Aktivitetsoversigt
Når børn mister noget, som de elsker, såsom et legetøj eller et kæledyr, er de desperate efter at finde det. Til denne aktivitet opretter eleverne en "manglende plakat", der er lavet af Abilene . Plakaten skal beskrive Edwards udseende og personlighed og have et billede af Edward. Studerende skal tænke på det som et tegn på, at nogen vil hænge på en telefonstang, hvis de har mistet en hund eller kat. Lærere kan også finde yderligere ønskede plakatskabeloner, der kan tilføjes til opgaven for at give eleverne et valg, eller elever vil muligvis oprette deres plakat fra bunden med plakatlayoutet!
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav en plakat, der beskriver Edwards fysiske udseende og hans personlighed. Skiltet skal ligne skiltet med en "tabt hund", der ville blive hængt op rundt i byen.
Elevvejledning:
- Klik på "Start tildeling".
- Skriv en overskrift til skiltet.
- Inkluder billeder af Edward.
- Inkluder en beskrivelse af Edward og oplysninger om, hvordan man returnerer ham, hvis den bliver fundet.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inkluderer, hvem der er eftersøgt eller savnet, et belønningsbeløb, hvis det bliver fundet, et kontakttelefonnummer og 2-3 sætninger, der præcist beskriver den forsvundne person. | Mangler et tekstelement. | Mangler to eller flere tekstelementer. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrer personen eller dyret i overensstemmelse med historien med klare billeder, herunder en passende scene, karakter, genstande osv. | Illustrationer viser personen eller dyret, men er uklare eller ufuldstændige. | Illustrationer afbilder ikke personen eller dyret. |
Aktivitetsoversigt
Når børn mister noget, som de elsker, såsom et legetøj eller et kæledyr, er de desperate efter at finde det. Til denne aktivitet opretter eleverne en "manglende plakat", der er lavet af Abilene . Plakaten skal beskrive Edwards udseende og personlighed og have et billede af Edward. Studerende skal tænke på det som et tegn på, at nogen vil hænge på en telefonstang, hvis de har mistet en hund eller kat. Lærere kan også finde yderligere ønskede plakatskabeloner, der kan tilføjes til opgaven for at give eleverne et valg, eller elever vil muligvis oprette deres plakat fra bunden med plakatlayoutet!
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav en plakat, der beskriver Edwards fysiske udseende og hans personlighed. Skiltet skal ligne skiltet med en "tabt hund", der ville blive hængt op rundt i byen.
Elevvejledning:
- Klik på "Start tildeling".
- Skriv en overskrift til skiltet.
- Inkluder billeder af Edward.
- Inkluder en beskrivelse af Edward og oplysninger om, hvordan man returnerer ham, hvis den bliver fundet.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inkluderer, hvem der er eftersøgt eller savnet, et belønningsbeløb, hvis det bliver fundet, et kontakttelefonnummer og 2-3 sætninger, der præcist beskriver den forsvundne person. | Mangler et tekstelement. | Mangler to eller flere tekstelementer. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrer personen eller dyret i overensstemmelse med historien med klare billeder, herunder en passende scene, karakter, genstande osv. | Illustrationer viser personen eller dyret, men er uklare eller ufuldstændige. | Illustrationer afbilder ikke personen eller dyret. |
Hvad gør man med Savnet: Edward Tulane
Engager eleverne med en dramatisk klasseoplæsning af Edward Tulane
Fang elevinteressen ved at læse nøgleøjeblikke fra The Miraculous Journey of Edward Tulane højt ved hjælp af udtryksfulde stemmer og pauser for spænding. Dette hjælper eleverne med at forbinde følelsesmæssigt og inspirerer til mere fyldestgørende plakater.
Vejled eleverne i brainstorming af beskrivende ord for Edward
Opfordr klassen til at liste adjektiver og karaktertræk om Edward på tavlen. Diskuter både udseende og personlighed, så eleverne har en bred vifte af ord at bruge i deres plakater.
Vis hvordan man tegner og mærker Edward til plakaten
Demonstrer tegning af Edward på tavlen eller med dokumentkamera. Mærk vigtige træk som hans porcelænslegeme, fine tøj eller særligt udtryk for at vise eleverne, hvordan de kan tilføje meningsfulde detaljer til deres eget kunstværk.
Forklar hvordan man skriver effektive returneringsinstruktioner
Vis eksempler på klare og høflige returmeddelelser, såsom "Hvis fundet, venligst returner til Abilene på 123 Main Street". Diskuter vigtigheden af at inkludere kontaktoplysninger og en tak for at gøre plakaten realistisk.
Opfordr til peer-deling og positiv feedback på færdige plakater
Vær vært for en galleri-gang, hvor eleverne viser deres plakater og giver komplimenter eller forslag til klassekammerater. Dette fremmer fællesskab og hjælper eleverne med at reflektere over deres beskrivende valg.
Ofte stillede spørgsmål om Savnet: Edward Tulane
Hvordan laver jeg en fortegnelseslektion om 'The Miraculous Journey of Edward Tulane'?
For at lave en fortegnelseslektion for 'The Miraculous Journey of Edward Tulane', bed eleverne om at designe en plakat, der beskriver Edwards udseende og personlighed, som om Abilene lavede den. Inkluder en overskrift, en tegning eller et billede, en kort beskrivelse og instruktioner til at returnere Edward. Denne aktivitet hjælper eleverne med at øve karakteranalyse og kreativ udtryksfuldhed.
Hvad skal eleverne inkludere på en Edward Tulane-fortegnelsesplakat?
Eleverne skal inkludere en overskrift (f.eks. "Søges: Edward Tulane"), et billede eller en tegning af Edward, en beskrivelse af hans udseende og personlighed, og kontakt- eller tilbageleveringsinformation for at færdiggøre en realistisk fortegnelsesplakat.
Findes der skabeloner til Edward Tulane-eftersøgelses- eller efterlysningstavler?
Ja, lærere kan finde eller tilbyde eftersøgningstavle-skabeloner online eller i uddannelsesressourcer. Disse skabeloner giver eleverne en start, men eleverne kan også designe deres egen opsætning for mere kreativitet.
Hvad er det pædagogiske formål med at lave en eftersøgningstavle for Edward Tulane?
Det pædagogiske formål er at opmuntre eleverne til at analysere karaktertræk, øve beskrivende skrivning og føle empati med historien ved at forestille sig, hvad Abilene ville sige for at finde Edward.
Hvordan kan jeg differentiere aktivitetet med Edward Tulane-eftersøgningstavlen til forskellige elever?
For at differentiere kan du tilbyde forskellige skabeloner, lade eleverne svare skriftligt eller tegne, give sætningstarter, eller lade eleverne arbejde i par. Disse muligheder støtter forskellige læringsstile og evner.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Den Mirakuløse Rejse af Edward Tulane
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
