Aktivitetsoversigt
Der er mange interessante og indflydelsesrige mennesker gennem den canadiske historie, som studerende kan undersøge for at få en dybere forståelse af Canadas fortid og nutid. At undersøge rigtige mennesker hjælper eleverne med at få en mere konkret og medfølende forståelse af forskellige menneskers kultur, liv og forskellige perspektiver. Studerende vil undersøge en person og derefter oprette en biografiplakat, der fremhæver deres præstationer eller bemærkelsesværdige øjeblikke .
Find flere biografi plakatskabeloner til at tilføje til denne opgave, hvis det ønskes!
Bemærkelsesværdige tal i canadisk historie
- John Cabot (1449-1499)
- Jacques Cartier (1491-1557)
- Samuel de Champlain (1567-1635)
- Grev de Frontenac (1622-1698)
- Kateri Tekakwitha (1656–1680)
- Thanadelthur (1697–1717)
- Marquis de Montcalm (1712-1759)
- James Wolfe (1727-1759)
- Isaac Brock (1769-1812)
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Undersøg en berømt eller bemærkelsesværdig person fra canadisk historie. Opret en biografiplakat, der fremhæver deres største præstationer.
Elevinstruktioner:
- Vælg en person.
- Brug skolens ressourcer til at undersøge noget og lære mere om din valgte person.
- På plakaten skal du medtage din persons navn og fødselsdatoer (og eventuelt død). Vælg et tegn, der ligner din person. Tilføj ord og billeder for at beskrive din persons præstationer.
- Gem og indsend dit storyboard.
Krav: Personens billede, navn, fødsels- / dødsdato, præstationer.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelsen indeholder mindst fem vigtige fakta om den berømte eller historiske figur. | Beskrivelsen indeholder mindre end fem vigtige fakta, eller den indeholder oplysninger, der ikke er relevante for den berømte eller historiske figur. | Beskrivelsen er ufuldstændig og indeholder ikke vigtige oplysninger om den berømte eller historiske figur. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten valgt til at skildre de scener, karakterer og genstande, der er passende for den berømte eller historiske figur. De fremhæver plakaten ved at symbolisere eller illustrere vigtige fakta om figuren. Der tages tid og omhyggeligt at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende og kreative. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for det meste nøjagtige, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. Scenekonstruktioner er pæne og lever op til de grundlæggende forventninger. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for begrænset eller ufuldstændig. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Storyboardtekst er svær at forstå. |
Aktivitetsoversigt
Der er mange interessante og indflydelsesrige mennesker gennem den canadiske historie, som studerende kan undersøge for at få en dybere forståelse af Canadas fortid og nutid. At undersøge rigtige mennesker hjælper eleverne med at få en mere konkret og medfølende forståelse af forskellige menneskers kultur, liv og forskellige perspektiver. Studerende vil undersøge en person og derefter oprette en biografiplakat, der fremhæver deres præstationer eller bemærkelsesværdige øjeblikke .
Find flere biografi plakatskabeloner til at tilføje til denne opgave, hvis det ønskes!
Bemærkelsesværdige tal i canadisk historie
- John Cabot (1449-1499)
- Jacques Cartier (1491-1557)
- Samuel de Champlain (1567-1635)
- Grev de Frontenac (1622-1698)
- Kateri Tekakwitha (1656–1680)
- Thanadelthur (1697–1717)
- Marquis de Montcalm (1712-1759)
- James Wolfe (1727-1759)
- Isaac Brock (1769-1812)
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Undersøg en berømt eller bemærkelsesværdig person fra canadisk historie. Opret en biografiplakat, der fremhæver deres største præstationer.
Elevinstruktioner:
- Vælg en person.
- Brug skolens ressourcer til at undersøge noget og lære mere om din valgte person.
- På plakaten skal du medtage din persons navn og fødselsdatoer (og eventuelt død). Vælg et tegn, der ligner din person. Tilføj ord og billeder for at beskrive din persons præstationer.
- Gem og indsend dit storyboard.
