivelsen.
- Opret en illustration ved hjælp af passende scener, genstande og tegn.
- Gem og indsend dit storyboard.
Krav:
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig | Opstår | Starten | |
---|---|---|---|
Definition | Definitionen er korrekt. | Definitionen er delvist korrekt. | Definitionen er forkert. |
Visualiseringer | Storyboardcellerne illustrerer tydeligt betydningen af ordforrådsordene. | Storyboardcellerne relaterer til betydningen af ordforrådsordene, men er svære at forstå. | Storyboardcellerne relaterer sig ikke klart til betydningen af ordforrådsordene. |
Sådan gør du om ordforråd til amerikanske valg
Planlæg et stemmevalgspil for at styrke nøglebegreber
Organisér et sjovt, interaktivt vokabularspil, hvor eleverne "kæmper" for deres yndlingstermin. Dette hjælper med at styrke forståelsen og skaber entusiasme for læring.
Del eleverne op i små grupper
Tilknyt eleverne til hold på 3–4 personer. At arbejde i grupper fremmer samarbejde og giver mulighed for forskellige ideer under aktiviteten.
Tildel hver gruppe et sæt af valgord
Giv hver gruppe 2–3 termer fra valgordlisten. Dette sikrer, at alle nøglebegreber er dækket, og eleverne bliver "eksperter" på deres tildelte ord.
Få grupperne til at lave kampagneplakater for deres termer
Bed eleverne om at designe kreative plakater, der definerer og illustrerer hver term. Opfordr til brug af iøjnefaldende visuelle elementer og enkle forklaringer for maksimal effekt.
Afhold en klassens "valg" for at stemme på den bedste plakat og forklaring
Vis alle plakater frem, og lad derefter eleverne præsentere deres term og kampagne for stemmer. Eleverne stemmer på den tydeligste, mest kreative plakat – ligesom i et rigtigt valg!
Ofte stillede spørgsmål om ordforråd ved amerikanske valg
Hvad er et edderkoppediagram, og hvordan kan det hjælpe elever med at lære amerikansk valgordforråd?
En edderkoppediagram er en visuel organiser, der hjælper elever med at forbinde og definere nøglebegreber ved at oprette grene fra et centralt koncept. Brug af edderkoppediagrammer til amerikansk valgordforråd gør det lettere for elever at visuelt organisere termer, definitioner og illustrationer, hvilket hjælper dem med at huske og forstå komplekse valgrelaterede begreber.
Hvordan kan lærere bruge visuelle ordforråds tavler til at undervise i valgtermer i gymnasiet?
Visuelle ordforråds tavler opmuntrer elever til at definere og illustrere nøglevalgtermer, hvilket hjælper dem med at engagere sig kreativt og styrke forståelsen. Lærere kan tildele elever at oprette disse tavler individuelt eller i grupper, og derefter bruge klassediskussioner eller gætspil til at gennemgå termer og uddybe læringen.
Hvad er nogle effektive måder at introducere ukendte valgtermer til elever?
Effektive strategier inkluderer at starte enheder med praktiske aktiviteter som edderkoppediagrammer, lade elever vælge ukendte termer, bruge illustrationer og inddrage peer-ledede spil eller diskussioner. Disse metoder fremmer aktiv læring og hjælper elever med at mestre valgordforrådet.
Hvorfor er det vigtigt for elever at lære amerikansk valgordforråd i historieklasser?
At forstå amerikansk valgordforråd er afgørende for, at elever kan forstå valgprocessen, deltage i informerede diskussioner og udvikle civillæsning. Det hjælper dem med at forbinde historiske begivenheder med aktuelle praksisser og blive mere engagerede borgere.
What are some key terms students should know when studying U.S. elections?
Important U.S. election terms include candidate, ballot, Electoral College, popular vote, incumbent, primary, inauguration, nomination, debate, political party, and constitution. Learning these terms builds a solid foundation for understanding how elections work.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Amerikanske Valg
- 5212709 • AnnaliseArt • Licens Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Udtalelser

"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer

"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer

"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office