Søg
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/the-breadwinner-af-deborah-ellis/sammenligne-og-kontrast
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt


Lærere kan fremme elevernes undersøgelse af The Breadwinner og livet i Afghanistan under Taleban -styre ved at vise filmatiseringen af bogen, der blev udgivet i 2017. Som med de fleste tilpasninger er der mange forskelle og ligheder mellem bogen og filmen. Eleverne vil udfylde Venn -diagrammet for at sammenligne og kontrastere filmen og bogen og bruge disse regneark som et springpunkt for en dybere klassediskussion. Lærere kan bruge dette regneark online digitalt eller udskrive på en dag, hvor eleverne muligvis ikke har adgang til deres computere. Det er også helt tilpasset, så lærere kan tilføje så lidt eller så meget vejledning, som de gerne vil. Lærere kan også vælge at bruge en T Chart -skabelon i Storyboard Creator, hvis de vil have eleverne til at fokusere på enten ligheder eller forskelle.


Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Afleveringsdato:

Mål: Sammenlign og kontraster filmen og bogversionerne af The Breadwinner .

Elevinstruktioner:

  1. Klik på "Start tildeling".
  2. På venstre side af Venn -diagrammet skriver du om karaktererne, deres navne, personlighedstræk og situationer samt begivenheder, der fandt sted i bogen The Breadwinner .
  3. På højre side gør du det samme for filmatiseringen.
  4. I midten viser folk, steder og begivenheder, der var ens i begge.
  5. Brug linjerne i bunden til at skrive din præference for enten filmen eller bogversionen.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Arbejdsark Rubrik
Dygtig
7 Points
Opstår
4 Points
Starten
1 Points
Forklaring
Skriften er klar og bruger hele sætninger. Arbejdsarket er komplet og korrekt.
Skriften er noget klar og bruger nogle hele sætninger. Arbejdsarket er komplet med nogle forkerte svar.
Arbejdsarket er ufuldstændigt eller for det meste forkert.
Bevis på Indsats
Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt.
Arbejdet viser nogle tegn på indsats.
Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats.
Konventioner
Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte.
Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt.
Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte.


Aktivitetsoversigt


Lærere kan fremme elevernes undersøgelse af The Breadwinner og livet i Afghanistan under Taleban -styre ved at vise filmatiseringen af bogen, der blev udgivet i 2017. Som med de fleste tilpasninger er der mange forskelle og ligheder mellem bogen og filmen. Eleverne vil udfylde Venn -diagrammet for at sammenligne og kontrastere filmen og bogen og bruge disse regneark som et springpunkt for en dybere klassediskussion. Lærere kan bruge dette regneark online digitalt eller udskrive på en dag, hvor eleverne muligvis ikke har adgang til deres computere. Det er også helt tilpasset, så lærere kan tilføje så lidt eller så meget vejledning, som de gerne vil. Lærere kan også vælge at bruge en T Chart -skabelon i Storyboard Creator, hvis de vil have eleverne til at fokusere på enten ligheder eller forskelle.


Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Afleveringsdato:

Mål: Sammenlign og kontraster filmen og bogversionerne af The Breadwinner .

Elevinstruktioner:

  1. Klik på "Start tildeling".
  2. På venstre side af Venn -diagrammet skriver du om karaktererne, deres navne, personlighedstræk og situationer samt begivenheder, der fandt sted i bogen The Breadwinner .
  3. På højre side gør du det samme for filmatiseringen.
  4. I midten viser folk, steder og begivenheder, der var ens i begge.
  5. Brug linjerne i bunden til at skrive din præference for enten filmen eller bogversionen.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Arbejdsark Rubrik
Dygtig
7 Points
Opstår
4 Points
Starten
1 Points
Forklaring
Skriften er klar og bruger hele sætninger. Arbejdsarket er komplet og korrekt.
Skriften er noget klar og bruger nogle hele sætninger. Arbejdsarket er komplet med nogle forkerte svar.
Arbejdsarket er ufuldstændigt eller for det meste forkert.
Bevis på Indsats
Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt.
Arbejdet viser nogle tegn på indsats.
Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats.
Konventioner
Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte.
Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt.
Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte.


