Aktivitetsoversigt
Som med ethvert sprog er der altid undtagelser fra reglen. I denne aktivitet opretter de studerende et gitter, der illustrerer de fire komparative og superlative undtagelser . At få studerende til at oprette en kolonne med celler, der demonstrerer, hvordan man ikke bruger undtagelserne, kan være nyttigt til i sidste ende at forstå, hvordan man bruger dem korrekt. Ofte prøver eleverne at parre “mere” med “bedre”, for eksempel i stedet for at se, at “bedre” vil blive brugt alene.
Den første kolonne er at demonstrere den almindelige fejl. Du ønsker måske to fejlkolonner, hvis du vil have studerende til at demonstrere disse fejl til sammenligning og superlativ i hvert tilfælde. Hvis ikke, skal du bare lade eleverne skifte mellem hinanden, om fejlene er i komparative eller i superlative konstruktioner. Sørg for, at eleverne gør det indlysende, at disse kolonner indeholder forkert grammatik, i det mindste delvist ved at lade dem inkludere de engelske oversættelser for de forkerte sætninger. I model storyboard er det engelske ord, der er fokuseret på det forkerte eksempel, blevet fremhævet. Dette kan eller måske ikke bruges med dine studerende afhængigt af, hvordan du specificerer netopsætning.
Den næste kolonne er for korrekt anvendte sammenligninger og den sidste kolonne for korrekt anvendte superlativer. I hver celle skriver studerende originale sætninger ved hjælp af den specificerede undtagelse og en komparativ eller superlativ konstruktion. For at forstærke skal du få de studerende til at kapitalisere det afsnit af sætningen, der er komparativ eller superlativ.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instructions
Create a grid storyboard that practices and illustrates the four comparative and superlative exceptions.
- Click "Start Assignment".
- Label the three columns "Incorrect", "Comparative", and "Superlative".
- Label each row with the adjective that changes.
- For each adjective, create an example of common errors, and then an example for both the comparative and superlative.
- Create an illustration for each using appropriate scenes, characters, and items.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsoversigt
Som med ethvert sprog er der altid undtagelser fra reglen. I denne aktivitet opretter de studerende et gitter, der illustrerer de fire komparative og superlative undtagelser . At få studerende til at oprette en kolonne med celler, der demonstrerer, hvordan man ikke bruger undtagelserne, kan være nyttigt til i sidste ende at forstå, hvordan man bruger dem korrekt. Ofte prøver eleverne at parre “mere” med “bedre”, for eksempel i stedet for at se, at “bedre” vil blive brugt alene.
Den første kolonne er at demonstrere den almindelige fejl. Du ønsker måske to fejlkolonner, hvis du vil have studerende til at demonstrere disse fejl til sammenligning og superlativ i hvert tilfælde. Hvis ikke, skal du bare lade eleverne skifte mellem hinanden, om fejlene er i komparative eller i superlative konstruktioner. Sørg for, at eleverne gør det indlysende, at disse kolonner indeholder forkert grammatik, i det mindste delvist ved at lade dem inkludere de engelske oversættelser for de forkerte sætninger. I model storyboard er det engelske ord, der er fokuseret på det forkerte eksempel, blevet fremhævet. Dette kan eller måske ikke bruges med dine studerende afhængigt af, hvordan du specificerer netopsætning.
Den næste kolonne er for korrekt anvendte sammenligninger og den sidste kolonne for korrekt anvendte superlativer. I hver celle skriver studerende originale sætninger ved hjælp af den specificerede undtagelse og en komparativ eller superlativ konstruktion. For at forstærke skal du få de studerende til at kapitalisere det afsnit af sætningen, der er komparativ eller superlativ.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instructions
Create a grid storyboard that practices and illustrates the four comparative and superlative exceptions.
- Click "Start Assignment".
- Label the three columns "Incorrect", "Comparative", and "Superlative".
- Label each row with the adjective that changes.
- For each adjective, create an example of common errors, and then an example for both the comparative and superlative.
- Create an illustration for each using appropriate scenes, characters, and items.
Lektionsplan Reference
Sådan gør du med komparative og superlative undtagelser
Planlæg et sjovt klasseværelsesspil til øvelse af komparative og superlative undtagelser
Engager elever ved at gøre læring interaktiv og sjov med et spil, der styrker komparative og superlative undtagelser.
Del eleverne op i små hold
Fremme samarbejde ved at opdele din klasse i 3–4 elevgrupper. At arbejde sammen hjælper eleverne med at opdage og diskutere undtagelser mere effektivt.
Giv hvert hold et sæt kort med komparative og superlative adjektiver
Forbered kort med adjektiver, der inkluderer både regelmæssige og undtagne former. Denne variation gør aktiviteten udfordrende og lærerig.
Udfordre holdene til at sortere kortene i rigtige, forkerte og undtagelsesbunker
Bed holdene om at gruppere hvert kort baseret på, om det viser korrekt brug, forkert brug eller en almindelig undtagelse. Denne trin styrker regelbevidsthed og kritisk tænkning.
Gennemgå svarene sammen og diskuter, hvorfor hvert eksempel er rigtigt eller forkert
Led en klassediskussion for at forklare hvert svar. Fremhæv, hvorfor visse former er undtagelser, og korriger misforståelser som gruppe.
Ofte stillede spørgsmål om komparative og superlative undtagelser
Hvad er de fire sammenlignings- og superlativundtagelser på spansk?
De fire primære undtagelser for sammenligning og superlativ på spansk er mejor (bedre/best), peor (værre/værst), mayor (ældre/ældst), og menor (yngre/ældst). Disse ord bruger ikke más eller menos foran sig; de ændrer form i stedet for at tilføje 'mere' eller 'mest'.
Hvordan kan jeg undervise spanske sammenlignings- og superlativundtagelser til elever?
Brug et visuelt gitter med kolonner for Forkert, Sammenlignende, og Superlativ-former. Lad eleverne skrive eksempler på hver, fremhæv fejl, og lav originale sætninger. Denne praktiske tilgang hjælper med at styrke de unikke regler for disse undtagelser.
Hvorfor er det forkert at sige 'mås mejor' eller 'mås peor' på spansk?
At sige 'mås mejor' eller 'mås peor' er forkert, fordi mejor og peor allerede betyder 'bedre' og 'værre'. At tilføje mås (mere) er overflødig og grammatisk forkert på standard spansk.
Hvad er en effektiv klasseaktivitetsmetode til at øve spanske sammenlignings- og superlativundtagelser?
Opret et gitterhistorie, hvor eleverne mærker kolonnerne som 'Forkert', '>Sammenlignende', og '>Superlativ'. For hver undtagelse giver eleverne eksempler på almindelige fejl og korrekte former, plus illustrationer for at visualisere forskellene. Dette hjælper med at afklare reglerne gennem aktiv læring.
Hvad er nogle almindelige fejl, elever laver med spanske sammenlignings- og superlativundtagelser?
Elever tilføjer ofte fejlagtigt mås eller menos til undtagelser, som at sige 'mås mejor' eller 'mås peor'. En anden hyppig fejl er at oversætte direkte fra engelsk, hvilket skaber udtryk som 'the most best' eller 'the most worst', som ikke er korrekt på spansk.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Komparative og Superlativer Tillægsord
- Paint • kewl • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