Krav: Personens billede, navn, fødsels- / dødsdato, præstationer.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelsen indeholder mindst fem vigtige fakta om den berømte eller historiske figur. | Beskrivelsen indeholder mindre end fem vigtige fakta, eller den indeholder oplysninger, der ikke er relevante for den berømte eller historiske figur. | Beskrivelsen er ufuldstændig og indeholder ikke vigtige oplysninger om den berømte eller historiske figur. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten valgt til at skildre de scener, karakterer og genstande, der er passende for den berømte eller historiske figur. De fremhæver plakaten ved at symbolisere eller illustrere vigtige fakta om figuren. Der tages tid og omhyggeligt at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende og kreative. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for det meste nøjagtige, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. Scenekonstruktioner er pæne og lever op til de grundlæggende forventninger. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for begrænset eller ufuldstændig. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Storyboardtekst er svær at forstå. |
Sådan gør du om bemærkelsesværdige canadiere Biografiplakat
Organiser elevforskning med en enkel biografisk grafisk organiser
Brug en grafisk organiser for at hjælpe elever med at indsamle og sortere vigtige fakta om deres valgte canadiske figur, inden de laver plakaten. Dette gør forskningsprocessen mere struktureret og sikrer, at de inkluderer alle nødvendige detaljer.
Vis hvordan man finder pålidelig information om historiske personer
Demonstrer søgning efter troværdige kilder som bibliotekdatabaser og velrenommerede hjemmesider. Vis eleverne, hvordan man identificerer fakta versus meninger og mind dem om at registrere, hvor de fandt informationen.
Vejled elever i at opsummere bedrifter med deres egne ord
Opfordr elever til at omformulere det, de lærer om figurens bedrifter. Mind dem om ikke at kopiere teksten direkte og at fremhæve, hvad der gør personen bemærkelsesværdig på en klar, elevvenlig måde.
Hjælp elever med at vælge og lave billeder til deres plakater
Støt elever i at finde eller tegne billeder der bedst repræsenterer deres persons liv og bedrifter. Diskuter ophavsret og Creative Commons-kilder til fotos, eller foreslå tegning, hvis billeder er svære at finde.
Facilitér en galleri-runde for at dele færdige biografiplakater
Arranger en klassegalleri-runde, hvor elever viser deres plakater og lærer af hinandens forskning. Opfordr til positiv feedback og spørgsmål for at opbygge et støttende læringsmiljø.
Ofte stillede spørgsmål om bemærkelsesværdige canadieres biografiplakat
Hvad er en aktivitet med biografi plakat om bemærkelsesværdige Canadiere?
En biografi plakat om bemærkelsesværdige Canadiere er et klasseprojekt, hvor elever forsker i en berømt canadier og laver en plakat, der viser deres liv, bedrifter og indflydelse på Canadas historie, ved hjælp af billeder og vigtige fakta.
Hvordan vælger elever en bemærkelsesværdig canadier til deres biografi plakat?
Elever vælger typisk en bemærkelsesværdig canadier fra en lærerudleveret liste eller deres egen research, med fokus på personer, der har ydet væsentlige bidrag til Canadas historie eller kultur.
Hvad skal inkluderes på en biografi plakat for en canadisk historisk figur?
En biografi plakat skal indeholde personens billede, navn, fødsels-/dødsdatoer, store præstationer og beskrivende ord eller billeder, der fremhæver deres betydning i Canadas historie.
Hvad er nogle eksempler på bemærkelsesværdige Canadiere, elever kan undersøge til dette projekt?
Eksempler på bemærkelsesværdige Canadiere inkluderer John Cabot, Jacques Cartier, Samuel de Champlain, Kateri Tekakwitha, Thanadelthur, Marquis de Montcalm og Isaac Brock, blandt andre fra tidlig canadisk historie.
Hvorfor er det vigtigt at undersøge rigtige mennesker i læringen om canadisk historie?
Undersøgelse af rigtige mennesker hjælper elever med at opnå konkret, medfølende forståelse af Canadas kultur og historie ved at udforske forskellige perspektiver og personlige historier.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Canadisk Historie
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
