Aktivitetsoversigt
Mens de lærer at bruge spanske adjektiver i superlativet, er de studerende nødt til at øve formlen såvel som at øve opmærksomheden på adjektivaftale. I denne aktivitet skaber de studerende en person og praksis ved hjælp af den overordnede struktur. Bed eleverne vælge edbykortkort-storyboardskabelonen og placere deres valgte persona i midten.
Eksemplet storyboard bruger ”den mest egoistiske mand i verden” som dets centrale karakter. Derfra illustrerer hver tilsluttet celle en facet af den valgte persona ved hjælp af superlative udsagn. Studerende skal have det sjovt med deres valg! Eksemplerne brugt i model storyboard er:
“Jeg er den smukkeste”
“Jeg har de mest dristige venner”
“Mit hus er det bedste”
“Denne mand er den mindst generøs”
Studerende skal udfylde mindst fire celler, men du vil måske have dem til at have mere. Du kan også overveje, om studerende bruger de fire undtagelser fra mejor, peor, borgmester og menor, eksempler på más og menos, eller om deres celleeksempler vil være begrænset til grundlæggende adjektiver og kun brugen af más . For at forstærke superlativstrukturen skal du få eleverne til at ændre farve eller aktivere de ord, der er involveret i at udtrykke superlativet. Yderligere udfordringer kan introduceres ved at bede eleverne om at variere deres sætningsstruktur og verbbrug.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Opret et edderkopdiagram ved hjælp af superlative adjektiver baseret på en persona af din skabelse ved at bruge mindst fire celler.
- Klik på "Start tildeling".
- I midten skal du skrive en sjov persona, såsom "den mest egoistiske mand i verden".
- I hver celletitel skal du identificere det adjektiv, du vil bruge.
- I beskrivelsen skal du skrive en sætning med superlativ tillægsord.
- Lav en illustration til hver sætning ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsoversigt
Mens de lærer at bruge spanske adjektiver i superlativet, er de studerende nødt til at øve formlen såvel som at øve opmærksomheden på adjektivaftale. I denne aktivitet skaber de studerende en person og praksis ved hjælp af den overordnede struktur. Bed eleverne vælge edbykortkort-storyboardskabelonen og placere deres valgte persona i midten.
Eksemplet storyboard bruger ”den mest egoistiske mand i verden” som dets centrale karakter. Derfra illustrerer hver tilsluttet celle en facet af den valgte persona ved hjælp af superlative udsagn. Studerende skal have det sjovt med deres valg! Eksemplerne brugt i model storyboard er:
“Jeg er den smukkeste”
“Jeg har de mest dristige venner”
“Mit hus er det bedste”
“Denne mand er den mindst generøs”
Studerende skal udfylde mindst fire celler, men du vil måske have dem til at have mere. Du kan også overveje, om studerende bruger de fire undtagelser fra mejor, peor, borgmester og menor, eksempler på más og menos, eller om deres celleeksempler vil være begrænset til grundlæggende adjektiver og kun brugen af más . For at forstærke superlativstrukturen skal du få eleverne til at ændre farve eller aktivere de ord, der er involveret i at udtrykke superlativet. Yderligere udfordringer kan introduceres ved at bede eleverne om at variere deres sætningsstruktur og verbbrug.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Opret et edderkopdiagram ved hjælp af superlative adjektiver baseret på en persona af din skabelse ved at bruge mindst fire celler.
- Klik på "Start tildeling".
- I midten skal du skrive en sjov persona, såsom "den mest egoistiske mand i verden".
- I hver celletitel skal du identificere det adjektiv, du vil bruge.
- I beskrivelsen skal du skrive en sætning med superlativ tillægsord.
- Lav en illustration til hver sætning ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
Lektionsplan Reference
Flere Storyboard That Aktiviteter
Komparative og Superlativer Tillægsord
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
Introduktionsskoletilbud
KUN $ 500
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
