Aktivitetsoversigt
Efter at have lært begrebet ser vs. estar , såvel som verben konjugationer, kan dette storyboard bruges til eleverne til at øve eller styrke lektionen. Historien indeholder celler, der illustrerer og fokuserer på eksempler ser eller estar . Teksten giver tilstrækkelig information til, at eleverne kan nøjagtigt gennemføre hver sætning.
Før du begynder øvelsen, er det nyttigt at minde eleverne om dette nyttige rim:
For hvordan du føler og hvor du er, skal du altid bruge verbet ESTAR!
Hvis udtalelsen ikke handler om følelser eller placering, skal eleverne bruge verbet ser . Selv om aktiviteten er designet som en individuel, kan studerende, der kræver yderligere støtte, komme sammen for at fuldføre det.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Lektionsplan Reference
Aktivitetsoversigt
Efter at have lært begrebet ser vs. estar , såvel som verben konjugationer, kan dette storyboard bruges til eleverne til at øve eller styrke lektionen. Historien indeholder celler, der illustrerer og fokuserer på eksempler ser eller estar . Teksten giver tilstrækkelig information til, at eleverne kan nøjagtigt gennemføre hver sætning.
Før du begynder øvelsen, er det nyttigt at minde eleverne om dette nyttige rim:
For hvordan du føler og hvor du er, skal du altid bruge verbet ESTAR!
Hvis udtalelsen ikke handler om følelser eller placering, skal eleverne bruge verbet ser . Selv om aktiviteten er designet som en individuel, kan studerende, der kræver yderligere støtte, komme sammen for at fuldføre det.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Lektionsplan Reference
Sådan gør du med anvendelsen af Ser og Estar
Inkorporer ser- og estar-øvelser i daglige klassesituationer
Styrk ser- og estar-øvelser ved at tilføje hurtige anvendelsestjek under morgensamlinger eller overgange. Hyppig, lavrisikopraksis hjælper eleverne med at internalisere forskellen mellem disse verber på en naturlig, engagerende måde.
Modelér en sætning med ser eller estar for elever at efterligne
Sig en sætning højt (f.eks., 'Yo soy profesora' eller 'Estoy træt') og lad eleverne gentage. Hørelse og øvelse i de korrekte former styrker selvtillid og nøjagtighed.
Guid elever til at generere deres egne eksempler med visuelle prompts
Vis billeder eller flashcards, der viser personer, steder eller følelser. Bed eleverne om at lave sætninger ved brug af ser eller estar baseret på det visuelle. Dette fremmer kreativ tænkning og kontekstuel anvendelse.
Tjek forståelsen med en hurtig tommelfinger op eller ned aktivitet
Sig en sætning og bed eleverne om at signalere, om den bruger ser eller estar korrekt. Denne øjeblikkelige feedback hjælper dig med at opdage misforståelser og justere instruktionen efter behov.
Opfordr til klassekammerundervisning gennem korte partnerforklaringer
Par elever og bed dem om at forklare hinanden, hvorfor et bestemt verbum bruges. At undervise andre dybder forståelsen og opbygger kommunikationsevner.
Ofte stillede spørgsmål om anvendelse af Ser og Estar
Hvad er forskellen mellem ser og estar på spansk?
Ser bruges til permanente egenskaber, identitet og tid, mens estar bruges til midlertidige tilstande, følelser og placeringer. Husk rimordet: For hvordan du har det og hvor du er, brug altid verbet ESTAR!
Hvordan kan lærere hjælpe elever med at øve ser vs. estar?
Lærere kan bruge aktiviteter som storyboards med sætningstabs, gruppearbejde eller partnerøvelser for at hjælpe elever med at vælge mellem ser og estar i kontekst, og styrke reglerne gennem konkrete eksempler.
Hvad er nogle hurtige klasseaktiviteter til at lære ser og estar?
Hurtige aktiviteter inkluderer udfyldningsark med blanks, rollespilsscenarier, brug af storyboards og samarbejdsspil, hvor elever skal vælge hvilket verbum, der skal bruges baseret på spor om følelser eller placeringer.
Hvorfor har elever svært ved ser vs. estar?
Elever har ofte svært ved det, fordi begge verber betyder "at være" på engelsk, men bruges forskelligt på spansk. At skelne mellem permanente og midlertidige situationer kan være forvirrende uden klare eksempler og øvelse.
Hvad er et nyttigt rim til at huske, hvornår man skal bruge estar?
Rimet "For hvordan du har det og hvor du er, brug altid verbet ESTAR!" hjælper elever med at huske at bruge estar til følelser og placeringer.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Ser vs. Være
- 2014 Calendar • danielmoyle • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Barcelona • Moyan_Brenn • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Donald Trump & Melania • Boss Tweed • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- El oso y el madroño • art_es_anna • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- London afternoon • Nick-K (Nikos Koutoulas) • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