Hvad siger du om The Breadwinner-bogen vs. filmen

1

Hvordan lede en klasse diskussion om temaerne i The Breadwinner efter at have sammenlignet bogen og filmen

Vejled eleverne til at analysere nøgletemaer, såsom mod, familie og modstandskraft ved at stille åbne spørgsmål. Opmuntr deltagelse ved at invitere eleverne til at dele eksempler fra begge versioner, hvilket fremmer en dybere forståelse og empati.

2

Opfordr eleverne til at støtte deres meninger med beviser

Opfordr eleverne til at referere til specifikke scener eller citater fra bogen eller filmen, når de udtrykker deres synspunkter. Dette styrker kritisk tænkning og hjælper eleverne med at lære, hvordan de kan underbygge deres ideer med konkrete detaljer.

3

Opret små grupper til dybere diskussion

Del klassen op i små grupper og tildel hver en et tema eller en karakter til at diskutere. Små gruppediskussioner hjælper mere stille elever med at føle sig komfortable med at dele og fremmer samarbejdslæring.

4

Opsummer gruppens fund som en klasse

Lad hver gruppe præsentere deres indsigter for hele klassen. Faciliter en afsluttende diskussion for at forbinde ideer og fremhæve forskellige perspektiver, hvilket styrker læringen for alle.

Ofte stillede spørgsmål om The Breadwinner-bogen vs. filmen

Hvad er de største forskelle mellem bogen og filmen Breadwinner?

Breadwinner-bogen og dens filmatisering adskiller sig på flere måder, herunder karakterudvikling, specifikke plotbegivenheder og visuel fortælling. Filmen forkorter nogle begivenheder, tilføjer nye scener for dramatisk effekt og bruger animation til at bringe historien til live, mens bogen giver dybere indsigt i Parvanas tanker og oplevelser.

Hvordan kan lærere bruge et Venn-diagram til at sammenligne Breadwinner-bogen og filmen i klassen?

Lærere kan tildele elever at udfylde et Venn-diagram, hvor de lister unikke karakterer, begivenheder og træk fra bogen på den ene side, fra filmen på den anden, og ligheder i midten. Dette hjælper eleverne med visuelt at organisere sammenligninger og skabe dybere diskussioner om tilpasningsvalg.

Hvad er den bedste måde at introducere Breadwinner-filmen efter at have læst bogen?

Den bedste måde er at diskutere nøgletemaer og karakterer fra bogen først, derefter se filmen som en klasse. Opfølgende kan en sammenlignings- og kontrastaktivitet, såsom at udfylde et Venn-diagram eller T-diagram, hjælpe eleverne med at analysere ligheder og forskelle.

Hvorfor er det vigtigt for elever at sammenligne begge versioner af Breadwinner?

At sammenligne begge versioner hjælper elever med at udvikle kritisk tænkning og mediekompetence ved at analysere, hvordan historier kan ændre sig på tværs af forskellige formater. Det fremmer en gennemtenkt diskussion om tilpasningsvalg, kulturel kontekst og storytelling-metoder.

Findes der færdige arbejdsark til at sammenligne Breadwinner-bogen og filmen?

Ja, der findes tilpassede arbejdsark, såsom Venn-diagrammer og T-diagrammer, som lærere kan bruge digitalt eller i trykt form til at vejlede elever i at sammenligne og kontrastere Breadwinner-bogen og filmen. Disse ressourcer gør lektionsplanlægning hurtigere og giver nemme diskussionsstartere til klassen.




Udtalelser

"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."
–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."
-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."
-Tredje klasses lærer
*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/the-breadwinner-af-deborah-ellis/sammenligne-og-kontrast
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office